七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项》课件1（新版）新人教版.ppt_第1页
七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项》课件1（新版）新人教版.ppt_第2页
七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项》课件1（新版）新人教版.ppt_第3页
七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项》课件1（新版）新人教版.ppt_第4页
七年级数学上册《3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项》课件1（新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2合并同类项与移项(1),第三章一元一次方程,约公元820年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为对消与还原.“对消”与“还原”是什么意思呢？,数学小资料,某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的倍，今年购买的数量又是去年的倍前年这个学校购买了多少台计算机？,解：设前年这个学校购买了x台计算机，根据题意得：x+2x+4x=140.,问题1.,设去年购买计算机x台.,设今年购买计算机x台.,问题2：还有不同的设法么？还可以列怎样的方程？,如何将此方程转化为x=a（a为常数）的形式?,合并同类项,系数化为1,问题3.,等式性质2,理论依据？,例1.,合并同类项，得,系数化为1，得,解方程,解：,例1.,合并同类项，得,系数化为1，得,解方程,解：,解下列方程：,1.解方程：,2.洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中型,型,型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?,解:设型x台，型台,型台，则：,2x,14x,答：型1500台,型3000台,型21000台.,合并同类项，得17x=25500,系数化为1，得x=1500,3.在遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题.其中一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的七分之一，其和等于19”.你能求出问题中的“它”吗？请你根据题意列出方程.,4.太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼；一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中；剩下十五围着我，共有多少请算清.,你能列出方程来解决这个问题吗？,小结：,1.今天学习的解方程有哪些步骤？,2.合并同类项在解方程的过程中起到了什么作用？,驶向胜利的彼岸,合并同类项的目的就是化简方程，它是一种恒等变形，可以使方程变得简单，并逐步使方程向x=a的形式转化,合并同类项的作用：,作业：,补充作业(1)三个连续整数之和为36.求：这三个整数分别是多少？(2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论