名词变复数规则.doc

名词变复数规则1. 一般名词复数是在名词后面加上“s”，如mapmaps， bagbags等 2以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如busbuses， watchwatches等；3以辅音字母y结尾的词，变y为i加es，如babybabies等；4以o 结尾的名词变复数时： a）无生命的加s的名词有：photophotos ，pianopianos， radioradios， zoozoos b）有生命的加es的名词有： potatopotatoes tomatotomatoes5. 以f, fe结尾，变f, fe为v加es.knifeknives lifelives wifewives halfhalves leafleaves wolfwolves特殊sheepsheep羊 deerdeer鹿 peoplepeople人们 ChineseChinese 中国人JapaneseJapanese日本人 footfeet脚 toothteeth 牙齿 childchildren孩子 mousemise老鼠 manmen男人 womanwomen 女人policemanpolicmen男警察 polic womanpolice women女警察 GermanGermans德国人 humanhumans人类 man teacherman teachers男老师 woman teacherwoman teachers女老师不可数名词需要注意以下几点：不可数名词没有复数形式。在其前面不能用不定冠词a/an和指示代词this/that/these/those修饰。做主语时，谓语动词只能用第三人称单数形式。可用it代替不可数名词。一般现在时：定义：通常表示经常发生或习惯性的动作，或目前的特征或状态。用法：usually, sometimes, often, never, every day(Sundays, Saturdays). on weekends.句子结构 1.当句子表状态说明主语是什么或怎么样时其句型：主语+be动词（am, is, are）+表语，否定式是在be动词后加not，疑问句是将be动词提前到句首（即在主语之前）2、当谓语由实义动词充当，主语不是第三人称单数时， 句子结构为：主语+动词原形+其它 否定式为：主语+dont+动词原形+其它 疑问句为：Do+主语+动词原形+其它？肯答：Yes, 主语+do. 否答：No, 主语+dont3. 当主语是第三人称单数时： 句子结构为 主语+动词（词尾加s或es）+其它。 否定式为：主语+doesnt+动词原形+其它。 疑问句式：Does+主语+动词原形+其它？肯答：Yes, 主语+does. 否答：No, 主语+doesnt动词第三人称单数变化规则1）在动词尾直接加 s。2）以字母s、x、ch,sh或o结尾的动词加-es；如：3）以辅音字母y结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：现在进行时定义：现在进行时表示正在发生或进行的动作。在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。(3)表示现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。构成现在进行时的构成是：be（am, is, are）+动词的ing现在分词形式。肯定句：主语+be动词（am, is, are）+动词ing+其他。否定句：主语+be动词（am, is, are）+not+动词ing+其他。一般疑问句：Be动词（am, is, are）+主语+动词ing+其他。肯定回答：Yes,主语+be动词（am, is, are）。否定回答：No,主语+be动词（am, is, are）+not。变化规则规则原形-ing形式一般在动词原形末尾加-ingwashcatchwashingcatching以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ingmakeridemakingriding以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加-ingsitgetsittinggetting 一般过去时定义表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。常与last week, yesterday, two days ago, just now等。句子结构 1.当句子表状态说明主语是什么或怎么样时其句型：主语+be动词（was, were）+表语，否定式是在be动词后加not，疑问句是将be动词提前到句首（即在主语之前）2、当谓语由实义动词充当， 句子结构为：肯定句：主语+动词过去式（+ed）+其它 否定式为：主语+didnt+动词原形+其它 疑问句为：Did+主语+动词原形+其它？肯答：Yes, 主语+did. 否答：No, 主语+didnt。规则动词过去式的构成：一般在动词的词尾加-ed。词尾是e的动词在末尾加-d。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加-ed.一般将来时定义表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week, next year, in+时间段，in the future等句子结构1.肯定句：主语+will+ 动原 +其它 否定式为：主语+wont+动词原形+其它 疑问句为：Will+主语+动词原形+其它？肯答：Yes, 主语+will. 否答：No, 主语+wont。2.肯定句：主语+be(is, am, are)+going to+动原 +其它 否定式为：主语+ be(is, am, are)+not+going to+动词原形+其它 疑问句为：Be(is, am, are)+主语+ going to+动词原形+其它？肯答：Yes, 主语+ be(is, am, are). 否答：No, 主语+be+not。过去进行时定义：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的时间除有上下文暗示以外，一般用时间状语来表示，如at 8oclok last night, at this time yesterday, at that time等。句子结构：be（was, were）+动词的ing现在分词形式。肯定句：主语+be动词（was, were）+动词ing+其他。否定句：主语+be动词（was, were）+not+动词ing+其他。一般疑问句：Be动词（was, were）+主语+动词ing+其他。肯答：Yes, 主语+ Be(was, were). 否答：No, 主语+be+not.现在完成时定义：1. 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 2. 表示过去某一时间开始并一直持续到现在（包括“现在”在内）的动作或状态。用法： 1. already(已经) 多用于肯定陈述句。 yet（仍然） 多用于否定句或疑问句 just(刚刚) 位于谓语动词前 2. ever(曾经) 问初次经历 never(从不) 多用于否定陈述句 3. so far/ by now(到目前为止) 4. before(之前)， 一般位于句末 5. since + 时间点 since+ 从句（从句用一般过去时） for +段时间=since+ 段时间+ago句子结构：1.主语不是第三人称单数时，肯定句：主语+have+动词过去分词（+ed）+其它 否定式为：主语+havent +动词过去分词+其它 疑问句为：Have+主语+动词过去分词+其它？肯答：Yes, 主语+have. 否答：No, 主语+havent。2.主语是第三人称单数时，肯定句：主语+has+动词过去分词（+ed）+其它 否定式为：主语+hasnt +动词过去分词+其它 疑问句为：Has+主语+动词过去分词+其它？肯答：Yes, 主语+has. 否答：No, 主语+hasnt。特例： have/has been to 去过某地 have/has gone to 去了某地 have/has been in 一直在某地当表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间状语连用时，句子的谓语动词应用延续性动词。短暂性动词延续性动词buyhaveborrowkeep, havecome to, go tobe in (at)go, leavebe away （from）wakebe awakeclosebe closedopenbe openmovelive infall asleepbe asleepfall/get ill(sick)be ill/sickretu