幼儿园小班体育活动神奇的飞碟(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班体育活动神奇的飞碟(三篇)目录：幼儿园小班体育活动神奇的飞碟一幼儿园小班体育活动蚂蚁运粮二幼儿园小班体育活动设计开飞机三- 1 -幼儿园小班体育活动神奇的飞碟一重点：利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的基本动作 难点：能想出多种玩飞碟的方法。活动目标：1、练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。活动准备：人手一个软飞碟（可以变化的、四种颜色的软飞碟）；情境创设，小松鼠的家；用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏开汽车指导语：这是一个神奇的飞碟，你们想把它当成什么呢？1、教师和幼儿人手一个神奇的飞碟，把它当成汽车方向盘。2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起比赛开汽车到果园。二、游戏运果子指导语：这里有那么多的果子，我们怎么样用神奇的飞碟，把果子运到小松鼠的家中呢？1、请幼儿想想办法，怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家，指导能力较弱的孩子，鼓励他们完成运送果子的任务。三、游戏好玩的飞碟指导语：神奇的飞碟变成汽车，又变成小拖车帮我们运了果子，你们想想神奇的小飞碟还可以怎么玩呢？1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。四、延伸活动：(指导语)还可以怎么玩神奇的飞碟？让幼儿戴着神奇的飞碟回教室，下次再玩玩这些神奇的飞碟。3 / 8幼儿园小班体育活动蚂蚁运粮二活动目标：练习单臂匍匐向前爬行，让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备：1、蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。2、粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。3、音乐磁带，录音机活动过程：一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧!幼儿积极性很高，模仿性很强，在音乐声中放松身体!二、引导幼儿用多种方法运送粮食1、教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣!师：“你们想不想当蚂蚁啊?”幼儿：“我想当蚂蚁，我也想”师：“当蚂蚁可是有很重要的任务需要你完成!你们要帮蚂蚁运送粮食(指着场地，从这头运到那头)。”幼儿：“我可以，我也可以，我能完成蚂蚁的任务”师：“你们能用什么方法运送粮食?”幼儿：“把粮食驮在背上运过去。”2、教师重点示范单臂爬行动作。师边示范边讲解要点：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。3、下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好!幼儿认真观察，分散练习，每个幼儿在不同的地方，自由练习爬、走、钻的本领，着重练习单臂爬行，教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。幼儿带头饰集体游戏。师：“请练好本领的小蚂蚁过来戴头饰。”幼儿：“我练好了，我也练好了老师给我戴上头饰吧!”师讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现小袋“粮食”，每只“蚂蚁”各背一袋，沿原路跑回家。幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。5、第二次出发找粮食，发现“粮食”较大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运“粮食”回家。师：“这次我们发现的粮食袋可能比上一次的大(沉)一些，你们可要有好的心理准备啊，千万不要被吓倒!”幼儿：“我们会用上很大力气的。”师：“如果你们还是背不动怎么办呢?”幼儿：“可以2个人抬啊，3个人也可以啊”师启发幼儿在抬的过程中遇到困难要想办法解决，互相合作的蚂蚁要配合好，把粮食“搬运”回家。师讲解游戏规则：从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现较大袋“粮食”，两人合作，搬运粮食，每组“蚂蚁”背一袋，沿原路跑回家。继续游戏，挑战更大的粮食袋。师：“如果你们发现更大的粮食袋，还能把它们搬运回家吗?”幼儿：“应该能吧，如果多个人一起搬一定能搬回家的。”师：“小蚂蚁们真聪明，真勇敢，那我们就继续游戏，看看你们能不能完成任务。”师讲解游戏规则：第三次出发后，从“家”出发找“粮食”，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现“粮食”很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人协同配合，运送“粮食”回家。三、游戏结束，教师总结1、把运来的“粮食”堆好，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。2、教师总结：引导幼儿要学蚂蚁爱劳动，爱团结的精神。3、与教师一起将垫子、平衡木、拱形门、背袋运回活动室去。6 / 8幼儿园小班体育活动设计开飞机三设计意图：幼儿年龄较小，不能整齐的一个跟着一个走，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。活动目标：练习一个跟着一个走。活动准备：纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。健康歌音乐。活动过程：一、准备活动：师幼一起跟着健康歌音乐做动作，活动一下肢体。二、活动过程：1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。2、教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。3、游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：