八年级物理下册 第11章 功和机械能 第2节 功率教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标：1、知道功率的定义、计算公式2、能利用公式进行功率的计算,想想议议：用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较做功，哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?怎样表示做功的快慢？,自学指导一内容：请同学们自学课本第“65-66”页时间：5分钟要求：1.知道功率的定义、计算公式、单位2.理解例题,一、功率的定义及计算公式,同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?,要比较物体做功的快慢可采用什么方法？,已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?,想想议议：图中“一个大人和一个小孩爬楼梯”，试比较谁的功率大。,11.2-1,功率,单位时间内所做的功，叫做功率。,（1）国际单位：J/S(2)专用单位：瓦特，符号W,工程上常用单位：千瓦（kW）,定义：,公式：,单位：,例题大石头质量为6t，起重机在15s内将它沿竖直方向匀速提升到1m，起重机提升大石头的功率是多少？,在“比一比谁的功率大”的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（）A、3瓦B、30瓦C、300瓦D、3000瓦,C,小结,1、功率的定义：单位时间内所做的功，叫做功率。,2、功率的物理意义：表示物体
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