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文档简介
1,1,第五节串并联电路中电流的规律,第十五章电流和电路,1,2,教学目标:,1.探究串联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能;2.经历科学探究全过程,切身体验科学研究的方法;3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验。,1,3,重点难点:,在正确连接电路和使用电流表的基础上,进行探究实验。设计探究思路和方案,能通过交流、总结、反思得出初步结论。,1,4,除了前面学过的串、并联电路的一些问题外,同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题?已学过测量电流的方法,在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢?,1,5,接通串联电路后,请观察比较灯泡的发光情况。,观察与思考,问题:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系?,1,6,探究点一:串联电路中电流的规律,1、提出问题:,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,、猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么?),3、设计实验:,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,1,7,该你露一手了!,接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象;电流表要跟被测电路串联;电流表的接线要正确:不得出现反接;电流表的量程要选准;要进行试触;读数时要认清量程和分度值;,注意:,用电流表测电路各点电流:I1、I2、I3,电流表使用,1,8,探究串联电路的电流规律,实验结果记录表:,1,9,分析和论证,(测量结果说明了什么?得出了什么结论?,交流,1,10,探究点二:并联电路中电流的规律,1、提出问题:,并联电路中各点的电流之间有什么关系?,、猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么?),3、设计实验:,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,1,11,探究并联电路的电流规律,实验结果记录表:,1,12,
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