四川省隆昌市2024-2025学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

四川省隆昌市2024-2025学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．150×60的积的末尾有（_____）个0。2．搭房子。1间房子用（____）根2间房子用（_____）根3间房子用（____）根照这样搭4间房子要用（____）根火柴棒，搭8间房子要用（____）根火柴棒。3．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。4．边长是1分米的正方形，面积是（________），周长是（________）。5．李红4月31日从上海回来了．（__________）6．如果今天是9月24日，再过（______）天就是国庆节。7．分别说出他们的生日是几月几日。（1）小芳说：“我的生日是国庆节的前两天。”（______）（2）小强说：“我的生日是一年的倒数第四天。”（______）（3）小丽说：“我的生日是第三季度的最后一天。”（______）8．一个笔记本6元，100元可以买（________）本，还剩（________）元。9．一个长方形与一个边长为8分米的正方形面积相等，已知这个长方形的宽是4分米，它的长是________分米10．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（）。11．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．28与41的乘积大约是1148。（________）13．图中，涂色部分占整个图形的。（____）14．相邻的两个长度单位之间的进率是100。（______）15．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）16．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（）最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A．淘气 B．笑笑 C．奇思18．下列说法正确的是（）。A．●÷3＝▲……■，▲是两位数，则●最大是299B．连续两个大月只有七月和八月C．1.05元就是1元5角D．长为8厘米，宽为4厘米的长方形，截成两个正方形后，周长减少8厘米19．六·一儿童节，学校早餐桌上有3种饮料和5种点心，饮料和点心只能各选1种，共有（）种不同的搭配方法。A．8 B．12 C．1520．一头大象大约重3（）A．千克 B．吨 C．克21．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。23．脱式计算．240×3÷625×（500-486）168+129÷3（362+438）÷524．递等式计算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、操作题25．连一连．26．连一连。六、解决问题27．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后，播种的面积是多少平方米？28．一辆汽车从重庆开往成都，上午9:00从重庆出发，中午12:00到达成都，汽车平均每小时行65千米。重庆到成都高速路长多少千米？29．一张长方形纸，长40厘米，宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？30．李琳家买了一张长方形餐桌，长8分米，宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块长方形桌布，要求四周都要垂下1分米，这块桌布的面积是多少平方分米？31．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、三【解析】略2、611162141【解析】略3、25×（8－4）【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。【点睛】在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。4、1平方分米4分米【分析】正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，据此解答。【详解】面积：1×1＝1（平方分米）周长：1×4＝4（分米）【点睛】此题主要考查学生对正方形面积和周长的应用。5、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．6、7【分析】要求再过几天就是国庆节，也就是求9月24日到10月1日经过的时间。可以分别算出9月24日到9月30日经过的时间，再加上10月1日那一天即可。【详解】30－24＝6（天）6＋1＝7（天）所以再过7天就是国庆节了。故答案为：7。【点睛】熟记公式：经过时间＝结束时间－开始时间，并灵活运用公式解决生活实际问题。7、9月29日12月28日9月30日【分析】（1）国庆节是十月一日，它的前一月是9月，9月是小月，由此算出国庆节前两天即可；（2）一年的最后一天是12月31日，由此数出倒数第四天即可；（3）第三季度包括7、8、9月，最后一个月是9月，9月是小月，由此得出最后一天。【详解】（1）小芳说：“我的生日是国庆节的前两天。”（9月29日）（2）小强说：“我的生日是一年的倒数第四天。”（12月28日）（3）小丽说：“我的生日是第三季度的最后一天。”（9月30日）【点睛】本题主要考查年月日的知识：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度。8、164【分析】求100里面有几个6用除法计算，让100÷6即可解答。【详解】100÷6＝16（本）……4（元）【点睛】本题考查除数是一位数的有余数的除法的应用，注意余数要小于除数。9、16【解析】【考点】长方形、正方形的面积88=64（平方分米）644=16（分米）【分析】正方形的面积=边长边长，即88=64（平方分米），长方形和正方形的面积相等，长方形的面积是64平方分米，长方形的面积=长宽，宽是4分米，长=面积宽，即644=16（分米）10、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。11、16平方厘米长方形【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。【详解】（1）如图4×4＝16（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。【点睛】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。【详解】根据分析可得：30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。16、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。【详解】下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，淘气最有可能当上班长。故答案为：A。【点睛】此题考查学生对统计图统计表的理解，统计表中有时用正字表示数量，有时用数字。18、A【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。【详解】A、要使被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大为3－1，商最大为99，所以被除数最大为：3×99＋2＝297＋2＝299，正确。B、连续的两个月是大月的有七月和八月，十二月和一月，故说法错误。C、5角＝0.5元，1元5角为1.5元而不是1.05元，故说法错误。D、将长方形截断以后，周长应该增加两个宽的长度，是增加8厘米，而不是减少，故说法错误。故答案为：A【点睛】本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系，对年月日的理解，人民币的换算以及对周长的理解。19、C【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙，5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法，有以下15种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。【详解】根据分析可知，按照一种饮料和一种点心的搭配方法，一共有15种不同的搭配方法。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。20、B【详解】略21、A【分析】把全班的人数看作单位“1”，则女生占全班人数的（1－）。【详解】1－＝故答案为：A【点睛】本题考查的是分数的意义，关键是将全班看作单位“1”。四、细心计算，认真检查。22、200；540；91；802；3；912；1400【分析】根据整数乘除法和小数加减法的运算法则计算。【详解】20054091480÷6＝802391220×70＝1400【点睛】估算时把乘数看作整十数去计算。23、120，350211，160【详解】240×3÷6=720÷6=12025×（500−486）=25×14=350168+129÷3=168+43=211（362+438）÷5=800÷5=16024、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按从左往右依次计算。（6）先算乘法，再算加法。【详解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、操作题25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【解析】略六、解决问题27、7000平方米【分析】播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；播种机播种的部位为长方形，也就是播种的部位长为350×10米，根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】20分米＝2米350×10×2＝3500×2＝7000（平方米）答：播种的面