保育员教研活动计划(精).doc

总装备部后勤部黄寺幼儿园2010年下半年保育员教研工作计划保育员工作是幼儿园教育工作中的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。本学期保育员的教研工作将以幼儿园教育指导纲要（细则）和全园保教工作计划为指导，深入学习如何做好配班工作，提高保育员老师保教并重的意识。一、教研工作现状分析1、成绩和优势上学期，带领保育员进行了一些行之有效的教研活动，如组织保育员老师之间互相学习整理床铺；在活动区中保育员老师如何对幼儿进行指导的学习；观察记录书写的方法等等，通过学习和在工作中的实践，保育员老师能够积极配合教师做好培养幼儿良好的卫生习惯，保育员老师自身的素质也得到了提高，具体表现有以下几个优点：（1）通过每周请一名保育员参加全园的卫生评比，保育员更认真的打扫班级卫生了，尤其是班上的死角，都打扫的很彻底。（2）有的班床铺总是不平整，在观摩和互相学习后，保育员老师都能够找到切实有效的铺平床单的好方法。（3）保育员老师能够积极参与班内环境的创设，和老师们一同制作玩教具，能够根据幼儿的发展和需要，在活动区指导幼儿进行游戏。（4）在日常工作中，保育员老师注重了保教结合，能够配合班上老师共同培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习习惯。2、存在的问题及原因：（1）保育员老师虽然知道要配合教师共同教育幼儿，但有时方法不得当，如在活动区指导时，有包办代替的现象。（2）因为幼儿园出现了保育员老师新老交替的现象，因此在教师进行教学活动时，有的保育员老师不知如何配合教师进行活动。（3）每周保育员老师虽然进行了观察记录的书写，但观察目的不明确，而且不能进行较透彻的分析。二、教研工作目标及研究重点本学期园内将有几名新上岗的保育员，结合上学期存在的问题，带领保育员老师更深入的学习如何做好配班工作将是本学期的重点，幼儿园纲要（试行）细则对保育员老师提出的要求，也是需要保育员老师们去认真学习、思考和实践的。因此本学期的教研工作目标及重点是：1、带领保育员老师认真学习在一日生活各项活动中如何做好配班工作，使新上岗的保育员尽快熟悉幼儿园的保育工作。2、学习书写观察记录的正确方法，并采用互相观摩观察记录的方式，使保育员老师在对幼儿进行观察记录时目的更加明确。3、把握不同年龄班幼儿的特点，配合教师共同做好培养幼儿养成良好的一日生活习惯。三、具体措施与活动安排时间目标内容形式9月17日1、使保育员师了解本学期教研工作的重点和目标，并对教研活动计划提出建议。2、学习幼儿园制度，使新上岗的保育员尽快熟悉幼儿园的保育工作内容。1、布置教研工作计划，并征询大家的意见和建议。2、学习幼儿园制度中的保育员工作内容，并对原有制度中个别内容进行调整。全园保育员老师进行研讨。9月28日1、学习幼儿园奖惩制度，深入了解幼儿园的规章制度。2、通过学习“幼儿一日生活常规要求与内容”，进一步了解一日生活各环节对幼儿进行各方面培养的方法与要求。1、学习幼儿园奖惩制度2、学习“幼儿一日生活常规要求与内容”。全园保育员老师参加。10月15日通过学习保育员应知应会和交流研讨“如何做好配班工作”，使保育员老师进一步了解在幼儿一日生活中配合教师进行活动的要求。1、学习保育员应知应会。2、联系自己的实际工作，针对“如何做好配班工作”，互相交流学习。全园保育员老师参加。 10月29日通过学习“如何配合教师进行一节体育活动”，了解体育活动中保育员的工作内容，及如何对幼儿进行指导。学习“如何配合教师进行一节体育活动”。全园保育员老师参加11月12日通过学习各年龄班幼儿的特点，更好的把握保育与教育方法。1、学习小班幼儿年龄特点，请老教师讲述对幼儿生活照顾的相关经验。2、学习中大班幼儿年龄特点，互相交流如何培养值日生工作。全园保育员老师参加11月29日通过学习观察记录的书写方法，以及老时间的互相交流，找到观察幼儿、分析幼儿的好方法。1、学习怎样书写观察记录，怎样进行有目的的观察。2、请保育员老师董萍、王捷展示自己的观察记录，保育员老师互相学习。全园保育员老师参加12月9日通过学习和互相观摩的方法，使保育员老师进一步做好日常卫生消毒工作。1、学习“日常卫生消毒方法”，了解卫生消毒