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文档简介

教学资料参考范本八年级政治上册 合作是生活之路更宽广教案 人民版撰写人:_时 间:_情景导入:今天首先让我们一起做一个游戏:游戏开始:请几位穿拉链衣服的同学上台,将上衣拉链拉下,然后用一个手将拉链重新拉上去,1分钟左右,一个同学也没有成功。然后用两个手一起将拉链拉上,大约用了2秒(鼓掌)。师:对比游戏前后,你有什么发现?生1、团结力量大生2、生活中合作很重要,合作使我们成功。师:这个世界充满了竞争,但合作很重要,因合作我们拉近了距离,合作使生活的路更宽畅,今天就让我们合作完成本节课,愿我们合作愉快!课件展示:合作使生活之路更宽畅探究过程:任务一:生活中处处有合作师:同学们在七年级时参加军训了吗?(生答)下面让我们一起听一个我班学生军训的故事:生读材料:课件展示:七年级26班,开学第一周学生军训,军训一周就要进行队列比赛,可是到都军训第四天了,班内同学在走列队时仍有同学错步子,影响了队伍的整齐,班主任和班干部都很着急,今天来到操场后体育委员马上带领几个训练组长分组训练,有的给纠正动作,有的给讲注意事项,有的做示范,有的在一边领队,我作为班主任也参与其中带队领跑,合队后同学们又互相监督、密切配合,一节课下来终于使同学们都跟上了队伍,队列整齐、口号嘹亮。思考:我们班军训中体现了哪些方面的合作?生:思考回答(有学生之间的合作;有师生之间的合作;有班级团队之间的合作)师:合作无处不在,只要你留心观察,其实生活中有很多合作,那么你平时与别人都有哪些方面的合作呀?生:思考回答生1:学习上我们互相帮助,共同解决疑难问题生2:进行大扫除的时候我们分工合作有打扫教室的、有排桌子的、有擦玻璃的生3:在家里我们包饺子时,爸爸妈妈和我和面的、拌馅的、擀皮的课件展示:说一说生活中自己的合作师:同学们之间的合作还真不少,下面让我们欣赏几幅图片,看一看他们之间的合作。课件展示图片:临沂四中的图片、全运会乒乓双打、国庆阅兵、中俄联合护航、09年博鳌论坛等。师:欣赏了这些图片,你都有哪些发现呢?生:思考回答生1:我们的周围生活中处处充满合作生2:在家庭、在学校、在社会上从个人到国家到国与国之间,可以说合作无处不在,合作无时不有,生活中处处有合作师:从个人到群体再到国家,可以说合作无处不在,无时不有,生活中处处有合作。课件展示:生活中处处有合作合作无处不在,无时不有。任务二:生活需要合作师:下面就让我们欣赏一段由七名同学合作表演的情景剧五指争功,有请表演者闪亮登场。生表演:旁白:五个手指总是在为谁是他们当中最厉害的争论不休,你看他们在一起,又开始了争论。大拇指:我最粗,最有力量,干什么事都离不开我。食指:你太粗、太笨,中指太长,小拇指短小无力,你们都不行中指:算了吧,我的个子最高,俗话说天塌下来个高的顶着。无名指:真讨厌,大家都不给我一个名字,可我却在默默奉献自己。小拇指:(边孤芳自赏,边自言自语)真好,小巧玲珑,他们长的长,粗的粗,有什么用,我最灵巧,我的作用最大。球:这时从很远的地方传来一个声音:“你们都不必争论了,看谁能先把我小小的球拿到手,谁最厉害。”(五手指:分别去拿,失败,这时小拇指拍一拍脑袋在其他四指的耳边说了几句话,只见他们携手合作,五个手指共同拿起了球。)师:他们的表演精彩吗?(生答)师:经过表演者的通力合作,表演很成功,掌声再次送给他们。想一下,剧中五个手指最后合作才拿起了球说明了什么?生:生活需要合作;需要团结;合作很重要。师:是呀,我们的生活需要团结,需要合作。课件展示:生活需要合作师:情景剧中为什么任何一个手指都没有拿起球,而他们最后一起合作才拿了起来的呢?看了后你有什么感想呢?生:讨论发言生1:合作是一种力量,也是一笔财富生2:在今天要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作生3:我们在平时的生活中要加强合作师:是呀,合作是一种力量,让我们回忆一下历史上远古时代,人类的祖先靠什么战胜野兽获得食物生存发展的?生:答(靠群体合作的力量)师:(边讲边展示图片课件展示图片)是的,在远古时代,人类的祖先就是靠结成合作群体,共同去战胜野兽,以获取食物和安全,也正是靠着群体合作的力量才得以生存并发展至今。师:在今天要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。希望我们明天的合作世界会更好。课件展示:据悉,近几年临沂鲁南制药与华东理工大学联合组建了“鲁华生物技术研究所”,与山东大学组建了“超临界流体技术研究所”、“天然药物研究院”,另与全国36家高校和科研机构建立了常年科研合作关系,公司坚持以科技为先导,合作求发展,20xx年度山东省纳税百强第69位(医药企业排名第一),20xx年,公司实现销售收入28亿元,利税6.8亿元,跻身中国企业集团纳税500强(407位),在全国医药行业占11位,为临沂经济的发展做出了自己的贡献。师:就像刚才同学们说的那样,合作是一种力量,也是一笔财富,近几年鲁南制药合作发展的情况不正是合作是财富的最好诠释吗?课件展示:合作是一种力量,也是一笔财富下面让我们一起走进张玲的合作体验吧:生读材料:课件展示:在物理实验课上,老师示范了动量原理,我们的任务就是制作一个类似于弹弓的发射器,比比谁的弹弓射的远。我们这一组共三个人两个男孩和我,我们的差别很大,做一我们想了许多不同的办法。我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的弹索,另外一个人想用拉紧的绳子。每种方法我们都尝试了,但都不太成功。后来经过商量、讨论和试验,我们找到了一种新方法同时使用这两种材料,弹力比单独的任何一种材料都大得多。这真酷,因为把弹射的距离增加了一倍,我们赢了。想一想:“我们”为什么会赢得胜利?这对我们的学习有何启示?生1:因为他们进行了合作生2:他们能够合作探究生3:我们平时的学习中要加强合作交流;我们要经常在一起讨论问题。师:那么下面就让我们合作一把,合作学习共同探讨体验成功的快乐吧。课件展示:合作学习、科学探讨(由各小组合作完成一个小实验:同学们都知道声音在空气中能够传播,那在固体中能传播吗?(能),下面就让我们合作体验吧)生:小组合作探讨声音在哪种固体中传播效果更好。生:分组进行制作听筒、并进行了演示。问:结合张玲的故事,和我们的体验以及平时的学习,讨论交流这给我们哪些帮助?生:讨论发言生1:通过合作学习能够互相启发、互相学习;能够获得更多的信息,弥补个人的不足;提高了我们解决问题的能力生2:还能够让我们感受群体合作的力量,让我们变得更积极、活泼、勇敢师:古人云“独学而无友,则孤陋而寡闻”,合作学习能使我们获取更多信息,弥补自己的不足,提高能力,形成良好的个性心理品质。课件展示:合作学习使我们获得更多信息,弥补不足,有助于形成良好的个性心理品质。师:一段紧张的合作学习后下面我让们进入一段歌曲课件播放:青花瓷歌曲片段。师:大家知道是谁唱的吗?(生答)师:这些歌曲不但是他演唱的而且还是他作曲的,那是谁作词的你知道吗?师:操刀周杰伦专辑大多数歌词的正是方文山,这两个人可谓是“珠联璧合”,这几年正是两人的完美合作,使两人的演艺事业走向辉煌,可他们的成功路却也充满了曲折,我们来看一下:生读材料:课件展示:周杰伦的成长经历充满了曲折,他当过饭店服务员,当过酒吧歌手,很长一段时间一直处于一种平淡歌手的状态。而方文山原是台北近郊一位不得志的青年,他做过推销员,还曾帮别人送过外卖,他拼命创作歌词,把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音乐人手中,但一直都是石沉大海。一次偶然的机会与周杰伦相遇,从此,二人互相鼓励,互相帮助,这几年更是凭借双截棍、七里香、东风破菊花台、青花瓷等周杰伦获得了港台最佳男歌手、全国最受欢迎男歌手、全国最高销量歌手和“小天王”等多项荣誉和大奖,方文山也因此获得12届、15届、18届、19届台湾金曲最佳作词人等多项大奖,二人的演艺事业蒸蒸日上。师:他们二人开始怎样?生:开始处于一种平淡状态师:合作后呢?生:二人的演艺事业一步步走向辉煌师:想一想在他们身上我们受到哪些启发?生:思考讨论发言生1:一个人即使是天才,也不可能样样精通,他在开拓自己事业的时候,离不开与别人的合作生2:通过合作的方式借助别人的智力、能力和才干,往往可以使自己的事业走向成功生3:要想把事业坚持到底,也离不开友情的滋润,这样在遭受挫折时得到鼓励,从中获得力量,进而有勇气迈向新的征程。师:(课件展示:)善于合作往往有助于事业的成功。因为通过合作我们往往会获得支持、友情、力量、信心。课件展示:正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。师:同学们,随着社会发展的日新月异,信息时代的到来,人们之间的合作会是怎样的呢,请看下面的材料。课件展示:材料:近日,我国C919大型客机开工制造,它是由468位专家设计,47家单位组成联合工程队,预计20xx年交付使用,这使我国成为世界上第三个能够制造大飞机的国家。它技术含量高,设计复杂,仅零部件就达到300万600万之多,涉及到流体力学、固体力学、计算数学、热物理、化学、信息科学,环境科学等诸多学科,涵盖了机械、电子、材料、冶金、化工、等几乎所有的工业门类,由我国的五大主制造商承担,这也是当今信息时代、高科技时代发展的要求。师:补充解释C919名字的由来(C是China的第一个字母,与A(空客)和B(波音)相区别。19代表其最大载客量为190座。再加一个9,不仅仅是图吉利,更是因为飞机型号采用三位数是国际惯例。)想一想:材料说明了什么?C919大型客机的生产任务要怎样来完成?为什么?生:思考发言生1:善于合作是时代发展的要求生2:人们合作的内容越来越广泛,合作的规模越来越大生3:在今天一项任务的完成往往是大家通力合作的结果。师:是的,就像刚才同学们回答的那样,合作已成为时代发展的要求.课件展示:善于合作,是时代发展的要求师:课件展示:胡锦涛同志在60年国庆庆典讲话指出:“我们将继续坚持独立自主的和平外交政策,加强与世界各国的合作交流,为共创一个合作和谐的世界做出应有的贡献”温家宝总理在刚刚召开的中日韩三国工商峰会上指出“加强合作、扩大在政治、经济、文化等各领域的合作,这是时代的要求,是不可抗拒的历史潮流。”今天的成功者将是全面发展的人,善于合作的人,相信同学们都能养成善于与他人合作的品德。课件展示:赠言:如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。走进生活:你是怎么想的?说出来与同学们分享?材料:张强刚从外校转入卧龙学校初三8班,他是一个各方面都很优秀的学生,尤其爱好篮球,还是原学校篮球队的队长,是场上的“得分王”。唯一的缺点就是以自我为中心,来到新的班级,他也加入了篮球队,但在“庆国庆”篮球赛中,他左突右撞,不传球,单打独斗,竭力展现自己“得分王”的风采,结果球队因此输掉了比赛,赛后队友说说他他还很不服气、(1)球队失利的原因有哪些?(2)、如果让你劝劝他,你会怎样劝他呢?(3)、你认为一个优秀班集体中我们应该加强哪些方面的合作呢?生:分组讨论完成问题(1组完成问题1,2组、3组完成问题2,4组5组完成问题3)生答:一组:因为他们球队没有很好的合作;球员之间没有密切的配合二组、三组:我们会对他讲一些关于合作重要性的道理,比如,我们的生活离不开合作,处处有合作,在篮球场上需要每个队员的密切配合;只有合作才能使我们更成功,合作是一种力量,也是一笔财富;善于合作才能使事业成功。四组、五组:良好的班集体需要同学们密切合作,在纪律上要互相监督,互相帮助;在学习上,要加强交流与合作;要以班集体的利益为重,积极参加班集体的活动等等,这样才能增强班级的凝聚力,使我们的班级更优秀。师:简要点评收获平台:师:同学们,金秋十月是收获的季节,那么

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