团课策划书.doc

团课策划书 篇一：团课策划书 策 划 书 主题：感恩的心 班级：二一二级机电三班 策划人：桑中贞 时间：二一三年四月二日 励志感恩诚信 一、 团课背景 知恩感恩是中华民族的传统美德，是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩，学会感恩，是做人之本、立身之基、处世之道。作为当代大学生应懂得感恩：感党之恩忠诚于党，感人民之恩热爱人民，感祖国之恩报效国家，等等，是更高层次的感恩。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，所以，每个人都应该学会感恩。这对于现在的孩子来说尤其重要，因为，现在的孩子大多数是独生子，从小被父母捧在手心呵护着，他们体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。因此，让每个同学心存一颗感恩之心非常重要。 “感恩”，不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对和豁达地处理。永怀感恩之心使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，在冷落时得到温暖，在困难时获得勇气和动力。感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。 让同学们学会知恩，学会感恩，感激父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的帮助之恩，社会的关爱之恩。心存感恩，生活终究会充盈着美好。同学的帮助，学哥学姐的关爱，师长的呵护，我们在校园里得到过许多帮助，一颗感恩的心时刻澎湃着。为此，我班开展了一次以“励志感恩诚信”为主题的团课。 二、 团课目的 此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。 通过开展“感恩教育”活动，营造感恩氛围，构建感恩集体，树立同学们的责任意识和自立意识，同时让同学们懂得知恩、感恩、报恩，懂得爱、懂得珍惜，让同学们懂得：感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。同时给同学们一个表达感激的平台，并借此升华同学间的友谊。 通过此次团课，旨在激发同学们的感恩之情，增强同学们的感恩知识，让同学们了解感恩的重要性和必要性，同时付诸行动，让同学们明白对他人的帮助要时时怀有感激之心，一个人只有对身边的所有人心存感激才能创造美好未来。 团课目标： （一） 让同学们知道什么是感恩； 感恩的概念 感恩的内涵 感恩的层次 感恩的特点 （二） 让同学们懂得为什么要感恩； 感恩是人类的普世道德 感恩是中华文明的根源 感恩是基本的处世准则 感恩是积极的生活态度 感恩是成功立业的基础 感恩是拼搏的精神动力 （三） 让同学们知道要感恩谁； 感恩父母，勿忘哺育之恩 感恩师长，勿忘教诲之恩 感恩朋友，勿忘知遇之恩 感恩对手，勿忘激励之恩 感恩祖国，勿忘立身之恩 感恩社会，勿忘关爱之恩 感恩失败，勿忘教训之恩 感恩苦难，勿忘磨砺之恩 （四） 让同学们懂得怎样去感恩。 用真心体会人间真情 用爱心拓展宽容胸怀 用热心善行仁爱之举 用恒心抒写美好人生 三、 团课流程 1、由主持人宣布团课开始； 2、播放歌曲感恩的心，导入班会主题； 3、主持人介绍团课的主题、背景和目的； 4、进入团课的主题: 励志感恩诚信； 5、互动环节： 同学们对感恩不同的认识，生活中体会感恩；同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件？ 说到感恩，同学们最先想到谁? 调查同学们生活中都是得到过哪些帮助？又帮助过哪些人？在家里帮父母做过哪些事？ 分组讨论发言：为什么要学会感恩？我们都是要感恩谁？我们应该怎样感恩？又应该怎样回报他人和祖国? 6、播放歌曲相亲相爱一家人，带入感恩的氛围； 7、由宋诗权同学演讲感恩的心； 8、请同学们谈谈这节团课的感想； 9、由主持人宣布结束语，团课结束。 四、 团课感想 通过本次团课，我和同学们明白很多道理： （一）感恩立德，明礼修身 篇二：团课策划书 关于开展“ 校兴我荣 校衰我耻”主题团课 活动通知 各系团总支，教工团支部： 母校如家，对于学校我们都有着一份如同对待家一般的责任感和归属感，学校是我家 保护靠大家，学校的兴衰荣辱与我们息息相关，热爱祖国，热爱母校既是我们的责任又是我们的义务。由于当代大学生社会责任感以及荣辱观意识相当薄弱，为了深入学习实践科学发展观，不断提高同学们爱校爱国的强烈意识，经研究，决定将对全院开展“校兴我荣，校衰我耻”的主题团课活动，使我校团员可以更好的学习和树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观念。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题：校兴我荣，校衰我耻，共建和谐校园。 二、活动安排： （一）第一阶段： 通知各系团支书做好团课的前期准备，找齐团课所需资料如： 1、搜集关于“校兴我荣校衰我耻”的有用题材（例如励志积极向上的图片与视频以及电影）。 2、事先安排好各部门该负责的每项活动，做好前期宣传工作以及人员安排。 3、可以向一些资深老师进行采访，谈谈他们对学校一系列的变化发展有何感想以及对学校今后的祝福。 4、做好广大同学们的思想工作让他们可以积极支持参与此次活动，时刻响应“校荣我兴，校衰我 耻”的号召。 （二）第二阶段： 各系团课活动的开展形式与内容： 1、各系为单位开展团课活动，保证所有团员都能积极参与其中，各系可以以若干个班级为小组来开展活动，活动的形式也可以多彩多样，想法可以很新颖创意。例如（PPT 唱歌 演小品 图片电影赏析、演讲、情景剧、相声、才艺表演等各种形式表达自己爱校如家的情感。全面发展、磨练意志、礼貌待人、行为规范、关心学校、回报社会是爱校的具体表现，大家要团结友爱、学好专业知识、爱护学校声誉。每个小组可以声情并茂地再现同学们在校学习、生活中得点点滴滴，充分体现他们关心、关爱学校的主人翁责任感和自豪感，从不同的角度反映同学们“校兴我荣校衰我耻”的愿望和决心。 2、面向全院举办一场以“校兴我荣 校衰我耻”为主题的海报黑板报大赛，前期工作要大力宣传到位，充分利用校园媒体微博、网站、宣传栏以及海报，营造良好的活动气氛。然后经过老师们一番评选，将会选出几份优秀作品参展以及给予一定的奖品，这样也可以增加同学们之间的竞争意识以及积极性。 3、各系派出几个代表队以“校兴我荣 校衰我耻”为主题进行辩论赛或主题演讲，大力鼓励同学们可以踊跃参加这活动中来，充分调动大家的积极性，激发广大团员青年的奋斗热情参与到这次的爱校行动中来，促进全校学生良好的行为习惯的养成，营造良好的校风校貌， 形成良好的育人环境。 4 、围绕“爱校、护校、荣校、共建和谐校园，你我同行”为主题进行校园环境卫生大清洁活动，通过此活动可以让大家的校园环境意识可以有所增强，使同学们养成良好的生活学习习惯，进一步带动我院的学风建设，促进精神文明的新风尚、新气象的形成。让大家明白学校的兴衰与我们的努力是有着很大关联。 （三）第三阶段： 各系部团课的开展： 1、活动时间地点，由院部另行通知。 2、承办单位：各团支部 3、参加人员：各系团总支委员，辅导员代表，各团支部全体同学 4、团课内容：按活动主题展开 5、活动要求： （1）各团支部应参照院团委体出的活动内容，个以及活动形式，结合本支部实际，围绕团课主题，紧扣团课内容，开展教育效果好，可执行性高，贴近生活强的团课。 （2）各系辅导员应主动参与班级团课的组织策划，对学生进行细心指导，确保团课开展的实效性。 （3）充分认识团课德语阵地的重要性。个支部要严格考勤，确保每位学生都能参与团课。确实不能参加的必须经过辅导员的批准。 （4）控制时间，团课时间应控制在45分钟至90分钟之间。 （5）活动场地由各系总支统一负责协调。 （四）第四阶段：院部成果展 1、活动时间：“？” 2、承办单位：系团总支 3、参加人员：院团委委员，各系团总支委员，辅导员代表，各团支部全体同学; 4、团课内容：系部团支部团课成果展示 （五）第五阶段：学院表彰大会 1、活动时间：“？” 2、活动地点：阶梯教室一 3、参加人员：院领导，院团委委员，各系团总支委员，全体辅导员，个团支部代表。 4、主要内容： （1）为在团课成果展中获奖的团支部颁奖； （2）表彰在本次团课中表现突出的集体和个人。 三、表彰奖励： 本次主题团课活动将评选出优秀组织奖1个，班级团支部优秀组织奖3个，优秀组织者5个，颁发奖状及奖品。对在组织上表现突出的集体和个人进行表彰。 共青团福州黎明职业技术学院委员会 2012年11月27日 篇三：团课策划书 13公管班团课策划书 团课主题：缅怀先烈，弘扬传统 团课时间：2014年4月1日 团课地点：A2105 团课参与人员： 13公管班全体同学 团课计划组织人员及策划人员： 13公管全体团课小组 团课板报：此次团课用八张先烈简介围绕黑板，中间大字缅怀先烈弘扬传统简介明了的突出此次团课主题，用板报激起同学们对先烈的缅怀。 团课计划桌形：此次团课采用左右包围式，向中间靠拢，让同学们更好的缅怀先烈。 团课目的：通过本次团课，缅怀我们伟大的革命先烈，让同学们明白革命先烈用他们的身躯换来了我们今天的和平幸福，祖国用她那博大的胸怀哺育着我们健康成长，我们应该用什么样的行动来表达我们对他们的感激之情，牢记英烈，歌颂祖国！不是光光喊几句响亮的口号，而是要我们拿出实际行动来，脚踏实地地去学，去记，去做，为成为建设祖国的有用之才而努力，缅怀先烈，弘扬革命精神！ 团课流程： 一、开场白 主持人（男）：我们是祖国未来的接班人，发扬与传承中华民族传统美德革命传统精神，不仅是我们的义务，也是我们的责任。 主持人（女）：而这其中首要的就是民族精神，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！ 主持人（男）：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。 合：现在，我们宣布七年级（5）班“弘扬革命传统 传承民族美德”主题班会现在开始。 主持人（男）：再过两天就是月日，也是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二主题讨论 毛泽东（1893年12月26日1976年9月9日），字润之，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛 泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 周恩来（18981976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选时代周刊“年度风云人物”。 雷锋（19401962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日， “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 董存瑞，河北省怀来县人，中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长，1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的桥型暗堡，董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，危急时刻，董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架手托炸药包，英勇牺牲，此时，未满19岁 邱少云（19261952），革命烈士，中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。 团辅活动 朗诵 五月的鲜花 五月的鲜花，开遍了原野， 鲜花掩遮盖着志士的鲜血。 为了挽救这垂危的民族， 他们正顽强地抗战不歇。 如今的东北已沦亡了四年， 我们天天在痛苦中熬煎。 矢掉自由更矢掉了饭碗, 屈辱地忍受那无情的皮鞭。 敌人的铁踢 已越过了长城， 中原大地依然歌舞升平。 忘掉了国家更忘掉了我们。 亲善睦邻呵卑污的投降， 再也忍不住这满腔的愤怒， 我们期待着这一声怒吼， 怒吼惊起这不幸的一群， 被压迫者一起挥动拳头。 三结尾 通过团课，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人