八年级物理上册 我们周围的物质教案2 沪粤版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 我们周围的物质教案2 沪粤版撰写人：_时 间：_十二个主要概念：温度、熔化、汽化、液化、蒸发、沸腾、升华、凝华、熔点、凝固点、沸点、白汽。两个重要探究实验：固体熔化时温度的变化规律、水的沸腾。两组主要图像：晶体、非晶体的熔化和凝固图像、沸腾图像。 另了解、水的循环和自然界中发生的物态变化现象。 本章知识网络:1、温度是表示物体_的物理量。用符号_表示。2、温度的高低凭_判断不可靠。测量温度的仪器是_。常用的温度计（实验用温度计、体温表、寒暑表）是利用液体的_的原理制成的。3、温度计上方的字母“C”表示它测出的温度是_。它的单位是_，用符号_来表示。读作摄氏度。4、摄氏温标的规定：把_规定为0；把1标准大气压下_的温度规定为100。但在国际单位制中采用_温标。5宇宙中温度的下限（即最低温度）是_，这个温度叫做绝对零度。以_作为起点的温度叫_，符号是_。这种温标的单位是_，简称_，符号是_。） （注意：温室效应；热岛效应机理不同） 温度计的正确使用：1、使用前：一定要先观察_和_。（实测前先要估测。）2、使用时放置规则：玻璃泡全浸入，莫碰杯底和杯壁。3、使用时的读数规则：、等到示数_后读数。、读数时_要继续留在液体中。、视线要与温度计中液柱的表面_。 关于体温表(也叫体温计)： 体温表与实验室温度计的区别：不同实验室温度计 体温表量程 较大 _分度值 12 _ 内部构造特点 内径均匀玻璃管下端有一个缩口外形一般是圆柱形_形，利用了光的折射原理 使用时 严格按照规则使用前要先_几下。 在下面的知识网络的括号内填上相应的物态变化名称并注明吸热还是放热 汽化与液化1汽化有_和_两种方式。 两种汽化方式的异同点比较：相同点：都属于_现象； 都要_热_温度要求 任何温度下一定温度下发生部位剧烈程度 缓慢液温变化（能否致冷） 液体温度保持在沸点不变影响因素 表面的气体压强 蒸发和沸腾虽都吸热，但蒸发吸热能致冷，沸腾虽吸热却不致冷。2、影响蒸发快慢的因素有 、 、 。3、沸腾的两个充分必要条件是：、_。、_。4、使气体液化的两种方法分别是_和_。或两种方法兼用5、 “白汽”不是气。“白汽”是_态的水（是以液态“小水珠”的形式存在的水）。6、液化过程要_热。被100的水蒸气烫伤比100的开水烫伤更严重，就是因为不只是水蒸气的温度高，还因为水蒸气遇到相对较冷的皮肤_时会往皮肤上放热。 熔化和凝固1、固体分为 和 两类。晶体有_点和_点。实验表明：同一种晶体的凝固点和它的熔点_。(填相同和不相同)2、熔化的两个充分必要条件是：_。 凝固的两个充分必要条件是：_。3、晶体在熔化时、液体在沸腾时温度是 的，但是其内能将 _ 。（不变、减小，增大）4、晶体和非晶体的熔化图像不同晶体的熔化图线是一条折线，见图4l所示；而非晶体的熔化图线是一条曲线，见图42所示 图41图42常见的晶体有：各种金属、海波、冰、食盐非晶体有：松香、蜂蜡、沥青 5、怎样分析物态变化图像： 以海波的熔化图像为例：见图43所示，通过图像弄清以下几点： 图43AB线段：代表物质处于_态，吸热，物质温度_ BC线段：熔化过程,代表物质处于固液混合状态，虽然吸热，但温度_。 (升高、降低，保持不变)CD线段：代表物质处于_态，吸热，温度_6、熔化吸热和凝固放热的举例：下雪不冷化雪冷；冬天菜窖里放几桶水等。 升华和凝华1、_叫升华。升华现象要_热。2、_叫凝华。凝华现象要_热。3、你能列举出4个升华现象的例子吗？4、你能列举出4个凝华现象的例子吗？5、列举出干冰升华吸热致冷的3个应用： 、_。 、_。、_。 水的循环1、雨的形成过程的物态变化有_。云的形成过程中的物态变化有_。雪的形成过程中的物态变化主要是_。冰雹形成过程中发生的物态变化主要是_。 雾和露的形成属于_现象。霜的形成属于_现象2、仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称. 指出下列事实中发生的物态变化的名称：卫生球放久了会变小。冰块放进茶杯，杯的外壁会出现