2018年中考化学大题狂做系列专题14二氧化碳的制取含解析.docx

专题14 二氧化碳的制取1【广东省深圳市南山区2018届九年级上学期期末】请结合下列实验常用装置（图1），回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器a名称_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“A”、“B”或“c”），在加入药品前，应首先_，该反应的化学方程式是_。（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_（填写试剂名称）该反应的化学方程式是_。如果用E装置收集该气体，则气体从_端进入（填“b”或“c”）写出将该气体通入D装置反应的化学方程式_。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_。（5）若进行如图2的实验改进，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可以浸入或者离开白醋，它相当于图中的_（填“A”、“B”或“C”）装置。图甲装置可用来实验室制取氢气，选用的药品为_。【答案】 长颈漏斗; A ; 检查装置的气密性; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 稀盐酸; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; b; CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O; 可以控制反应的发生和停止; C ; 锌粒和稀硫酸;CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O;（4）C装置利用了隔板，当需要气体时打开阀门，固液接触，反应进行，当不需要气体时，关闭阀门，内压增加，固液分离，故该装置的优点是可以控制反应的发生和停止;（5）该装置可以控制固体药品和液体药品的分离与接触，故与C装置相同；实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气；2【江西省崇仁县第二中学2018届九年级下学期第一次月考】如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_。（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是_，收集装置为_，(选填装置编号)。为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是_。（3）F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从_处进入(选填导管口编号)。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是_；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是_。【答案】 集气瓶 2KClO32KCl+3O2 A D 加入药品前，检查装置的气密性 C 浓硫酸 氢氧化钠溶液【解析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的选择和多功能瓶的使用，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。（1）D中仪器a的名称是集气瓶，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，可选用的发生装置是A，二氧化碳的密度比空气大，溶于水，所以用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，收集装置是D；为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是加入药品前，检查装置的气密性；（3）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从长管（C管）进入，浓硫酸有吸水性，干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是浓硫酸；氢氧化钠能与二氧化碳反应不与一氧化碳反应，除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是氢氧化钠溶液。 3【 安徽省定远县育才学校2018届九年级下学期开学调研考试】根据如图所示装置回答问题（1）实验室用H2O2分解来制取氧气，应选择的发生装置是_(选填图中字母，下同)，反应的化学方程式为_；F是一种排水法收集气体的装置，则氧气应从_进(选填“”或“”)（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_ ， 气体收集装置是_ 验满的方法_ （3）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷中混入空气后点燃可能发生爆炸则实验室制取甲烷所采取的发生装置_ ， 该发生装置中试管夹持正确的特点是_收集装置是_ 若用该装置以高锰酸钾为原料制氧气，还应该在试管口增加_ 【答案】 B 2H2O2 2H2O+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已满 A 试管口略向下倾斜 D或E 棉花4【 山东省临沂市平邑县2018届九年级上学期期末考试化学试题】有如下图所示的仪器和、稀.石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验请填写下列空白处:（1）制取并收集气体,除了用到到和号仪器外,你还需要的仪器是_(仪器填序号)。选择的药品是_.（2）如下图是的性质实验.甲处湿润的石蕊的小花由_色变成_色,请写出乙处发生反应的化学方程式_丙处得到的性质为_（3）若再补充一种药品,也可用上述制的装置来制取,你补充的药品是_(填名称)发生反应的化学方程式为_（4）若再补充一种仪器,并选择题目中提供的合适的的仪器和药品制取并收集,你认为需要补充的仪器是_.氧气可用排水法收集的原因是_【答案】 石灰石和稀盐酸 紫色 红色 不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大 双氧水(过氧化氢) 试管 氧气不易溶于水【解析】（1）在实验室中制取二氧化碳需要选择的药品是石灰石与稀盐酸，属于固体与液体在常温下反应，故选择装置组装制取装置；用向上排空气法来收集，选择装置来收集；故填：，选择的药品是石灰石和稀盐酸；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故小花由紫色变成红色，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O； 蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；（3）若再补充过氧化氢溶液，也可用上述制CO2的装置来制O2，化学反应方程式为：2H2O22H2O+O2；需要补充的仪器是：试管，氧气不易溶于水，故可用排水法收集。5【 山东省庆云县2018届九年级上学期期末练兵考试】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_: _。（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_，收集装置应选用_：如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_(填编号)，反应的化学方程式是_.（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_(填编号)：写出其反应的化学方程式：_。E、F装置都可以用来收集氧气，说明氧气具有的性质是_。【答案】 长颈漏斗 试管 C E B CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 通常情况下，密度比空气大，不易溶于水 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用E来收集氧气，说明氧气具有的性质是：氧气密度比空气大；用EF来收集氧气，说明氧气具有的性质是：氧气不易溶于水。6【 福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测】实验室制取气体的装置如图所示：（1）的仪器名称是_。（2）实验室用B 装置制取氧气的药品是_，反应的化学方程式是_；用A 和D 装置制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管，可迅速采取的补救措施是_。（3）检查C装置气密性的操作是_。（4）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是_。集满二氧化碳的集气瓶应_放在桌面上； 如果采用排水法收集二氧化碳气体，可行的理由是_，缺点是_。【答案】 试管 过氧化氢和二氧化锰 2H2O22H2O+O2 快速把橡皮塞从试管口拔出 把导管的一端放入水中，把注射器的活塞向外拉动，如果导管中有一段水柱，说明装置严密 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 正 二氧化碳气体微溶于水，并且碳酸易分解 二氧化碳有一小部分溶于水中【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。（1）的仪器名称是试管；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2；用A和D装置制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管，可迅速采取的补救措施是：快速把橡皮塞从试管口拔出；（3）检查C装置气密性的操作是：把导管的一端放入水中，把注射器的活塞向外拉动，如果导管中有一段水柱，说明装置严密； （4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度大于空气，集满二氧化碳的集气瓶应正放在桌面上；如果采用排水法收集二氧化碳气体，可行的理由是：二氧化碳气体微溶于水，并且碳酸易分解；缺点是：二氧化碳有一小部分溶于水中。 7【广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测】实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中_（填标号，下同）装置，反应的化学方程式为_。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择_装置。（2）实验室制取二氧化碳可选用图中的_装置，反应的化学方程式为_，检验二氧化碳已经收集满时的操作是_。（3）将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是_；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是_。（4）如图，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳的性质有_，_。由此可得知二氧化碳的重要用途是_。【答案】 BD或BF 2KClO3 2KCl+3O2 A或B CD CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2， 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满 检验有二氧化碳生成 红色溶液变成紫色 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳密度比空气大 不助燃不可燃 灭火【解析】（1）氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中BD或BF，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2，高锰酸钾制取氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择A或B；（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以实验室制取二氧化碳的可选用图中的CD，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，二氧化碳不具有助燃性，所以检验二氧化碳已经收集满时的操作是：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；（3）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以装置G内是澄清石灰水，其作用是检验有二氧化碳生成，水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸受热分解生成水和二氧化碳，所以将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是：红色溶液变成紫色；（4）将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，该实验说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃，由此可得知二氧化碳的重要用途是灭火。 8【 山东省德州市20172018学年度第一学期期末检测】请结合下列实验装置，回答问题（l）写出仪器a和b的名称：a_，b_。（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_。（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_（填字母）,制取反应的化学方程式为_。（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。【答案】 试管 铁架台 2KClO32KCl+3O2 BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 磨砂面9【 2018年北京市中考化学复习测试】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：A_、B_。（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填字母)进行组装，反应的化学方程式为_。（3）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个)：_。（4）在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整_。【答案】 试管 长颈漏斗 ABCD(或ACE) CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 装置漏气(或药品量不足或长颈漏斗末端未伸入液面以下，等合理即可) 【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固液混合常温型分析解答；（3）根据实验注意事项分析解答；（4）根据氧气的密度比空气大，所以导气管应是长进短出解答。（1）写出仪器名称：A试管、B长颈漏斗；（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，属于固液混合常温型，发生装置可选择图中的ABCD(或ACE)；进行组装，反应的化学方程式为CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；（3）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是装置漏气(或药品量不足或长颈漏斗末端未伸入液面以下，等合理即可)；（4） 氧气的密度比空气大，所以导气管应是长进短出，应为。10【云南省昆明市官渡区2017年初中学业水平考试第二次模拟】根据下列实验室制取气体的装置图。回答有关问题（1）仪器的名称为_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气。选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式为_。（3）实验室选用发生装置B和收集装置_（填字母序号）制取二氧化碳，若选用装置C为发生装置，其优点是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。（4）制取气体前应先检查装置的气密性，如下图所示，在导管口没有看到气泡，其可能的原因是_（填字母序号）。 A烧杯中未装满水 B导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中【答案】 铁架台 （有错别字不给分） A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 E 控制反应的发生与停止（合理答案均可） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2 bc【解析】（1）仪器是铁架台；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应属于固体加热型，故选发生装置A；（3）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，故收集装置为E；用装置C为发生装置的优点是可以控制反应的发生与停止，实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是导管伸入水中位置过深，气体无法逸出或先用手捂住试管壁，再将导管一端插入水中；故填：bc。 11【 湖北省十堰市2018届九年级上学期期末调研】根据下列实验装置图，回答问题（1）图中仪器a的名称是_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_；选择的发生装置是_(填序号)。（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是_(填序号)。该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_口通入(填“”或“”)。【答案】 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 A BD 12【 江苏省苏州市2018届九年级下学期期初测试卷】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）用过氧化氢溶液取氧气的化学方程式为_，可以用E装置收集氧气，_现象时，说明氧气已收满。（2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择装置是_，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_填药品名称）的洗气瓶F。（3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_， H中喷水的紫色纸花变_色。【答案】 2H2O2 2H2O + O2 液面降到瓶口并冒大气泡 BF 浓硫酸 防止集气瓶底炸裂 红13【 江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考】请结合下图回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：_，_ （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 _ ，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是_ 使用该组合制取O2的另一化学反应方程式为_（3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为 _，若将发生装置由B改为F，其优点是_（4）某兴趣小组将新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊分析原因可能有下列两种情况：可能是错用了较浓的盐酸，CO2 中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液你认为此方案_（填“是”或“否”）可行可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反应的化学方程式为 _（5）下图是一种有洗气、贮气等用途的装置用该装置收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_(填“a”或“b”，下同)处导管通入【答案】 长颈漏斗 水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 在试管口放一团棉花 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3 +2HCl CaCl2 + CO2+ H2O 能控制反应的发生与停止（其他相近的意思也给分） 否 CaCO3 + CO2+ H2O = Ca (H CO3)2 b【解析】（1）是长颈漏斗，是水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；选用装置A作为制取氧气的发生装置，为固体加热型，反应的方程式为：2KClO3+MnO22KCl+3O2；（3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；若将发生装置由B改为F，其优点是：能控制反应的发生与停止；可能是错用了较浓的盐酸，CO2中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液，你认为此方案不可行，因为二氧化碳溶于水生成碳酸也能使紫色石蕊试液变红；可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反应的化学方程式为：CaCO3 + CO2+ H2O = Ca (H CO3)2；（5）下图是一种有洗气、贮气等用途的装置用该装置收集氢气时，瓶内先装满水，气体从b处导管通入。14【 山东省莱芜市莱城区（五四学制）2016-2017学年八年级下学期期末】如下图是实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题：（1）写出实验室用B或C制取氧气的化学方程式_，C与B相比装置的优点是_。（2）实验室制取并收集较多的二氧化碳的装置是_(填序号),检验其收集满的方法是_;为进一步验证产生的气体,可将气体通入_中，反应的化学方程式为_。（3）根据你所掌握的实验室制取气体的有关知识，阅读下表中的资料并解决下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气_（能或不能）采用装置A或B，理由分别是_._【答案】 2H2O2 2H2O+O2 能使反应随时进行或停止 BD 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明已满 澄清石灰水 Ca(OH)2+C02=CaCO3+H2O 不能 用A装置,反应物中不能有液体 B装置不能用于加热【解析】本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验和验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。（1）实验室用B或C制取氧气是用固体与液体混合且不需加热，用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O2 2H2O + O2 ；在C装置中可通过活塞开关，实验固体与液体的分离与接触，从而控制反应的发生与停止。C与B相比装置的优点是：能控制反应的发生和停止； （2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以实验室制取并收集较多的二氧化碳的装置是BD；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳，反应的化学方程式是：Ca(OH)2+CO2= CaCO3 + H2O；（3）由表格信息可知：实验室制取氯气不能直接采用A或B装置，理由分别是用A装置反应物中不能有液体、B装置不能用于加热。1