初中英语语法之名词 讲解加练习 答案.doc

名词的用法机场工作人员问：Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答：Myself。对方大囧，一笑之后补充：Which airline?An airport staffer asked me Who are you flying with? and I said Myself. He was surprised and then laughed, adding Which airline?原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。Who in English can also refer to a group or an organization such as airlines.C-名词单复数ur 普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。（一）可数名词及其复数形式（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：类别构成法读音例词一般情况加-s在清辅音后读/s/maps, books在浊辅音及元音后读/z/cars, photos在/t/后读/ts/cats, students在/d/后读/dz/beds, guards在/dZ/后读/iz/bridges, ages以字母s, x, ch, sh结尾的词加-es在/s/, /z/, /S/,/tS/后读/iz/classes, brushes以辅音字母+y结尾的词将y改成i,加-es/z/factories, stories以字母o结尾的词一般加-es/z/potatoes, tomatoes少数外来词或缩略词加-s/z/radios, pianos以字母f或fe结尾的词一般加-s/s/roofs, chiefs少数将f, fe,改为-ves/z/shelves, knives有些加-s或改为-ves均可/s/或/z/scarfs/scarves（2）可数名词复数形式的不规则构成法 英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。这种情况主要 有：元音字母变化。例如： foot-feetman-men.woman-women tooth-teethgoose-geesemouse-mice结尾为-en。例如：child-children 单复数同形。 单复数同形的名词主要有：sheep, fish, Chinese, Japanese, Swiss ,deer等。 只有复数形式。例如：trousers, goods等。小练习：city_zoo_country_tooth_mouse_boy_broom_ car_ tree_horse_ bus_fox_branch_ baby_ family_dish_ radio_ photo_piano_knife_cities zoos countries teeth brooms cars trees horses buses foxes branches babies families dishes radios photos pianos knives （二）可数名词和不可数名词英语中的绝大多数名词既可以用作可数名词也可以用作不可数名词。1可数名词可数名词一般可以分成以下三类：第一类：如bike，desk，factory等，这类名词占可数名词的多数。以bike为例：There arefifty bikesat this shop这家商店有50辆自行车。第二类：如clothes等，本身表示复数形式。以clothes为例：She cares for nice clothes她爱好穿着。2不可数名词不可数名词的用法特征主要有以下几种：（1）不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如： Knowledgeis power知识就是力量。（2）由much，little等词修饰。例如： They have savedmuch moneyfor future use他们存了很多钱以备未来使用。（3）与表示单位的量词如a piece of等连用。例如： Go and fetch me a piece of chalk给我去拿一支粉笔。要十分注意的是：不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如不能说a good news, an advice, a hard work等。不可数名词可以与量词使用构成不同的词组：如：a piece of paper一张纸a drop of water一滴水a 1oaf of bread一条面包a bag of money一袋钱a bottle of milk一瓶牛奶a pair of shoes一双鞋如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。小练习：(1)acupoftea-3 oftea (2)aboxofmilk-12 ofmilk (3)Apieceofpaper-100 ofpapercups boxes pieces（三）集合名词第一类 形式为单数，但意义可以用为单数或复数这类集合名词包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较并体会：Hisfamilyislarge. 他的家是个大家庭。Hisfamilyareallwaitingforhim. 他的一家人都在等他。Thisclassconsistsof45pupils. 这个班由45个学生组成。ThisclassarereadingEnglishnow. 这个班的学生在读英语。第二类 形式为单数，但意义永远为复数这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与a(n) 连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)。如：Peoplewilllaughatyou. 人们会笑你的。Thepolicearelookingforhim. 警察在找他。Manycattlewerekilledforthis. 就因为这个原因宰了不少牲畜。注：表示牲畜的头数，用单位词head(单复数同形)。如：fiveheadofcattle5头牛，fifty(headof)cattle50头牛第三类 形式为复数，意义也为复数这类集合名词包括goods(货物),clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：Clothesdryslowlyintherainyseason. 衣服在雨季不易干。Suchclothesareveryexpensive. 那样的衣服很贵。Ifgoodsarenotwellmadeyoushouldcomplaintothemanufacturer. 如果货物质量不好，则理应向制造商提出控诉。第四类 形式为单数，意义也为单数这类集合名词包括baggage/luggage(行李),clothing(衣服),furniture(家具),machinery(机器),poetry(诗),scenery(风景),jewelry(珠宝),equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如：Ourclothingprotectsusfromagainstthecold. 我们的衣服可以御寒。Haveyoucheckedallyourbaggage? 你所有的行李都托运了吗?第五类 补充几个常考的集合名词除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：1.hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。小练习; 1.Theyare_A:mandoctor B:mendoctors C:mendoctor D:mandoctors 2.Therearefive_inthehill.A:sheep B:sheeps C:goose D:deers3.Thosewhitesocks_small.A:areB:is C:am D:do4.Wehavemany_inourschool.A:womanteacher B:womenteachersC:womanteachers D:women teacher5.Doyoulike_?A:vegetable B:vegetables C:anvegetableBAABBC-专有名词ur 专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。（一）人名英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。 例如： Mary Smith；George Washington。（1）一般熟人间通常用名称呼。例如：Hows John getting on?约翰近来好吗？（2）在不熟悉人之间或表示礼貌时，常把姓和称谓连用。例如：Would you please tell John Smith to come to the office? 请你告诉约翰史密斯到办公室来一次好吗?（3）姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如： The Turners have gone to America特纳一家人去美国了。（二）地名（1）大部分单数形式的地名不用定冠词。例如： Asia；America；China；London；Shanghai（2）大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如： Silver Lake；MountTai（3）山脉、群岛、海洋、河流、运河、海湾、海峡、半岛、沙漠名前一般加定冠词。 例如：the Pacific；the English Channel；the Sahara（三）日期名（1）节日名前通常不用冠词。例如：Christmas；National Day（2）星期名前通常不用冠词。例如：Sunday；Tuesday（3）月份名前通常不用冠词。例如：April；December小练习：1. This incident took place during _.A. The Two World WarB. the 2nd World WarC.the World War TwoD.The World War Second2.What is your friends family name if his full name is James Allen Green? _.A. JamesB. AllenC. GreenD. James Allen3.Trick or Treat is a popular game for children on _.A. HalloweenB. EasterC. Thanksgiving DayD. New Years Day4.We watch evening news on _ at 7:00 in the evening.A. CCTV B.CAAC C. WTO D. MTV5.your name, please？ My name is.A. Whats, Jim GreenB. Whos, Jim GreenC. Whats, Green JimD. Whos, Green JimDCAAAC-名词所有格ur 名词所有格是指一个名词与另一个名词之间存在所有关系时所用的形式。其构成有两种：一种是由名词末尾加s构成；另一种由介词of加名词构成。前者多用来表示有生命的东西；后者多用来表示无生命的东西。例如：Childrens Palace少年宫 Toms bike汤姆的自行车the title of the book书名 the legs of the table桌子的腿（一）所有格形式的构成（1）单数名词后加s，其读音与名词复数结尾的读音相同。例如:the girls father女孩的父亲（2）以s结尾的复数名词后加。例如：two hours walk两个小时的步行（3）不以s结尾的复数名词后加s。如：the childrens holiday孩子们的节日（4）以s结尾的人名，可以加s，也可加号。例如：Thomass brother托马斯的兄弟 Charless job查尔斯的工作（5）表示各自的所有关系，不是共有的，则要分别在名词末尾加s，如： Johns and Marys rooms约翰和玛丽各人的房间 若表示共有的，则在最后一个名词的末尾加s，如： John and Marys room约翰和玛丽合住的房间（二）s所有格的用法s所有格常表示有生命的东西，但也可表示无生命的东西。例如：（1）表示时间：todays newspaper今天的报纸（2）表示自然现象：the moons rays月光（3）表示国家、城市机构:.Shanghais industry上海的工业（4）表示度量衡及价值：.twenty dollars value 20美元的价值（三）s所有格所表示的关系1表示所有关系可分为可分割的所有关系和不可分割的所有关系。可分割的所有关系通常指身外之物，一般不可用of表示。例如：Johns pen（John has a pen）约翰的钢笔不可说：a pen of John但不可分割的所有关系，指自身拥有的不可分割的东西可用s也可用of表示。例如： Marys hands（Mary has two hands）玛丽的手可以说：the hands of Mary2表示主谓关系the doctors advice（The doctor advised）医生的建议his mothers request（His mother requested）他母亲的请求3表示动宾关系Toms failure汤姆的失败 childrens education年轻一代的教育4表示同位语关系（通常用of表示）the city of Rome罗马城 the city of Pa小练习：1There are in this river Aa great deal of fishBa great number of fishCa great amount of fishDhuge amounts of fish2He has done many . AworkBjob CworksDjobs3father is a doctor. AThe twinsBThe twins CThe twinDTwins4I take violin from Mr. Wang at school everyday. AlessonBlessons CclassDcourse5There on the wall, they are very nice. Aare photosBare photoesCis a photoDis photo6The police searching for a tall man with long hair.Aishas been Chad beenDare1. B提示：根据题意应填入许多鱼，而fish是单复数同形的可数名词，如果要表示各种各样 的鱼可以用fishes表示。Fish解释为鱼肉是不可数名词。本句表示河里有许多鱼，只有a great number of修饰可数名词。2. D提示：job是可数名词，在many后应填复数名词。work作为“工作”是一个不可数名词。3. B提示：名词复数的所有格形式只需在词尾加“”，不能再加“-s”。4. B提示：在英语中有些名词常以复数形式出现，Lessons表示课程。5. A提示：photo的复数形式是加-s。6. D提示：police代表整体，谓语要用复数。T-能力提升ur 一.：写出下列各词的复数I_ him_ this_ her_ watch_child_ photo_diary_ day_ foot_book_ dress_ tooth_ sheep_ box_strawberry_thief_ yo-yo_ peach_ sandwich_ man_ woman_ paper_ juice_ milk_rice_ tea_ people_ CD_二.请把下列各词变成复数形式1、hero 2、potato 3、match 4、boy 5、city 6、kangaroo 7、radio 8、zoo 9、photo 10、leaf11、knife 12、scarf 13、mouth 14、man 15、foot16、tooth 17、child 18、mouse 19、woman 20、Chinese三将下列词组译成汉语：1三杯牛奶2.一袋大米3.三篮子苹果4.一碗面条 5.四盒子书6. 一箱香蕉7.五袋子大米8.八条新闻四、单项选择1Allthepeopleattheconferenceare_A.mathematicteachers C.mathematicsteacherB.mathematicsteachers D.mathematicsteachers2、Allthe_inthehospitalgotariselastmonthA.womendoctors B.womendoctor C.womandoctors D.womandoctor3、-Arethereany_onthefarm?-Yes,therearesomeA.horse B.duck C.chicken D.sheep4、-Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem_?-CertainlyA.somebottlesofwaters B.somebottlesof waterC.somebottleofwater D.somebottleofwaters5、Mikehurtoneofhis_intheaccidentyesterdayA.tooth B.feet C.hand D.ear6、Thereissome_ontheplateA.cakes B.meat C.potato D.pears7、Thelittlebabyhastwo_alreadyA.tooth B.tooths C.teeth D.teeths8、Weneedsomemore_.Canyougoandgetsome,please?A.potato B.potatos C.potatoes D.potatoe9、Pleaseremembertogivethehorsesometree_A.leafs B.leaves C.leaf D.leave10、Hegaveus_onhowtokeepfitA.someadvices B.someadvice C.anadvice D.aadvice11、Pleasepassme_A.twoglassofwaterB.twoglassesofwatersC.twoglassesofwaterD.twoglasswater12、Thereare _A.sheeps,people B.sheep,people C.sheeps,peoples D.sheep,peoples13、Thistableismadeof_A.manyglass B.glasses C.someglasses D.glass14、_cangetabetterviewofthe gamethantheparticipantsA.Looker-on B.Lookers-on C.Looker-ons D.Lookers-ons15、Some_areflyingkitesneartheriverA.child B.boy C.boys D.childs16、Mr.Smithalwayshas_totellus.A.somegoodpiecesofnews B.somepiecesofgoodnewsC.somegoodpieceofnews D.somepieceofgoodnews17、Twelve_werehurt,butno_werelostinthataccidentA.person;life B.peopl