七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool课件2新版人教新目标版.ppt_第1页
七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool课件2新版人教新目标版.ppt_第2页
七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool课件2新版人教新目标版.ppt_第3页
七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool课件2新版人教新目标版.ppt_第4页
七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool课件2新版人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

SectionB岁”。(2)11-year-old是一个复合形容词,作定语,修饰名词boy,意为“11岁的”。由“数词+名词+形容词”构成的复合形容词中,名词只能用单数形式;11yearsold意为“十一岁”,作表语或后置定语。Maryisatwelve-year-oldgirl.玛丽是一个12岁的女孩。Tomisfiveyearsold.汤姆五岁了。拓展此类复合形容词的结构为:数词+连字符+单位名词(单数)+连字符+形容词(long长/wide宽/high高/tall高/deep深/thick厚等)。three-meter-long3米长,1,2,3,4,1,2,3,4,解读2cross是动词,意思是“跨过,穿过”。如:Heisafraidtocrossthebridge.他害怕过那座桥。拓展across介词,意为“横穿”;crossing名词,意为“十字路口”。Icanswimacrossthatriver.我能游过那条河。Turnleftatthefirstcrossing.在第一个十字路口向左转。,1,2,3,4,1,2,3,4,3.Butheisnotafraidbecausehelovesschool.(教材P17)但是他不害怕,因为他热爱学校。解读afraid是形容词,意思是“害怕的”,多用作表语,不能修饰名词,通常与be连用,构成系表结构beafraid,其用法如下:,1,2,3,4,Imafraidtotellher.我不敢告诉她。Sheisafraidofgoingacrosstheroadwhentherearesomanycars.当有很多车的时候她害怕过马路。,1,2,3,4,拓展延伸(1)beafraid后还可接that从句,意为“恐怕”,表示对未来事情的担忧或遗憾。ImafraidthatIcanthelpyou.我恐怕不能帮助你。(2)Imafraidso.恐怕如此。/Imafraidnot.恐怕不行。常用于情景交际中做出应答。Isheill?他生病了吗?Imafraidso.恐怕如此。Canyoucometomypartynextweek?你下星期能来参加我的聚会吗?Imafraidnot.恐怕我不能来。,1,2,3,4,1,2,3,4,4.Cantheirdreamcometrue?(教材P17)他们的梦想能够实现吗?解读1dream是名词或动词,意思为“梦想;睡梦;做梦”,构成的短语是dreamof/about,意思为“梦想,幻想,向往”,of/about是介词,后接名词或动词-ing形式。Mydreamistobeateacher.我的梦想是当一名教师。Hedreamsofbecominganactor.他一心想当演员。,1,2,3,4,1,2,3,4,解读2cometrue意思为“实现,成为现实”,主语通常是表示梦想、愿望等的名词。Hisdreamcametrueatlast.他的梦想最终实现了。Hiswishtobecomeadoctorwillcometrue.他想当医生的愿望将会实现的。,1,2,3,4,1,2,3,4,SectionB1a1.b2.a3.c4.d1cChecked:howfarhelivesfromhisgrandparentshome;howhegetstohisgrandparentshome;howlongittakestogettohisgrandparentshome.1d11eAnswerswillvary.Sampleanswers:A:HowdoesBobgettohisgrandparentshome?B:Hegoestothetrainstation.Then,hetakesatrain.Finally,hetakesabusfromthetrainstationtotheirhome.,2aAnswerswillvary.Sampleanswer:Itsabouthowthechildrencrossarivertogettoschool.2b1.Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.2.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.3.Yes,hedoes.Helovestoplaywithhisclassmates.Heloveshisteacher.4.Theirdreamistohaveabridge.Ithinktheirdreamcancometrue.Maybethegovernmentcanbuildabridgeforthem.2c1.difficult2.big3.quickly4.afraid5.true3agetto,leave,walk,kilometers,takes,boring,SelfCheck1Answerswillvary.Sampleanswers:walk;takeatrain/plane/subway/boat;rideabike;drivea/thecar,drivea/thebus,drivea/thetrain;bytrain/plane/subway/boat2Answerswillvary.Sampleanswers:1.HowfarisitfromTonyshometoschool?Its5km.2.HowlongdoesittakeTonytogettoschool?Itsabout20minutes.3.HowdoesMarygettothelibraryfromhome?Shegets

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论