初三数学教学计划.doc

初三数学教学计划 教学计划（课程计划）是课程设置整体规划它规定不同课程类型相互结构方式也规定不同课程在管理学习方式要求及其所占比例同时对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排下面是初三数学教学计划请参考！ 一、教学思想： 教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题能力使学生逐步学会正确、合理地进行运算逐步学会观察分析、综合、抽象、概括会用归纳演绎、类比进行简单推理使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践提高学习数学兴趣逐步培养学生具有良好学习习惯实事求是态度顽强学习毅力和独立思考、探索新思想培养学生应用数学知识解决问题能力 二、学生基本情况分析： 总体来看成绩只能算一般在学生所学知识掌握程度上整个年级已经开始出现两极分化对优生来说能够透彻理解知识知识间内在联系也较为清楚对后进生来说简单基础知识还不能有效掌握成绩较差学生仍然缺少大量推理题训练推理思考方法与写法上均存在着一定困难对几何有畏难情绪相关知识学得不很透彻在学习能力上学生课外主动获取知识能力较差为减轻学生经济负担与课业负担不提倡学生买教辅参考书学生自主拓展知识面向深处学习知识能力没有得到培养在以后教学中对有条件孩子应鼓励他们买课外参考书不一定是教辅参考书有趣课外数学读物更好培养学生课外主动获取知识能力学生逻辑推理、逻辑思维能力计算能力需要得到加强以提升学生整体成绩应在合适时候补充课外知识拓展学生知识面提升学生素质；在学习态度上绝大部分学生上课能全神贯注积极投入到学习中去少数几个学生对数学处于一种放弃心态课堂作业大部分学生能认真完成少数学生需要教师督促这一少数学生也成为老师重点牵挂对象课堂家庭作业学生完成质量要打折扣；学生学习习惯养成还不理想预习习惯进行总结习惯自习课专心致至学习习惯主动纠正（考试、作业后）错误习惯比较多学生不具有需要教师督促才能做陶行知说：教育就是培养习惯这是本期教学中重点予以关注 三、本学期教学内容共五章： 第22章：二次根式；第23章：一元二次方程；第24章：图形相似；第25章：解直角三角形；第26章：随机事件概率 四、在教学过程中抓住以下几个环节： （1）认真备课认真研究教材及考纲明确教学目标抓住重点、难点精心设计教学过程重视每一章节内容与前后知识联系及其地位重视课后反思设计好每一节课师生互动细节 （2）抓住课堂45分钟严格按照教学计划备课统一进度统一练习进行教学精心设计每一节课每一个环节争取每节课达到教学目标突出重点分散难点增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动使每个学生积极主动参与课堂活动使每个学生动手、动口、动脑及时反馈信息提高课堂效益 （3）课后反馈精选适当练习题、测试卷及时批改作业发现问题及时给学生面对面指出并指导学生搞懂弄通不留一个疑难点让学生学有所获 五、不断钻研业务提高业务能力及水平： 积极参加业务学习看书、看报参加学校组织培训使之更好为基础教育改革努力掌握新技能、技巧不断努力取长补短扬长避短努力使教学更务实方法更灵活手段更先进 六、提高质量措施： 1.认真学习钻研新课标掌握教材 2.认真备课争取充分掌握学生动态 3.认真上好每一堂课 4.落实每一堂课后辅助查