幼儿园各种各样的鞋子(大班)教案.doc_第1页
幼儿园各种各样的鞋子(大班)教案.doc_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园各种各样的鞋子(大班)教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、知道鞋子是多种多样的。2、尝试根据鞋子的不同特征进行分类。3、初步了解一些特殊用途的鞋子，有设计奇特鞋子的愿望。活动准备：1、 各种各样的鞋子若干。2、 特殊的鞋子：溜冰鞋、钉鞋、舞蹈鞋。3、记号笔、蜡笔、纸、音乐磁带、录音机。活动过程：一、观察各种各样的鞋子，产生活动兴趣。（1） 师：小朋友，我们一起听着音乐动动小脚吧。（律动：我们大家跺跺脚）小脚的舞姿真优美，我们每人脚上都穿了一双鞋子，为什么要穿鞋子呢？你的鞋子是怎样的？ （2）今天老师还带来了很多鞋子，仔细看看，这些鞋子是怎样的？ 幼儿观察 （教师从名称、材料、特点、用途等方面引导）二、感知鞋子是各种各样的。 （选一双自己喜欢的鞋子坐下来）（1） 和自己的好朋友讲讲你喜欢的鞋子的名称，是用什么材料做的？什么时候穿的？（2）和自己的鞋子比一比，有什么不同？ （3）和别的小朋友选的鞋子比一比，有什么不同？ 教师小结：我们穿的鞋子种类很多，有凉鞋、棉鞋、布鞋、运动鞋制作鞋子材料也很多，有布做的、有皮做的、有塑料做的、还有橡胶做的鞋子有很多不同的地方它们是各种各样的。不同的鞋子有不同的用处。夏天穿上凉鞋很透气，又凉快；冬天穿棉鞋很暖和，雨鞋能防水，穿上布鞋和运动鞋人们跑步、登山很舒服。三、给鞋子分类。（1）师：这么多不一样的的鞋子，我们能不能帮他们分分类呢？我们可以怎么分？（大小、颜色、花纹）那我们怎样把你的方法记录下来？（标记记录）老师出示凉鞋和布鞋，可以按照季节的不同来分。夏天用什么标记记录？（太阳、冰棍只要记一个就可以了）冬天呢？（雪人）老师知道小朋友还有很多不同的方法，请每个小朋友想一想，把你的方法记录下来，你可以一边看一边记录，比一比谁的方法多。（1） 幼儿记录，教师引导。（2） 请几个幼儿展示记录，并讲讲你是怎样记录的？四、对奇特的鞋子有兴趣，产生设计愿望。师：除了这些各种各样的鞋子外，你还见过那些特殊的鞋子？（溜冰鞋、钉鞋、舞蹈鞋）你长大后想不想发明一些特殊的鞋子？（想）发明怎样特殊的鞋子？（幼儿讨论，回
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论