供热通风与空调工程技术

专科人才培养方案供热通风与空调工程技术专业人才培养方案（修订）专业代码：540402修订时间：2015年8月6日供热通风与空调工程技术专业专业人才培养方案（修订）一、专业名称及代码 1、专业代码：5604022、专业名称：供热通风与空调工程技术二、学制与学历学制与学历：全日制三年，专科三、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握供热通风与空调工程技术专业理论和专业技能，能从事供热通风与空调工程设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。（二）培养规格 1、基本素质（1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，事业心强，有奉献精神，具有正确的世界观、人生观、价值观，并有良好的社会道德和职业道德。（2）身体和心里素质：了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼生态的习惯，达到国家大学生体育合格标准，具有健康的体魄，积极向上的精神状态和良好的心里素质。（3）文化与社会基础素质：具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及运用科学的世界观、方法论，对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力；具有中文写作的基本能力、普通话表述能力、和一定的审美能力；具有良好的语言表达能力和社交能力；具有健全的法律意识及一定的创新精神和创业能力；具有整洁、诚实、认真、守时、谦虚、勤奋等基础文明品质；具有商品、市场、竞争、价值、风险效率、质量、服务环境、知识、创新、国际等现代意识。2、知识要求（1）具备本专业所必须的数学、流体力学、热工基础、电工电子、信息技术、建筑工程法律法规知识。（2）具备常用以热工测量仪表、流体测量仪表、电子电工测量仪表和常用自动调节阀的原理构造、和选用安装知识。（3）具备采暖和集中供热管网系统、通风空调和空调用制冷系统、建筑给排水系统、建筑电气系统的工作原理、组成构造、工艺布置知识，并具备有关设计计算与施工图设计的基本知识。（4）具备专业工程调试和运行的基本知识。（5）具备专业工程施工工艺、加工安装机具以及起重吊装的基本知识，并具备施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识。（6）具备编制安装工程造价及单位工程施工组织设计与施工方案的知识。（7）具备工程合同、招标和投标施工企业管理(含施工项目管理)的基本知识。（8）了解供热通风与空调工程技术在国内外的新技术、新材料、新工艺和新设备。3、能力要求(1)具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及运用科学的世界观、方法论对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力。(2)具有中文写作的基本能力、普通话表述能力和一定的审美能力。(3)具有运用相关知识进行人际交往的能力。(4)掌握一门外语，具有能进行简单日常会话和借助工具书阅读外文专业资料的基本能力。(5)具有进行本专业必需的数学、力学、热工学和电工学计算及分析有关问题的基本能力。(6)具有使用常规计算机操作系统和文字处理及专业应用软件的能力。(7)具有正确选择使用常用设备、管材、线材、阀门绝热防腐材料等材料和附件的能力。(8)具有选择常用施工机具以及焊接设备和材料的能力。(9)具有选择和安装常用一次热工、流体和电子电工仪表的能力。(10)具有进行室外管道施工测量的基本能力。(11)具有识读和绘制专业工程施工图的能力。(12)具有一主要工种的中级工基本操作技能。(13)具有根据施工验收规范和施工组织管理知识组织本专业工程施工的基本能力。(14)具有编制工程造价和单位工程施工组织设计(施工方案)的基本能力。(15)具有进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序。(16)具有收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力。(17)具有专业工程调试运行和故障分析的初步能力。(18)具有从事多层建筑给排水、通风空调和建筑照明电气工程设计的基本能力。4、职业态度(1)具有遵守行业规程，保证施工工程质量的职业素质和职业态度。(2)具备吃苦耐劳，热爱本职工作的职业精神。(3)具有进行安全生产的意识。(4)具有团队协作意识、服务意识及协调沟通交流意识。(5)具备节能意识和节约意识。四、课程设置及教学安排供热通风与空调工程技术专业课程设置及教学安排表必修课课程类别课 程 名 称 学 时各 学 期 周 学 时 分 配合计理论实践12345616周18周18周18周18周16周公共课思想道德修养与法律基础32322毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5436183大学英语13613644高等数学13613644计算机应用基础6432324军训和军事教育2周体育686822大学生心理健康教育形势与政策小 计526472541610专业课电工电子技术6452124画法几何与建筑制图6452124建筑概论322842热工学基础10880386流体力学泵与风机10880386建筑电气工程7260124专业英语36362建设法规7260124建设工程项目管理7260124建设工程经济7260124工程测量7250224建筑CAD7240324制冷技术7260124建筑给水排水工程7260124供热工程7260124空调系统调试与运行7240324通风与空气调节工程10880386安装工程预算与施工组织管理10880386暖通CAD7240324小计142810763922626201918选修课 专业拓展课工程力学36362建筑节能技术36362燃气供应工程36362安装工程监理36362暖通空调运行管理建筑新能源选修课合计144144五、专业核心课程简介（一）课程名称：供热工程1、课程类型：专业课2、能力目标：要求要较好地掌握基础理论知识。学生能掌握供暖系统的负荷计算，供暖系统设计、水力计算，管道支架受力计算的方法，具有水力系统压力分析、调节工况分析的能力。3、教学内容：供暖系统设计热负荷，室内热水供暖系统，供暖系统的散热设备及附属设备，室内热水供暖系统的水力计算，供暖系统的分户热计量，室内蒸汽供暖系统。集中供热系统概述，室外热水供热管网的水力计算，蒸汽供热管网的水力计算，热水网路的水压图和定压方式，热水供热系统的供热调节和水力工况，集中供热系统主要设备，集中供热系统的热力站及管道的布置与敷设，供热系统的验收、启动、运行和故障处理。4、课程教学方法：本课程以课程讲授为主，课堂讲授与实践教学相结合。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。（二）课程名称：流体力学泵与风机1、课程类型：专业基础课2、能力目标：流体力学部分学生主要应掌握基本理论和计算方法，特别是一元流动的基本理论和计算方法，需要牢固掌握泵与风机结构、工作原理和运行维护知识。这为后续课程的学习提供必要基础知识和计算方法，同时，也为学生今后解决生产实际问题打下理论基础和技能准备。3、教学内容：流体静力学，一元流体动力学，不可压缩流体动力学，绕流运动，孔口和管路计算的基本理论，气体射流，相似性原理和因次分析以及常用泵与风机的原理和特性，并附录了常用泵与风机的运行和性能资料。4、课程教学方法：本课程以课程讲授为主，课堂讲授与实践教学相结合。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。（三）课程名称：通风及空气调节工程1、课程类型：专业课2、能力目标：掌握通风、空调工程施工的基本技能；具备解决生产实际问题的能力。3、教学内容：负荷计算、方案确定、设备选用、风水系统水力计算、工程设计与实例到系统调试等。4、课程教学方法：本课程以课程讲授为主，课堂讲授与实践教学相结合。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。（四）课程名称：安装工程预算与施工组织管理1、课程类型：专业课2、能力目标：使学生具备高等工程技术复合型、应用性人才所必须的工程经济与管理的基础知识和基本技能，为今后从事工程施工、经营管理打下基础。3、教学内容：主要包括固定资产投资与工程建设概述、建设工程定额、建设工程预算分类与费用、安装工程施工图预算的编制原理、暖卫工程施工图预算编制、工业管道与锅炉房工程施工图预算编制、通风与空调工程施工图预算编制、施工预算编制原理、工程量清单计价与报价、施工组织设计、工程项目管理等。4、课程教学方法：本课程以课程讲授为主，课堂讲授与实践教学相结合。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。（五）课程名称：暖通施工技术1、课程类型：专业课2、能力目标：初步具备审查建筑设备工程设计图和技术文件的能力；初步具备组织本专业工程项目施工的技术管理能力；具备实施本专业工程项目施工的基本技能；基本建筑设备工程施工验收所必须的测试、调试技能。3、教学内容：室内外管道系统、锅炉、通风管道及其主要设备、附件的安装程序、方法、技术要求、系统试压、冲洗、质量验收标准；室内采暖管道、地板辐射供暖、散装锅炉、通风管道等安装实例；管道的特殊处理、非金属管的应用、排水结节安装尺寸的核算、地板辐射供暖及安全施工与防火技术等章节。4、课程教学方法：本课程以课程讲授为主，课堂讲授与实践教学相结合。建议采用计算机多媒体教学和板书教学相结合的授课方法。在保证教学质量的基础上提高教学效率。（六）课程