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2018-2019年重庆市合川区铜溪镇金沙小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴2 狗尾草和小猫都是有生命的物体,它们是属于( )。 A.植物B.生物C.动物3 相同体积的水和食用油比较,( )。A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻4 把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起5 在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走6 蜗牛有两对触角,它的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有7 植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三8 向日葵的寿命比云杉的寿命( ) A.短B.长C.一样长D.不确定9 下列哪一种材料的柔韧性最好( )A.竹子B.陶瓷C.塑料10下列说法错误的是( )。 A.叶子形状多样,都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序11沙子属于( )。A固体B气体C液体12下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花13用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条14下面( )是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦15大树上有什么,哪种组合是对的( )。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物二、想一想,填一填(填空题)16狗尾草、三叶草、车前草和_都是小草。 10.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要_、_和_。 17在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。18蜗牛的身体分为_、_、_、_;壳上有螺纹;头上有_;腹足可以运动,并且会分泌黏液,把蜗牛粘在物体上,不容易掉下来。 19北京奥运会前期准备工作中使用了大量的材料。如:用金、银和铜等制作奖牌;用铝合金制作奥运火炬;用钢铁建造主体育场“鸟巢;用涤纶(的确良)制作运动服装。其中使用金属材料的是_(填序号,下同),使用有机合成纤维的是_。 20我们采用_、_、_ 等方法,发现了金属的性质有_、_、_等。 21纸的主要原料是:_。 22我们可以用_的方法来比较材料的软硬。23衣服上的拉链可能是用_或_材料做成的。 24比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。25写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有:1_;2_;3_;4_固体和液体的不同点有:1_2_;3_;4_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26从侧面看,滴在塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆一些( )27在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。( )28用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )29蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )30完成以下判断题(1)根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用时间的长短,可以比较液体的流动速度。( )(2)所有液体的流动速度都是一样的。( )(3)比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )(4)洗洁精是比水重的液体。( )(5)食用油和洗洁精都黏手,水不黏手。( )(6)固体有固定形状,液体没有固定形状。( )(7)所有固体都没有黏度,所有液体都有粘度。( )(8)固体有的透明,有的不透明,但是液体都透明。( )(9)固体和液体都有重量,有固定形态。( )31判断题(1)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )(2)蚂蚁总是喜欢单独行动。( )(3)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )(4)蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。( )(5)蚂蚁居住在洞穴中。( )(6)蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。( )32大树和小草的茎都一样坚硬。( )33没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子内才有空气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水五、综合题(实验题、解答题)36根据天气对人们生活的影响,选择正确序号填写在下列网状图中: 步行受阻,走路困难; 打雨伞,披雨衣; 出行戴口罩; 多穿 衣服; 不能上室外课。37用哪些方法证明空气确实存在?38蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了如下的实验:取两个大小相同的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓(如下图所示)。请根据实验回答下列问题。(1)_瓶中的

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