九年级历史上学期期末质量检测试题北师大.doc

山东省宁津县2014届九年级历史上学期期末质量检测试题1. 在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指A古希腊、罗马文化的复兴 B封建文化的兴盛C资产阶级文化的兴起 D神学的复兴2. “各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于 A文艺复兴运动 B新航路开辟C英国资产阶级革命 D英国工业革命3. 马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”下列有关这次革命的叙述错误的是A苏格兰人民起义是开始的标志 B克伦威尔领导了这场革命C革命中处死了国王查理一世 D1688年的宫廷政变标志着革命的结束4. 1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天巴黎人民攻占巴士底狱 资产阶级颁布人权宣言拿破仑发动政变 反法联军攻打法国5. 林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。这里的“噩梦”是指A.英国的殖民统治 B.日本偷袭“珍珠港”C.经济大危机 D.南方奴隶主叛乱6. 九（1）班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。 据此可知，他们探究的是.新航路开辟 .三角贸易 .世界市场形成 .美国内战7. 民族的独立和民族的解放是不可抗拒的时代潮流。下列人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他（她）是A华盛顿 B章西女王 C玻利瓦尔 D尼赫鲁8. 美国独立战争和南北战争的共同作用是A. 摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立 B. 粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一 C. 废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展障碍 D. 为美国资本主义的发展开辟了道路9学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是A一战是一场世界人民的反法西斯战争 B爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团C萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 D凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一10. 斯大林曾说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是指A凡尔登战役 B。诺曼底登陆 C。斯大林格勒战役 D。攻克柏林战役11.某小组探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为错误的是A东欧剧变、苏联解体表明:国际社会主义运动在全世界遭到失败 B巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C十月革命使社会主义从理论变为现实D共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生12.俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是A是自上而下的资产阶级改革 B。走上了资本主义发展的道路C摆脱了严重的民族危机 D。改革不彻底，保留了大量封建残余13. 下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，不正确的一项是A.电动机的发明汽车成为一种大众化的交通工具B.瓦特改良蒸汽机促进了大工厂生产的发展C.爱迪生发明的电器极大地改善了人们的生活条件D.电子计算机的诞生为人类创造了崭新的工作和生活方式14.中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。世界现代史上英法曾把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是A巴黎和会 B。华盛顿会议 C。雅尔塔会议 D。慕尼黑会议15.下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是巴黎和会 华盛顿会议 慕尼黑会议 联合国家宣言A B。 C。 D。16. 关于苏联改革, 有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了, 戈尔巴乔夫把苏联改死了.”这句话中“改死了”是指苏联的解体. 从实质上分析, 苏联解体是:A. 国家四分五裂 B. 国家名称发生变化 C. 社会制度发生变化 D. 执政党失去政权17. 印度和巴基斯坦两国, 围绕宗教和领土问题纷争不断, 造成南亚地区长期的动荡和不安. 这一局面的形成与历史上哪国对该地区的统治有关?A. 法国 B. 英国 C. 德国 D. 苏联18.斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是A农、轻、重的比例要协调发展 B。提高经济效益，降低资源的消耗C切实保护农民的利益 D。社会主义经济只能是计划经济19. 20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列下列的一组是A凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系20. 1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本, 发出以下四篇报道. 你认为报道错误的是:A. 苏联的工业化建设蒸蒸日上 B. 罗斯福在美国推行新政C. 希特勒出任德国总理, 法西斯上台 D. 日本明治政府开始维新21. 邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策”新经济政策的主要内容是A.废除粮食税，实行余粮征集制 B.实行农业集体化政策，消灭地主阶级C.允许多种经济并存，大力发展商品经济 D.推行计划经济，重点发展重工业22. 新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是A埃及独立 B阿尔及利亚独立C“非洲独立年”出现 D纳米比亚独立23. 当前中东局势动荡不安。你认为下列哪些因素对中东局势造成了影响？宗教问题 种族问题 大国介入 社会制度问题A B C D24、“美国经济着凉，世界跟着感冒”反映的现象是A人们共同生活在一个“地球村里” B经济全球化趋势日益凸显C从美国开始的经济危机迅速蔓延 D人类之间的交往愈来愈频繁25. 科学技术促进了社会生产力的提高, 促进了社会发展. 下列科学家与其科学成就正确对应的是牛顿电磁感应现象 达尔文进化论爱因斯坦相对论 爱迪生万有引力定律A. B. C. D. 第II卷（非选择题 共50分）二、非选择题：共50分。其中26题8分；27题17分；28题15分；29题10分。26. 材料分析题（8分）关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图，请你帮助他完成下面的问题：（8分） （1）图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势？图二反映的是什么战争？（2分） （2）图三是哪一政策的产物？这一政策在政治、经济方面的表现如何？（3分） （3）图四是哪一国际组织的旗帜？它反映了世界经济发展的什么趋势？（2分） （4）结合四幅图片，谈一谈欧洲的历史给我们最大的启示是什么？（2分）27.(17分) 今年围绕钓鱼岛问题，美国在实际上支持日本，并同日本进行军演，引起了中国的极大关注。美国和日本从资本主义的起步到现在的经济大国，发展并不是一帆风顺的，也经历了不少挫折和探索。在世界近现代史上，他们之间的关系经历了一个“侵略对立合作既合作又对立”的过程。结合所学知识回答问题。（14分）【美国成长之路】（1）例举美国历史上的两次资产阶级革命及每次革命过程中颁布的文件各一部。（4分）（2）面对1929年开始的经济大危机，美国总统罗斯福实行了“新政”，使得美国经济走向“成长之路”。罗斯福新政的中心措施及新政的本质是什么？（3分）（3）第二次世界大战后美国成为世界上最富有的国家，到了20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是什么？（2分）【日本成长之路】（4）19世纪60年代，日本迅速崛起得益于哪件大事？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？（2分）【近现代美日关系】（5）1854年日本的大门被美国打开，在内忧外患的情况下，日本实行了改革，改革在社会生活方面的主要内容是什么？（2分）（6）第一次世界大战后，美日两国在亚太地区的矛盾十分尖锐，为缓和矛盾美、英、法、日等国在华盛顿召开会议，签署的一系列文件中，哪一文件便利了美国在中国的扩张？第二次世界大战中，日本首先袭击美国的是那一事件？（2分）（7）20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展。纵观日本经济高速度发展的原因，哪些与美国有关，哪些是中国可以学习借鉴的？请各列举一条。（2分）28. (15分)阅读下列材料: 从专制到民主,从人治到法治是人类历史发展的必然趋势. 阅读下列材料, 结合所学知识, 回答问题.材料一: 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治, 因为政权是在全体公民手中, 而不是在少数人手中, 解决私人争执的时候, 每个人在法律上都是平等的 伯里克利材料二: 凡未经议会同意, 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力.凡未经议会准许, 借口国王特权, 为国王而征收, 或供国王使用而征收金钱, 超出议会准许之时限或方式者, 皆为非法.材料三: 美国政治权力结构示意图 材料四: 以下为两个历史人物 图一 罗伯斯庇尔 图二拿破仑请回答:材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河. 请根据材料指出这一制度民主性的表现.(2分)材料二的内容出自哪部文献? 其核心思想是什么? 该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化? (5分)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说? 结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件.(2分)材料四中图一的人物出现在哪一事件中? 该事件中颁布了什么文件? 图二是拿破仑.他曾说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的回忆。但有一样东西是不会被忘却的，它将永垂不朽。”这里所说的“一样东西”是指什么？它有什么作用？(6分)29. (10分)2010年的中国上海世界博览会，是一次科技与文化交融的盛会。历史上科技与文化的发展极大的推动了人类社会的进步，深刻的影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技文化的发展轨迹，完成下面的探究任务。（1）第一次工业革命发源于哪国？第一次工业革命的主要标志是什么？举出一例第一次工业革命创制的新交通工具？（3分）（2）第二次工业革命中出现的新能源有哪些？（2分）举出他们在生产生活中应用的示例各一个。（2分）（3）第三次科技革命涉及的领域有哪些？（写出二例即可）（2分）（4）人类在充分享受科技文化成果的同时，还面临着许多共同的问题。对此你有什么看法，请写下来。（1分）20132014学年第一学期末九年级教学质量检测历史试题参考答案及评分标准一、 选择题：每小题2分，共60分。 二、非选择题：26题8分，27题17分，28题15分，29题10分，共50分。26.（1）第一次世界大战 第二次世界大战 （2分）（2）冷战 杜鲁门主义 马歇尔计划 （3分） （3）欧盟 欧盟成立反映了世界经济发展全