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关于音乐的常用句子 篇一：关于音乐的常用句子 Doyouoftengotoconcerts?你经常去听音乐会? Wewenttoaconcertlastnighttohearthesymphonyorchestra.我们昨天晚上去参加音乐会了听了交响队的演奏 Areyoufondofmusic?你喜欢音乐? Whatsyourfavoritekindofmusic?你最喜欢什么样的音乐? Whatsyourfavoritepieceofmusic?你最喜欢什么样的音乐? Whatkindofmusicdoyoulikebest?你最喜欢听种音乐? Whatisyourfavoritesong?你最喜欢的歌曲? Doyouenjoythispiece?你喜欢这首歌? Doyoulikejazz?你喜欢爵士乐? Doyoufancyjazz?你喜欢爵士乐? Doyoucareforjazz?你喜欢爵士乐? Doyougoforjazz?你喜欢爵士乐? Whichdoyouoftenlistento,classicalmusic,popmusic,folkmusic,orrockmusic?你经常听种音乐古典音乐流行音乐民间音乐还是摇滚音乐? Ihaveastrongpreferenceforclassicalmusic.我特别喜爱古典音乐 Ifindclassicalconcertsmoretomylikingthanrockconcerts.我觉得古典音乐会比摇滚音乐会更合我胃口 Themusicwasbeautiful,especiallythelastpart.那音乐非常美特别是最后一部分IhateJazz.Itstoonoisy.我讨厌爵士太吵了 Icantstandthewaythoserocksingersperform.我受不了那些摇滚歌手的演唱方式 ItsthethemesongofthemovieTitanic.那是泰坦尼克号的主题歌 Iveneverheardthatpiecebefore.Whowroteit?我以前从来没有听过那个曲子它是谁谱写的? Doyouknowwhoposeditandwhen?你知道这乐曲是谁什么时候谱写的? Doyouknowitsposeranditssongwriter?你知道它的词曲作者是谁? Hesaposerofseriousmusic.Ilikehismusicalot.他是一个创造严肃音乐的作曲家我非常喜欢他创作的曲子 Doyouknowwhofirstsangit?你知道是谁第一次演唱它的? Thissongwasdedicatedtothesingersdaughter.这首歌是献给这位歌手的女儿的DoyouknowanythingaboutMadonna?你知道麦当娜? Whoisthesingeryoudislikemost?你最不喜欢的歌手是谁? Doyouoftenbuyalbumsoffamoussingers?你常买著名歌手的唱片? Withthereleaseofhereighthalbum,“Music”,lastweek,Madonnahasdoneitagain.随着她的第八张唱片“音乐”在上周的发行麦当娜又一次成功了 Whowouldyounameasthegreatestmusicianofourtimes?你认为当代最伟大的音乐家是谁?Whosingsbestamongthepeopleyouknow?你周围的人谁唱歌最好? Howdidhe/shelearntosing?他/她是怎样学会唱歌的? Didyoueversinginfrontofothers?你在别人面前唱过歌? Howdidyoufeelwhenyouweresinginginfrontofalargeaudience?当你在一大群观众面前唱歌时你有什么感觉? Haveyoueverthoughtaboutbeingaprofessionalmusician?你曾想过做一个职业音乐人?谈论明星常用的句子： Manypeopleworshipstars.许多人崇拜明星 ImnutsaboutElvis.我是埃尔维斯迷 篇二：与音乐有关的句子及名言 音乐人类的灵魂只有懂得音乐的人才懂得生活 Themusic,thesoulofman,andonlyknowmusictalentunderstandlife. 音乐是我疗伤最好的药没有谁能陪我走过悲伤的海 Musicisthebestmedicinetohealme,noonecanacpanymetopassthroughtheseaofsorrow. 习惯一个人的音乐一个人的音乐是心灵最深处地呻吟也许只有自己才听得懂可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动 Habitsofapersonsmusic,apersonsmusicisthemindmostdeepplacegroan.Perhapsonlythenownonlythentounderstand,butIstillhopethattheirmusiccanmovearoundandfuture. 尘缘中琴声月皎波澄人们神怡心旷之际耳边一阵微风忽起伏远远传来缕缕琴声悠悠扬扬一种情韵却令人回肠荡气虽琴声如诉所有最静好的时光最灿烂的风霜而或最初的模样都缓缓流淌起来而琴声如诉是在过尽千帆之后看岁月把心迹澄清是在身隔沧海之时沉淀所有的波澜壮阔在懂得之后每一个音符下都埋藏一颗平静而柔韧的心灵 InthemonthofMay,thewhitewaveyellow.Peoplefeelfreshasabreezeandtheupsanddowns,ear.Farfromthelongstrands,swirl,acharmissoulstirring.AlthoughModeratoCantabile,allthestaticgoodtime,themostsplendidofthewind,ortheoriginalappearance,allflowingslowlyup.AndModeratoCantabile,afterthousandyears,seetheimprinttoclarify,ineverysea,precipitationallsurgehighandsweepforward.Init,eachnote,allburiedinacalmandflexiblemind.与音乐有关的名言 音乐教育并不是音乐家的教育而首先是人的教育 苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心是审美的要点苏霍姆林斯基 欣赏音乐需要有辨别音律的耳朵对于不辨音乐的耳朵说来最美的音乐也毫无意义 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 （英）海伦.辛普森 没有音乐生命是没有价值的 尼采 没有早期音乐教育干什么事我都会一事无成 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外必须把美的东西作为自己的目的来探求把人教育成美和善的 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义便能超脱寻常人无以自拔的苦难 贝多芬 我深信：质朴和是一切艺术作品的美的原则 格鲁克 一首我喜爱的乐曲所传给我的思想和意义是不能用语言表达的 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务才有价值 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福使人得到鼓舞和力量 海顿 不同生活接触就不能为生活创作不锻炼自己的人格无由产生伟大的作品聂耳 对我来说音乐是灵魂的完美表现 舒曼 通过与诗的内在联系音乐获得了新生 李斯特 在真正的音乐中充满了一千种心灵的感受比言词更好得多 门德尔松 最好是创作出情景而不是照搬 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫重要的事情不在于旋律的开始而是把它继续下去发展成完满的艺术形象 R.斯特劳斯 作曲并不难但剔除多余的音符却是极为困难的 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦 比才 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然事实上他能够研究人大自然最杰出的创造物 约.弗.雷沙特 我非常热爱音乐正因为我热爱音乐我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统音乐是热情洋溢的自由艺术是室外的艺术象自然那样无边无际象风象天空象海洋绝不能把音乐关在屋子里成为学院派艺术 德彪西 音乐之目的有二一是以纯净之和声愉悦人的感官二是令人感动或激发人的热情 罗杰.诺斯 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的这是错误的没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血没有一位大师的作品我没有再三地研究过沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发它不象化学那样能进行实验分析对伟大的音乐来说只有一种真正的特性那就是感情 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法呢那就是要完整地吸收农民音乐的语汇以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用 巴托克 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义便能超脱寻常人无以自拔的苦难贝多芬 我深信：质朴和是一切艺术作品的美的原则格鲁克 一首我喜爱的乐曲所传给我的思想和意义是不能用语言表达的门德尔松 技术只有为高尚的目的服务才有价值舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福使人得到鼓舞和力量海顿 灵感全然不是漂亮地挥着手而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态柴可夫斯基 不同生活接触就不能为生活创作不锻炼自己的人格无由产生伟大的作品聂耳 我的科学成就很多是从音乐启发而来的爱因斯坦 不爱音乐不配作人虽然爱音乐也只能称半个人只有对音乐倾倒的人才可完全称作人 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省培养自己最内在的东西以便使它转向外界歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去卢梭 音乐是万德胚胎的源泉不为音乐所动的人我必定把他比做木石假使身充教师而不会唱歌那简直没有为人师表的资格马丁路德 世界在音乐中得到了完整的再现和表达它是各种艺术当中第一位的帝王式的艺术能够成为音乐那样则是一切艺术的目的叔本华 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱给思想和心灵以自由海顿 生活的苦难压不垮我我心中的欢乐不是我个人的我把欢乐注入音乐为的是让全世界感到欢乐莫扎特我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐舒伯特工作要持之以恒真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待柴可夫斯基 需要感受正在产生的东西用记忆把握已产生的东西因为用别的方法不可能跟踪音乐 阿里斯托克森 要尊崇过去的遗产但也要一片至诚地欢迎新的萌芽舒曼 音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触柏辽兹 我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌肖邦 音乐用理想的纽带把人类结合在一起瓦格纳 我在艺术上下过一番功夫谁如果像我这样下一番功夫他也会达到这样的境地巴赫 音乐是思维者的声音雨果 音乐是不假任何外力直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气它是生命中的血管中流通着的学血液李斯特 音乐有一种形成性格的力量因而应列入年轻人的教育之中亚里斯多德音乐常使死亡迟延伊索 体操和音乐两个方面并重才能够成为完全的人格因为体操能锻炼身体音乐可以陶冶精神柏拉图 人都需要娱乐和变换兴趣以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞乔义特 灵感全然不是漂亮地挥着手而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态柴可夫斯基 只有音乐有力量使我们回返我们的本真然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐巴尔扎克 因为音乐这种艺术就其性质而言对神经有着直接的生理上的作用列夫托尔斯泰 歌唱实际上是一种悲欢的表现决不是由于我们对美的渴望而产生的车尔尼雪夫斯基 音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外必须把美的东西作为自己的目的来研究把人教育成美和善的柏拉图 在听音乐时要用自己的经验、印象和知识的积累去补充高尔基 但是我们还要说音乐应该学习并不只是为着某一目的而是同时为着几个目的那就是教育净化精神享受也就是紧张劳动后的安静和休息亚里斯多德 假使我的音乐只能使人愉快那我很遗憾我的目的是使人高尚起来亨德尔 星海：音乐是人生最大的快乐；音乐是生活中的一股清流；首先是陶冶性情的熔炉情动于中而行于言言之不足而咏歌之咏歌之不足舞之蹈之 毛泽东：我们的要求则是政治和艺术的统一内容和形式的统一革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一 马可：一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统他的作品就会脱离人民降低价值 马可：民间音乐是在人民的斗争生活中产生的人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发所表现的感情是真挚的、质朴的 王光祈：音乐中含有“美感”能使人态度娴雅深思清爽去野入文怡然自得以领略有生之乐 梁启超：欲改造国民之品质则诗歌音乐为精神教育之一要件 麦新：离开了生活和斗争就没有音乐 孔子：移风易俗莫善于乐 青主：音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术 【匈】柯达伊：你的小提琴在里你的嗓子就是最好的小提琴 爱因斯坦：我的科学成就很多是从音乐启发而来的 【德】恩格斯：音乐是生活中最美好的一面 【波】肖邦：我愿意是我的作品成为战歌 【德】贝多芬：音乐应当使人类的精神爆发出火花 【德】舒曼：要留神细听所有的民歌因为它们是最优美的旋律的宝库它们会打开你的眼界使你注意到各种不同的民族性格 【德】舒曼：要及早搞明白四类主要人声声部的音域特别要倾听这四个声部合唱时的声音要研究它们在些音区最充沛有力在些音区最容易表现柔和温存的音乐 【德】舒曼：要及早注意各种乐器的声音和性质把它们的独特音色深深地铭刻在