人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套).docx_第1页
人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套).docx_第2页
人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套).docx_第3页
人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套).docx_第4页
人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套).docx_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考(三套)目录:人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考一人教版语文五年级上学期考点强化训练第二次月考二人教版语文五年级上学期考点总复习第一次月考三- 1 -人教版语文五年级上学期考点强化训练第三次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题2. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_3. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)4. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。5. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊6. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟7. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。8. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。9. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散10. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙二、综合练习题。(共30分)1. 写出屋子上写的词语。2. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油3. 数一数,填一填 4. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展5. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜6. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同7. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税8. 抄写词语 临安 西湖 几时休9. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁10. 抄写词语。 深渊 凝视 履行三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。将相和(节选) 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1)蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇,是因为_。(2)下面的看法中,正确的是( )(3)从这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个_的人,廉颇是一个_的人。2. 阅读课文片段,回答问题。 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”(1)青蛙和小鸟在争论什么?( )(2)青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么?( )(3)青蛙和小鸟的对话体现出的道理是( )(4)填一填。有些人看到的、知道的很少,还总以为自己是正确的,我们就说他。_四、写作题。(共20分)1. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_最珍贵为题,写一篇记叙文。要求:先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严内容具体,写出真情实感。围绕中心,用具体的亲身经历的事例展开叙述,感情真实。文中不得出现真实的人名。6 / 14人教版语文五年级上学期考点强化训练第二次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)2. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。3. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟4. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)5. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_6. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_7. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _8. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_9. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_10. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒4. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油5. 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错6. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7. 抄写词语 登陆 肯定 利用8. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛9. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”10. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”三、阅读理解题。(共20分)1. 读短文,做练习。豆豆的坏习惯 豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。 他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。 塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。 从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。(1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。(2)豆豆有什么坏习惯?(3)后来,豆豆养成了什么好习惯?(4)在生活中,你养成了什么好习惯?2. 阅读下文,回答问题。美丽的草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊,安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”(1)用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。(2)第2自然段突出了草原_的特点。写的主要景物有:_、_、_。(3)本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法,请找出并抄写下来。(4)找出文章的中心句,抄在下面横线上。四、写作题。(共20分)1. 习作。 你的课余生活是否丰富有趣?你最喜欢做什么?快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。10 / 14人教版语文五年级上学期考点总复习第一次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟2. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。3. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._4. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_5. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。6. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_7. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_8. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。9. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_10. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 警惕 隐约 请示2. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇3. 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖4. 抄写下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 试 忆 命5. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展6. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧7. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风8. 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚9. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位10. 看拼音写词语 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。(1)这几段文字选自_,作者是_。(2)这部分内容是_描写,这是作者第_次经过“鸟的天堂”,时间是在_,看到了_。(3)这几段文字是按_的顺序来写榕树的,展示了大榕树_特点,文中最能展现这一特点的句子是:_。2. 课外阅读时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论