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六年级语文模拟试卷(一)基础知识一、看拼音写词语.(4分)do qin zhng rng wn p gung ji( ) ( ) ( ) ( )hng mo j xi yn jn sh j( ) ( ) ( ) ( )二、辨析多义词,选择正确的解释填在括号里.(填序号)(6分)意思:语言文字等的意义;思想内容;意见;愿望;礼品所代表的心意;表示一点心意;某种趋势或苗头;情趣、趣味.1、小华的意思是不想去九寨沟了.( )2、同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了.( )3、小表弟说话很有意思. ( )4、天阴沉沉的,有要下雨的意思.( )5、这是我的一点小意思,请你一定要收.( )6、“益友”就是“对自己思想、工作、学习有帮助的朋友”的意思.( )三、成语填空.(4分)标( )立( ) 三( )五( ) ( )类( )通 花( )巧( )( )为( )用 革( )鼎( ) 舍( )逐( ) 响( )行( )四、下面每组词中,有一个与其他词不属于一类,用“_”画出来.(2分)1、小学 中学 大学 学校2、杏花 雪花 荷花 菊花3、水稻 小麦 粮食 玉米4、清明 端午 除夕 元旦五、根据积累补充填空.(6分)1、_,天下物无全美.墨子2、守信是_,不应该_.3、在_的日子里,_的世界里的我能做些什么呢?只有_,只有_.4、种树者必培其根,_.5、满园春色关不住,_.6、人固有一死,或_,或_.六、连线.(10分)1、把下列作者与其作品用线连起来.(6分)匆匆 王维 草原北京的春节 契诃夫 春夜喜雨海的女儿 朱自清 山居秋暝闻官军收河南河北 安徒生 变色龙凡卡 老舍 拇指姑娘鸟鸣涧 杜甫 背影2、释意连线.(4分)赤日炎炎 春 霜叶红于二月花鸟语花香 夏 草色遥看近却无粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红枫叶似火 冬 千树万树梨花开夜不能寐 渴望 直把杭州作汴州 望眼欲穿 思念 一枝红杏出墙来 怒发冲冠 欢欣 但悲冰见九州同 手舞足蹈 愤怒 明月何时照我还七、按要求写句子.(8分)1、我们的日子难道不是芝麻开花节节高吗?(改为陈述句)_2、只有几天就要毕业了,我们不得不认真复习功课.(改成肯定句)_3、鲁迅先生的家乡是浙江绍兴人.(改病句)_4、一位蓄长须的老人在高山上欣赏大自然的美景.(缩句)_5、桃花心木是树.(扩句)_6、蜘蛛说:“在我的生活里,不存在一劳永逸啊!”(改为转述句)_7、用“温和”的不同意思造句.气候不冷不热:_使人感到亲切:_语言实践一、蜀汉大将关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书.”(3分)1、“读书好”意思是:_2、“好读书”意思是:_3、“读好书”意思是:_二、言外之意:(6分)明明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“明明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了.”1、刘阿姨的言外之意是_(2分)2、如果你是明明,应该怎样回答刘阿姨?(4分)_自主阅读欣赏是一种善良(21分)1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.他四处打听作者的住处.最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的.屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定.姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你.他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家.他就是列夫托尔斯泰.社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xng hng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生.如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人.培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜.”让我们在生活中多一些欣赏.欣赏是一种给予(j y gi y),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福.1、用“_”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音.(2分)2、“信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信;随便.下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内.(3分)写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( )3、除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带“鼎”字的成语吗?(2分)_ _ _ _4、联系上下文,写出下列词语的意思.(4分)(1)钟爱有加:_(2)脱胎换骨,重新做人:_5、文中提到四位名人,即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根,请你选择你最熟悉的一位,结合文中的信息和你平常的了解,对他做一个简单介绍.(3分)_6、联系上下文,写出你对第2自然

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