实习工作计划4篇.doc

实习工作计划4篇 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事下面是小编为你整理的实习工作计划4篇希望能帮助到您 班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设作为实习班主任本着学习的态度希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力为自己以后的工作打下基础现在对高一(1)班有了一定的了解也知道了班主任对班级管理的大致看法依此制定出实习班主任计划希望能将班级建设得更加团结、和睦更具良好学习氛围 一、班级情况分析 高一(1)班人数60人男生女生各占一半刚好平衡中午留校的学生有23位作为直升班全年级最好的班级其他班级都将一班作为标准若一班做得好其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好则会成为其他班级嘲讽的笑话因此无论是教师还是学生多少都会有种处在优势地位的压力 除了极个别学生以外大多数学生是以优异的成绩进入一班的但是他们的学习方式仍然处在初中阶段没有适应高中的高强度学习一旦遇到学科的单元测试面对不堪目睹的成绩他们又觉得倍受打击从而迷茫、彷徨不知所措因此尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一 班级的纪律、卫生问题是个大问题教师强调时就做好若不强调则不做但是有极个别学生(如唐一茗)坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净可见有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见因此加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识让每位学生自愿、主动的为班级做事那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题 综上所述为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展就应当团结一切可以团结的力量让每位学生都参与进来自觉地为班集体做事让这种自觉成为习惯渐渐的一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作面对高中的学习和生活要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法强调学习效率注重细节让一班的优秀成为一种习惯 2、帮助学生树立集体荣誉感增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯 3、指导学生养成良好的人文素养促进班级良好班风、学风的形成 总体上要达到人人为班级人人爱班级班级是我家的良好氛围 三、班级建设措施及具体步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室杜绝迟到现象;同时早上收作业的时间为7点25至7点30充分利用早读时间进行早读 2、切实落实卫生值日制每天的卫生状况由当天值日学生全权负责要达到教室的每一个角落都是干净整洁的讲桌是一尘不染的拖把、黑板檫的摆放是有序的 3、中午休息时间要保持教室的安静切实保证教室是个提供休息的良好场所 4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好不能被值勤老师扣分 5、指导培养班级干部的组织管理能力培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系防止班干部与学生出现两极分化 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班及时关注学生情况了解班级状况监督检查班级的卫生、纪律 (二)做好学生的思想工作 1、关心学生真正的从学生的角度去了解学生、理解学生在平常的言行举止中透露出对学生的关爱让学生体会到教师对他们的深切期望 2、利用课余时间与学生谈话了解班级动向并及时做出适当干涉确保班级向着积极健康的方向发展 3、鼓励学生帮助学生建立自信心摆正心态端正学习态度 4、关注特殊学生对其进行个别教育增进其集体荣誉感促成整个班级的大和睦大团结大温暖 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术的形式写上名言警句整洁、美观既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生 2、开展“小小读书角”活动形成全班爱读书的良好氛围让看书读报成为班级的文化特色 3、结合学生上课情况以及作业完成情况了解各个学生的学习情况学习上的共性问题可在班上提出共同解决;个别特殊问题特殊处理如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育 4、利用读报时间或班会课开展“学习氛围的培养”主题的讨论全班学生出谋划策 四、具体安排 第一周：了解学生情况、班级情况包括学生人数、入学成绩、家庭情况中午留校学生人数班干部成员等;跟随班主任了解班级事务清楚实习班主任的工作要求 第二周：组织开展“小小读书角”活动每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作本周主题班会为“安全教育”班会组织学生开始筹备此外严格监督卫生、纪律问题并且开始筹备下周的运动会事宜 第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作运动会入场式、后勤、稿件等都必须一一部署到位坚持到场监督、指导运动会入场式的排练举办运动会时一切事务应有条不紊的进行做到有序指导包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等 第四周：国庆节强调学生注意人身安全及财产安全不论是外出游玩还是在家休息都时刻警惕安全问题 第五周：从本周起直至期中考试班级的重心为学习重点抓学习加强学风建设 第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导学习很好的学生要帮助其做好心理工作增强其心理素质避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生鼓励其尽力做好复习工作全力一搏不能自暴自弃 第七周：下周将进行考试可向学生介绍合理复习的方法及策略 第八周：考试周 一、实习目的 为突出高职教育优势强化学生专业技能根据文秘专业教学计划安排在完成课堂的理论和实践教学环节后集中安排第六学期进行专业实习通过实习一方面巩固所学知识检验理论强化技能另一方面让学生认识社会适应社会补充所学之不足为毕业后尽快适应岗位要求成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础 二、实习安排 (一)实习时间20xx年2月23日开始实习20xx年7月3日结束实习返校办理毕业手续 (二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合师生通过各种渠道获取就业信息向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业) (三)实习内容根据本专业已开设过的秘书原理与实务、公文写作、秘书礼仪、办公自动化、档案管理、公司秘书实务、公关实务等专业课程做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作在工作实践中逐步进入职业角色培养职业精神锻炼职业技能主要技能包括：1、办公室日常事务能力； 2、信息收集处理能力； 3、文书拟写能力； 4、调研能力； 5、公关、协调能力； 6、办公自动化设备应用能力； 7、用人单位需要的实际工作能力 (四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则组织专业实习 1、学生离校前由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关教育包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等并提前安排毕业论文指导教师统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等 2、学生实习期间由系里组成实习领导小组宏观指导重点巡视 3、由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目发放给学生(参见附件1)并安排相关的实习指导老师(参见附件2)进行专门的指导提出具体的论文要求 4、学生自定实习计划自觉遵守实习单位有关规章制度完成实习工作由实习单位出具实习鉴定实习结束后完成毕业论文、调查报告或实习报告并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定 5、系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入 三、实习作业要求 (一)实习作业形式学生应根据实习岗位具体情况结合实习工作收获与体会在下列作业中选择一项完成： 1、毕业论文参考附件1中的选题也可作其他选题但原则上选题不应超出文秘专业领域毕业论文数不少于须有摘要、关键词、注释、参考文献等相关内容符合论文格式要求 2、调查报告参考附件1中的调查报告选题也可结合实习工作选题调查完成报告 3、实习报告实习报告是对个人实习情况进行全面总结完成的报告要写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深入的思考数不少于XX 4、实习部门要求完成的专题性或综合性写作材料如两千以上的通讯、典型材料、专题调查、总结、报告等须有媒体发表或实习部门证明 (二)实习作业格式1、发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件论文、实习报告等提交电子稿及打印稿 2、作业一律使用a4纸单面打印左侧装订体号参见附件3格式 (三)提交作业时间实习结束将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱返校时携带打印稿统一上交系里 高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增从而对高中学习感到无所适从为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风现制定实习期间的工作计划如下： 一、班级情况分析 高一(20)班的各方面情况来看本班总体还是不错的全班共有56位同学其中男生28人女生28人;借宿生共有22人(男生11人女生11人)半走读生(在校寄餐的学生)10人走读生24人班风积极健康学生积极团结班干部的工作能力较强责任心较强能协助班主任处理班级大小事情同学服从班干部管理卫生工作做得较好大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动作业存在抄袭现象作业上交时间比较晚自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯在正式晚修后的五分钟后班级才形成一个安静的学习氛围本学期应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好组织引导工作最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯培养学生热爱劳动维护班集体荣誉的思想观念 2、构建良好班风,完善班级管理制度凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平 3、加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率 4、协助原班主任指导培养班级小干部 5、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法 (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者 (3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势及时与原班主任老师交流情况,统一思想做好学生的思想工作 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶 (二)常规工作: (1)坚持早读晚读课中午静校时间晚自习课下课后以及自习课时间到教室跟班向学生了解班情观察学生自习情况向学生了解学生 (2)在纪律方面鼓励学生遵守各方面的纪律如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等 (3)在卫生方面加大管理与指导力度坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况 (4)指导培养班级干部的组织管理能力培养班干部团结协作的精神提高他们在班级中威信鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”使他们成为老师身边得力的左右手 首先学习外贸知识、产品知识对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说我的外贸知识还有待于加强需要在往后的工作中进一步积累 此外刚刚接触xx这个行业对产品的认知我几乎是一片空白因此学习是我新年计划中的首要环节和重要任务 我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教在我的个人观念里态度决定成败希望自己的努力会得到大家的肯定 其次学习缮制单据在熟悉整套外贸流程理论知识之余锻炼自己的实际操作能力因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面重点在与客户的沟通上单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触都是我面临的新的工作 由此我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整现在能从最基本的出口单证做起对我来说是一个不可多得的学习机会 第三如有机会接触公司业务我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户总结并分析他们的新特点以一颗热忱的心为客户服务为公司创利 第四积极开拓新业务充分利用网络资源为公司寻找目标客户及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息并持之以恒地跟踪相信长久的付出总会有一定的成效 第五协助领导