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文档简介

小学德育工作计划第一学期 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标以本校“追求完美道德发展个性特长”的办学理念为引领以丰富多彩的活动为载体从创新的思路和扎实的工作入手创建安全和谐校园和优良校风提高德育实效性扎实推进学校德育工作走德育工作的特色之路下面是小编为你整理的小学德育工作计划第一学欢迎大家的阅读 一、指导思想: 继续以现代教育理念为指导以各级教育行政及业务部门工作要点为依据以学校工作计划为依据以师德为保证全面推进素质教育;注重创新注重现代信息技术建设和应用注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点以全面贯彻落实新的课程理念为核心切实将德育工作放在首位 二、工作目标及工作措施: 本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础以师德教育为保证以生活化、社会化为基本形式着力提高学生的道德素质、个性心理品质为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础 工作中以活动、言传身教等形式培养学生们爱国主义精神具有民族自尊心、自信心、自豪感拥护共产党的领导和社会主义制度使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人 具体工作: 1、开展好学生的德育教育活动充分发挥学生组织的积极作用组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作开展丰富多彩的校园活动: (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式 (2)增强学生们的环境意识各个班级开展实践活动: 美化校园应该是举手之劳;(班级实践活动内容) 国家级绿色学校的一分子从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容) 我们身边有些不文明的现象我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会) (3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育(班级座谈内容) (4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人更要成为学生生活中的知心朋友特别要关注那些较为内向的学生多与他们谈心及时、恰当的解开他们的“心结”解决他们的心理健康和青春期健康问题 (5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育增强学生的科普意识使他们能够科学的、客观的认识自然反对封建迷信 2、严抓学生行为习惯及常规养成 要继续强化对学生的常规教育和养成教育以小学生守则、小学生日常行为规范为依据采取切实有效的措施做到要求明确内容具体训练有素方法灵活善于指导常抓不懈使学生明确什么可为什么不可为从而形成良好的个人行为习惯实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面严抓班级分担区的卫生清扫与保持及时表彰遵守典型加大对违纪行为的批评处罚力度 3、加强学生劳动观念和技能的培养组织学生参加校内义务劳动社会公益劳动和社会实践活动通过系列劳动教育培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神把养成教育贯穿于各类实践活动之中 4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育组织学生学习常识性法规加强警校共建减少偶发事件的发生培养学生高尚的志趣不参与任何邪教组织及不健康的事件针对少数学生存有心理障碍搞好心理疏导工作促使学生身心健康的发展组织学生学习各类安全法规对安全教育要常抓不懈 5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系将德育教育工作由校内扩伸到校外构建一个社会化德育教育体系把家访制度落到实处更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念使其掌握科学的教育方法理解、支持并配合学校的工作 一、指导思想 针对我校实际情况以漳州台商投资区及中心校文件为指导我校创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力 2、通过各种教育活动使学生学做真人 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理 2、常规管理工作常抓不懈 通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课 3、继续开展“文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中 通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设营造全员育人氛围 1、加强校园德育环境建设 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者 2、充分发少先队工作的作用扩大班干部的影响 班干部在学生中的影响是不可低估的他们应该是同学的榜样要定期对队员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育开学第一个月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范教导处和团队组织将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育强化训练培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育让学生终身受益 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育 1、以校园礼仪为重点上好“文明礼仪第一课” 通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民族的美德 2、进一步规范学校升降旗制度建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育 3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱同学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人 (四)根据学生年龄特点抓好各年级学生管理 学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展因此本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动制定循序渐进的德育养成程序以培养学生的竞争及诚信自立的意识 (五)加强班级建设 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中 2、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色 3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识 (六)提高学科德育渗透功能 继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力逐步形成理想与信念进而转化为发奋学习积极向上的内在动力 (七)法制教育紧抓不放重点做好教育防范工

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