xx年五年级科学上册第四、五单元测试题（苏教版）

1 / 4 XX 年五年级科学上册第四、五单元测试题（苏教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 小学科学五年级上册第四、五单元测试题 班级姓名等级 一、填空 1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳 的废气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 2、心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。 3、心脏和血管是人体的血液循环器官。 4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约 60 100 次。年龄越小，心跳越快。 5、解释是对事物 发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明。 6、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。 7、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有知2 / 4 识，进行合理的思考。 二、判断 1、吸烟对呼吸器官的危害很大。（ ） 2、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。（ ） 3、心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（ ） 4、从全身各处通回心脏的血管叫动脉。（ ） 5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（ ） 6、图形也是一种模型。（ ） 7、对霉 烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ） 三、选择 1、属于呼吸器官的是（ D） A、胃 B、肠 c、嘴 D、肺 2、人体吸进和呼出空气的途径（ A） A、鼻腔 喉 气管 支气管 肺 支气管 气管 喉 鼻腔 B、鼻腔 喉 支气管 肺 气管 鼻腔 c、鼻腔 喉 肺 气管 肺 鼻腔 3、下面的说法中，属于事实的是（ AB），属于解释的是（ c） A、苹果表皮渗出了水 B、闻起来有异味 c、苹果表面细菌在繁殖 3 / 4 四、连线 把科学家的人名与他们对 “ 人眼是如何看到东西的 ” 解释用线连起来。 毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光 柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛 亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合 托勒密通过发光物体发出的光来看见东西 阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体 五、简答 1、为什么我们要呼吸？ 答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。 2、肺活量大对健康有什么好处？ 答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任 比较大的体能消耗任务。 3、怎样保护呼吸器官？（至少写出 4 条） 答 :（ 1）保持室内空气清新（ 2）预防呼吸道传染病（ 3）扫地前洒水（ 4）呼吸富含氧气的空气（ 5）不要吸烟 4、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？ 答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的4 / 4 二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。 六、实验 收集两袋人呼出的气体，在