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文档简介

最新版苏教版小学数学二年级第三册教案第二单元41、整理1-5的乘法口诀，并能应用口诀进行相关的计算。2，进行乘加，乘减式题计算，形成相应的乘法计算技能。3、培养学生学习数学的兴趣。教学重点：熟练口诀，并进行相应的乘法计算。教学难点：进一步理解乘法意义，正确计算乘加乘减。教学过程：一、巩固练习背诵1-5的乘法口诀。1、同桌合作练习2、全班交流3、板演写口诀二、练习应用口诀进行计算1、了解题意：（1）教师指导：每朵花中间的数要分别与花瓣上每个数相乘。（2）学生各自试练习。（3）指名分别说出每朵花的每个乘式的得数。三、练习第三题1、指名读要求，帮助学生理解题意。2、学生独立完成，集体交流，并说说是怎样填的？四、运用口诀进行计算1、要求：看算式说得数，并说是用了哪句口诀。2、指名开火车口答。3、各自完成余下的练习五、练习第五题1、指导：读算式，说说分成哪两部分？每部分是什么意思，整个算式是什么意思？如33+3，33表示3个3 ，+3再加上一个3，3个3再加上1个3表示一共是4个3相加得12。2、同桌讨论每个算式含义。3、全班交流。4、学生独立完成六、总结谈话本节课我们练习了哪些内容？你有哪些收获？板书设计：二三得六 （ ）（） （）=6 45=20（） （）=6 54=20作业设计：34 53-545 24-8练习二第二课时主备教师：董洪伟 使用教师：备课时间：20xx.9.4 上课时间：教学内容：教材15 -16页，6-11题目教学目的：1、综合练习，应用乘法的有关知识，解决实际问题。2、训练学生分析和解决生活中的实际问题的能力。教学重点：进一步理解乘法的含义，正确地看图列出算式。教学难点：通过看图，归纳出是几个几相加。教学过程：一、复习1、检查乘法口诀。2、板演：111 111 11 11 11 11？个？个乘法算式是（ ） 乘法算式是（ ）3、计算42-2 35+5 44-8二、综合练习6-11题1、练习：6题a、指名说图意 b、各自列算式 c、集体交流 d、学生独立完成 e、指名说算式说出为什么小结：解决实际问题，要先弄清楚求什么，如果是求一共有多少？就要弄清楚是几个几相加，再列乘法算式。2、练习7、8、9题第七题，学生独立完成，集体交流，说明列式理由。第八、九题方法同上。3、练习第十题（1）指导看图，弄清题意。教师问：一辆汽车几个轮子？2辆汽车几个轮子？想想5辆汽车有多少个轮子就是求（）个4是多少，怎么列乘法算式？（2）学生看图，思考后回答问题。（3）各自列式、交流4、练习11题（1）指导观察情境图图中有哪些景物？你能提出哪些用乘法计算的问题？（2）学生观察图意，指名说图意，指出问题。（3）学生各自列式，并解答。（4）集体交流三、课堂总结这节课我们练习了什么内容，你有哪些收获？板书设计：用乘法解决实际问题1、弄清求什么2、弄清是求几个几3、列出乘法
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