年春季学期学校工作计划.doc

年春季学期学校工作计划 一、安全工作： 以创建平安校园为目标,强化安全管理,树立安全第一的思想,把安全工作放在学校工作的重要位置,坚持教育预防为主,监督检查为辅的工作方法,落实晨检制度,跟踪到位,情况明确,最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故完善安全管理制度,落实安全责任制度,明确安全事故处理措施,坚持安全月检,排除学校内外存在的安全隐患,减少安全事故的发生为达到安全目标,做细做实各项工作 二、教育教学工作 认真落实中心学校对上课、备课、及作业批改的具体要求,深入学习中心学校年春季学期下发的关于不备课及不按要求备课的处理办法让教师能从根本上认识到中心学校对教师教学常规工作的重视,也让教师从工作实际中改善工作方法,树立一丝不苟的工作态度学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度,做到有问题早发现,早解决对不按要求备课及不按要求批改作业的工作情况决不姑息 加大教学研究的力度,提高教学研究的水平,最少利用一周时间,进行一次教学研究活动,让每位教师都有机会展示自己,相互帮助,相互提高具体落实由教导主任负责落实 高度重视毕业班工作,教导主任要经常关注毕业班教师的教育教学工作,教学进度,根据情况提出合理的建议和意见毕业班课程在4月30日前必须完成,随后转入复习阶段 三、后勤工作 提高后勤工作的服务效率,加大对财产的管理力度,减少财产的流失加大对实验仪器和远程教育设备的管理,实行专人专管,提高为教学服务的水平继续坚持管钱和管帐分开,合理使用,帐目清楚,定期公布,增加财务管理使用透明度,杜绝教师相互猜疑 四、德育工作 围绕中心学校德育工作要点,结合实际情况,以课堂,活动为阵地,以板报、晨会,为载体,以宣传评比,以教育监督为手段,对学生进行德育宣传和教育影响,帮助学生树立正确的世界观和人生观,从做人中学习,从学习中做人,从小事做起养成良好的文明习惯,创造良好的学风和校风教师和学生共同努力,营造一个团结,文明的德育氛围 四、管理工作 继续坚持民主参与民主管理,群策群力,修订不适合学校发展的管理制度,增加没有的管理制度,对各项管理制度,建立实施组织机构,落到实处,充分发挥制度的作用,达到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使学校管理制度化,规范化本学期将衡量各教师工作量,使各教师在心理上达到平衡,提高工作责任感,学校从物质和精神上给予弥补,让教师在实际工作中端正自己的工作态度,认真完成工作任务 五、组织机构工作 本学期将再次明确各教师工作量、工作内容及其工作职责,使各教师人尽其才,对学校领导班子工作内容进一步调整,明确工作职责、分管内容及其工作任务达到在内部分工负责,事情有人做,事情有人管,责任有人承担使得学校各项工作都进一步有所提高 六、校本培训工作 贯彻中心学校对校本培训的具体要求,结合学校实际和各教师对培训的要求,坚持自主学习和集中学习相结合的培训原则,加强集中学习的学习方式,增加集中学习的时间和次数,有计划,有步骤的开展校本培训,完善培训资料,让校本培训工作有序开展,达到培训目的,真正让教师培训学习有所收获 七、常规工作 坚持以往的一日常规工作制度,坚持教师值周制度,严格执行考勤管理办法,继续落实中心学校