2020年小学三年级班级读书工作计划推荐.doc

小学三年级班级读书工作计划推荐 一、指导思想 书是人类的朋友书是人类进步的阶梯语文课程标准指出：培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书鼓励学生自主选择阅读材料为能更好地贯彻这一新课标要求着眼于学生的终身发展学校将积极开展大阅读教育努力为学生营造一个书香校园使读书成为学生的习惯使校园更富人文底蕴充满智慧和生机 二、活动目的 1激发学生读书的兴趣养成博览群书的好习惯 2使学生开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质 3促进语文课堂教学的改革以读促写走读写结合之路提高教学质量 4.营造书香班级塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化 三、活动对象 全班学生 四、活动口号 畅游书海塑美好人生 五、活动方法要求 1.制定读书计划书 每个学生结合个人实际每学期制定出读书计划其中要有读书的数量、读书的时间安排等 2.制订阅读序列 循序渐进是教学的一项基本原则在课外阅读中也必须遵循这条原则根据学生年龄特点认识能力等的不同合理规定学生的阅读量一学期必读2本书选读4本 3.编制阅读书目合理选择读物不同孩子阅读的内容、重点形式应有所不同 4.广开书源开发阅读环境建立班级书库让学生有书可读班级书库的书都从学校图书馆借来学生可以自由阅读自由交换班级小书库实行全天性开放保证学生在一天中的读书时间不少于1小时 5.改革语文课堂教学保证课外阅读正常、有效地开展每周四课外活动为规定读后感交流时间由语文教师组织向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章交流自己在读书活动中的心得体会每周诵读课由语文老师组织统一朗读课外读物读优秀作文习作讲评形成良好的班级读书氛围 6.每个学生都要建立一本“读书成长册”将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来 7.每学期每个学生出一期读书小报并组织参加“读书小报”评比活动 8.每学期每个学生写一篇读后感并组织学生参加最佳读后感评比活动 六、推荐书目 1.必读书： 格林童话、爱的教育 2.选读书： 汤姆叔叔的小屋、环游地球80天、苦儿流浪记、童年、海底两万里、会飞的教室、金银岛、希腊神话 时间真如白驹过隙在平淡与忙碌中一个学年就这样一晃而过这是我与孩子们相处的第二个学期感觉孩子们的成长真的是不经意的不经意间他们的个头窜高了很多；不经意间他们懂事了很多；不经意间他们学会了很多不经意间他们就这么一点一滴地成长起来了而我作为他们的同行者作为他们成长的见证者最大的感受就是欣喜 有人把教师比作园丁把学生比作小树；有人把教师比作耕耘者把学生比作肥沃的田野这两种比喻都很精妙班主任的任务不只是修枝剪叶还有播种、施肥、锄草回顾这一学年的班主任工作让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力增强集体凝聚力创设融洽的学习氛围才能促进班风班貌整体发展从而使学生在各方面得到进步班主任工作是琐碎的总结一下在平时我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,同时存在许多安全隐患我们教室在教学楼二楼强调学生上下楼梯一定注意安全下课只能在教学楼前的操场上玩不可以上高一级楼层同时不准爬教学楼前的铁栅栏以免发生危险同时强调学生不可以疯打闹下课上厕所要走彩砖不要到操场上 3路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个路队小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样我同时强调上学自觉排好路队放学路队要整齐不要说笑 二、培养学生中的榜样 二年级的学生虽然接受过一年的学校教育但自理能力、自学性还较差要让他们尽快养成良好的习惯必须先培养好得力的班干部给每一位同学一个机会考察一个星期看谁各方面的能力最强表现最好然后才选出最好的那位作为班长为全班同学树立榜样其他的班干部也同样只要谁有进步表现好就给他机会这样我想同学们都会从各方面争着表现良好的习惯也就会很快形成 三、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.同时张贴学生的小作品 四、加强与家长间的交流 家庭教育和学校教育是密不可分的尤其是班主任工作更加需要家长的理解和支持我特别注重和家长建立良好的关系加强和家长间的交流 这学期我将对每位学生的家长都进行了电访告诉他们孩子在学校的表现当孩子有了什么进步孩子生病了孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系使家庭教育和学校教育同步更好地促进了孩子的健康成长 一个集体就像一艘船载着学生越过江河湖海驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步班主任工作更多的是一种锁碎一种默默的付出作为一名年轻的教师在今后我将会同我的孩子们共同努力创造美好前景！ 过完了寒假生活驱走了寒意迎来了一个新的学期我所担任的是四年级四班的班主任工作为了使学生能够及早进入角色适应学习这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我做了小学四年级班主任工作计划： 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教育以及行为教育并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日工作总结通过监督岗的汇报对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育 2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 第二、班级纪律方面 我深知一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我做了两方面的工作计划： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;：努力做到最好 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 1、个人卫生：要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆两操勤做 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育 第四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人,使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点我们努力做到最好每天努力并对学生教育班级的好