音乐舞蹈系声乐课教学计划.doc

音乐舞蹈系声乐课教学计划 声乐课是高师音乐专科的一门专业基础课程教学方式以个别授课为主小组课为辅；声乐课教材的选技对培养学生的思想感情提高艺术修养、丰富理论知识和训练技巧技能都有着重要的意义；对教学质量的提高也起着重要的作用因此必须选择思想性强、艺术性较高可以达到良好教学效果的声乐作品为教材以保证专业教育目的的实现参考教材有高师声乐曲选中国作品一、二、三册外国作品一、二、三册；高师补充教材中国作品、外国作品选；声乐曲选集；新编中国声乐作品集14册；意大利歌曲集；舒伯特歌曲集；欧洲古典声乐曲集等每学期在期中举行三次演唱观摩以增强学生的艺术实践能力期终进行演唱考试考试曲目12首一、参考声乐大纲制定教学计划（一）根据国家教委关于高等院校音乐专业教学大纲要求针对在新形势下本专业的培养目标而制定（二）培养学生掌握正确的发声方法和具有一般的演唱技能技巧；能正确地分析和处理一般的声乐作品有一定的范唱能力；培养学生对歌唱具有正确的审美观更好地胜任中学音乐课中的唱歌教学和课外活动中的声乐辅导工作 （一）教学原则： 在建立正确歌唱方法的前提下贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针；贯彻“古为今用”、“洋为中用”的原则；教师应本着“教书育人”的宗旨遵循“因材施教”、“循序渐进”以及科学性、艺术性和思想性相结合的原则；继承和发扬我国民族声乐艺术的优秀传统借鉴国外声乐艺术的有益部分不断总结经验提高教学质量 （二）教学目的： 声乐课是训练学生用科学的发声方法进行歌唱的一门学科它对中学的音乐教育起着重要的作用通过声乐课的教学使学生获得声乐基础理论知识对歌唱发声的基本原则和方法有较清楚的理解和认识初步建立起正确的声音概念；掌握正确的发声方法和具有一般的演唱技能技巧；正确地分析和处理一般的声乐作品；有一定的范唱能力；培养学员对歌具有正确的审美观；以便更好地胜任中学音乐课中的唱歌教学法和课外活动中的声乐辅导工作 （三）教学要求： 1、在教学中重视基础理论知识、技能技巧传授和训练2、注重培养学生分析和解决有关学与教的问题的能力 3、以普通话为主要语言重视歌唱语言的训练要求字正腔圆声情并茂 （四）教学内容： 1、声乐基础理论知识：通过课堂教学及专题讲座系统讲述声乐基础理论知识；教学法及青少年嗓音训练和保健等方面知识 2、发声练习：教师可根据学员不同情况决定内容一般应由浅入深 从易到难特别对初学者音域不要太宽音程进行以及进或跳动不大为宜节奏较平稳速度不宜太快这样容易保持住较好的声音有利于发声方法的建立可采用汉语普通话的六个元音a、o、e、i、u、以及声、韵结合的汉字进行练习也可采用西欧传统的a、o、e、i、u五个母音进行练习 3、练声曲：声乐教学采用练声曲是提高演唱技能的重要手段之一是演唱歌曲的进一步准备通过它逐步解决唱词准确和技能技巧的磨练为此鼓励教师们结合我们民族语言的特点编写具有民族风格的练声曲也可选用外国的练声曲如西贝尔等练习曲 4、歌曲：以中国歌曲为主可选择不同历史时期的创作歌曲、民歌、 歌剧选曲和部分优秀外国歌曲为基本教材并应不断地补充反映现代生活的优秀歌曲以及适当地结合中学教材中的优秀歌曲等等 （五）实训（实验）教学基本内容 (1)声乐课是一门实验性极强的技法课程通过课堂教学及学生的不断练习使之逐步掌握科学的发声方法和技巧掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格；掌握清晰、准确的歌唱语言从而准确理解和表达各类声乐作品的思想感情 (2)认真打好技术与艺术两方面的基本功在教学中把专业理论知识和演唱技能结合起来；把知识的