幼儿园大班班务教学计划.doc

幼儿园大班班务教学计划 在这个学期中我们班的人员有所变动但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气如下是小编给大家整理的幼儿园大班班务教学计划希望对大家有所作用 一、情况分析本学期发展目标及重点 （1）身体发展目标 坚持参加体育活动提高对各种天气变化的适应能力 能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操；动作准确整齐有力地做徒手操 主动探索多种运动器材的玩法创造性地进行各种活动 继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力学习投掷 学会随气温的变化增减衣物 不偏、挑食会做简单收拾整理及清洁工作 学习简单安全知识知道120、110、119的电话及其作用 （2）认知发展目标 A、数概念 （1）理解数的组成分解 （2）形成初步数量的“守恒”概念 （3）认识几何形体理解面与体的关系 （4）学会区分左右认识货币、时钟、日历等萌生时间意识 （5）喜欢自己动手操作并大胆讲述操作过程 B、自然概念 （1）初步了解人、动植物与环境间的相互关系培养初步环保意识 （2）探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象培养对科学活动 的兴趣 （3）观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化 C、语言发展 大胆较清楚地表达主动与他人讨论 能独立并生动地朗诵和讲述 培养良好阅读习惯并根据画面进行简单的情节创编 培养良好的倾听习惯能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意 （3）社会性发展目标 认识了解中国一些传统文化和节日了解中国的少数民族与多文化的世界 培养热爱自己的家乡热爱祖国的情感为中国斩成功而自豪 主动与同伴交往有合作意识和团体精神 尝试自己解决活动中与同伴的矛盾 形成开朗、乐观的性格有一定的专注力责任心和自控力 （4）坚持开展识字活动和音乐特色教育 开展识字活动帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的长期的一项工作本学期我班继续教给孩子一些简单的乐理知识能较准确地视唱一些简单的五线谱并掌握初线的弹凑技巧培养他们对音乐活动的兴趣形成活泼开朗的性格 （5）教学活动采取以小组为主结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段组织孩子各种游戏活动培养他们发现问题解决问题的习惯和动手操作的能力 家长工作方面 1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地家园联系册及时与家长沟通家长了解幼儿园的情况 2提供新的教学理念与家长形成共识共同教育好孩子 3选举家长委员会成员及时了解家长动态做好家长工作 本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨为家长提供全方位的服务来提升服务质量并以纲要为指导开展丰富多彩的教育活动来赢得广大家长的认可和支持 一、工作目标 1、建立合作的、积极向上的班级氛围 2、做到“零投诉、零事故” 3、卫生保健、安全工作紧抓不懈杜绝安全事故和流行性疾病 4、英语教学成果显著 5、增进家园合作建构家园一体化教育模式 6、抓好幼儿学习、生活常规教育 二、具体措施 （一）班级人员管理 1、严格遵守园内的各项规章制度认真完成各项工作任务加强政治学习转变思想观念 2、三位工作人员将适应教改要求树立正确的儿童观、教育观在工作中大家做到不分彼此保教合一积极合作创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围 3、着装整齐规范普通话交流树立良好的教师形象 （二）教育教学工作 本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作在既分工又合作的教学前提下我们将根据幼儿园教育指导纲要整合多元智能理论开展“主题探究”课程的探讨与实施有针对性的、灵活的制定教育教学计划注重对幼儿的培养使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪促进幼儿的自我表现与人际交往结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境设置有特色的英语环境开展受幼儿欢迎的英语活动加强与家长的联系注重家长工作在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来 （三）保育工作 本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作在日常活动中王晓丽老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作使幼儿生活在一个干净、卫生的场所；并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养使教育渗透到日常生活的各个环节使 幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力；还将配合教师与家长多交流做好家长工作使家园互动起来 （四）、财