九年级历史上册第23课世界的文化杰作导学案新人教版(II)(1).doc_第1页
九年级历史上册第23课世界的文化杰作导学案新人教版(II)(1).doc_第2页
九年级历史上册第23课世界的文化杰作导学案新人教版(II)(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第23课 世界的文化杰作导学案 新人教版(II)撰写人：_时 间：_学习目标：1、使学生了解掌握列夫托尔斯泰及其代表作；梵高和他的向日葵，贝多芬和他的英雄交响曲。2、使学生认识到世界近代的文学艺术成就是世界近代社会生活在文学艺术方面的反映。人物时代分析使学生认识到它反映了世界近代文化发展的基本脉络。会探究这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因学习重点、难点： 1、重点：列夫托尔斯泰及其代表作品；梵高和向日葵；贝多芬和英雄交响曲。 学习过程：【走进历史，自主学习】自学要求： 自主学习（阅读课本，完成下列表格）人 物国 别地 位代 表 作合作探究文艺作品来源于社会现实，请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，说说它是如何反映社会现实的？五、达标练习1、被列宁成为“俄国革命的镜子”的伟大文学家是( )A、果戈里 B、屠格涅夫 C、列夫托尔斯泰 D、泰戈尔2、贝多芬的哪一部作品是表现法国大革命时期拿破仑的英雄业绩的？( )A、命运交响曲B、英雄交响曲C、月光奏鸣曲D、悲怆奏鸣曲3、身残志坚、顽强与命运抗争的艺术家是( )A、凡高 B、列夫托尔斯泰 C、贝多芬 D、约翰施特劳斯4、下列哪一位不是自然科学家( )A、牛顿 B、达尔文 C、贝多芬 D、爱因斯坦六、拓展提升下列说法不正确的是( )A、列夫托尔斯泰 是俄国最伟大的作家之一B、凡高的作品表达了他对生活的无比热爱C、凡高的作品多反映上流社会的生活D、贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情讴歌者。课后作业： （一）必做题 把相关内容连接起来：贝多芬 荷兰人 音乐家 英雄交响曲凡高 德国
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论