2018-2019年遵义市仁怀市中元小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市中元小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。A.有重量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状D.不会形成滴状2 水的特点有（ ）。A白色B无色C半透明3 下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是（ ）。A狗B蚊子C鲤鱼4 莲属于（ ）。A陆生植物B水生植物5 蜗牛休眠了我们可以用（ ）的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳6 印制宣传单，我们应该选（ ）。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸7 一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。 A.有B.没有8 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流9 下面不是小草和大树的相同点是（ ）A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小10金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合，它们是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃食11沙子属于（ ）。A固体B气体C液体12下面选项不是常用的描述方法有（ ）A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状13生物学家一直用（ ）的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作14在观察大树的过程中，不正确的做法是（ ）。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮15将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。A一瓶空气B半瓶空气二、想一想，填一填（填空题）16使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_，然后读出液体的_。17用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会将身体缩进壳内，说明蜗牛对外界刺激_。 18空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的，空气能占据_。空气流动形成_。19把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明_。 20空气和水的_是都有重量，占据一定的空间。 21_在比萨塔上做了实验，推翻了_的“同样材料的物体从高处落下时，下落的快慢由它的重量决定”的结论。 22回忆印象中的大树，你的发现有_、_、_等。23在校园中，我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。24把一滴水和一滴食用油分别滴在玻璃板上，外形比较圆、鼓起的是_（填“水”或“食用油”）。 25填空 （1）_和_是用特殊的黏土烧制成的。 （2）从光滑程度看，陶器比瓷器更_一些。 （3）用黏土制成的砖坯很容易_，砖坯经过_，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的_。 （4）砖瓦、陶器瓷器的生产都需要消耗大量的_、_和其它_会对环境产生影响。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ ）27大树一般都生长在土壤里。（ ）28观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。（ ）29向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。（ ）30三个大小不同的瓶子，水面高的瓶子里的水一定最多。（ ）31无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。（ ）32铜丝比铁丝硬。（ ）33金鱼在水中用肺呼吸。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 （3）每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了_。 （4