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2018-2019年邯郸市马头生态工业城杏园营小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用茎繁殖后代植物的是( )A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯2 空气的颜色是( ) A.蓝色B.白色C.无色D.透明3 是哪种水生植物( ) A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲4 空气流动会形成( )。 A.气泡B.风C.云5 如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄6 下列不属于狗尾草和水葫芦共同点的是( )。 A.都是草本植物B.都是水生植物C.都有根、茎、叶7 下列说法或做法,正确的是( )。 A.观察就是用眼睛看B.植物在不断地发生变化C.小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上8 空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克9 下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差10空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩11空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味12我们上课时也造过一张纸,和一般的纸比较,下面说法正确的是 ( ) A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字13关于砖和陶瓷,下列说法正确的是( )。 A.陶瓷的硬度比砖低B.陶瓷的吸水性比砖好C.砖和陶瓷都是由黏土制成的14下列植物中是木本植物的是( )。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉15装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.二、想一想,填一填(填空题)16我们应该_使用材料,减少对_的破坏17水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”18下图各种物品都利用了空气_的性质。19小朋友,你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前,你是否看到过下列的情景?它们分别是_、_、_、_、_、_。20_在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显。 21每一种水生植物由它们的_和_组成。22用同样的力气弯折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度最大,说明它的_强。 23食品的生产原料主要是由_生产提供的。 24_是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,它的单位是_。25金鱼用_(填“鳃”或“肺”)呼吸。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26刮北风时,风向标的箭头会指向南方。( )27当我们来到一棵大树前要进行观察时,应该先想想观察什么,再想想怎样观察,然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。( )28有些材料可以回收利用,有些材料却不能。( )29小亮连续3天早晚观察一棵树,没有发现什么变化,他认为这棵大树没有发生变化。( )30一种物品的不同部位往往由多种不同特性的材料构成。( )31动物和植物都会生长发育、繁殖后代。( )32枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )33在进行科学观察时,我们一般用尝的方法。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处。水葫芦 狗尾草37下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程补充完整。实验材料:水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤:_(1)在板子上端沿水平方向画_。(2)将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流动情况,并记录下来。实验记录:液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析:液体流动快慢
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