小学语文组教学教研的工作计划范文.doc

小学语文组教学教研的工作计划范文 本学期语文组教学教研工作将认真贯彻落实XXX进修校小学教研室工作意见和学校工作计划精神继续坚持为教学服务、为教改服务为学校服务为师生服务的宗旨积极组织实施开展活动为深化教育教学改革落实新课标精神提高我镇教育教学质量促进学生全面发展而努力 一、加强理论学习转变观念构建学习型团体 1、各校要进一步加强学习端正教学思想有条件的学校可聘请各级专家进行传帮带同时大胆鼓励有所作为的教师开设讲座促进教育观念的根本转变 2、沙龙学习及网络交流各校备课组要定期在每周二下午组织全体语文教师进行业务学习针对本校课改实践中的热点、难点和典型问题进行分析、研讨、学习、辩论、交流另外要鼓励教师建立个人网页扩大交流面和信息量鼓励教师上网与专家及同行共同研讨教学中的疑难问题进一步发挥网络的交流互动作用 3、完善校本研修机制发挥校本研修在推进新课改进程中的重要作用要定期组织教师观看优秀观摩课教学光盘并开展听课、议课等互相交流研讨活动 4、中心校开展年段集体备课活动本学期拟进行两次活动开学初和半期考和后各举行一次要求五年段全体教师在活动前要做好充分准备使集备活动卓有成效 二、树立质量意识讲求实效落实教学常规工作 1、各校要组织教师加强学习提高认识牢固树立正确的教育观和质量观明确教学工作是学校工作的中心教学质量是学校办学水平和办学效益的重要标志；明确及格率、优秀率也是衡量高素质教育的重要标尺全体课任教师要认真落实我校教学常规评价表和“五新”展示汇报课评价要求做到认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织学生考核要认真钻研教材领会编写意图继续采用“读教参、注教本、写教案”的方式落实好备课工作XXXX要发挥群体优势完善集体备课制度以求提高课堂教学效率广大课任教师应求真务实上好每一节课认真落实新课标理念充分利用各种教学媒体和教学手段注重学生的知识与能力过程与方法情感态度与价值观三维目标的实现各校应加强教学过程管理做好“日巡、周查、月评”工作互相督促互相勉励把关注每一位学生的发展提高教学质量落实到平时的点滴工作之中实现年段过关目标在市局质量抽测中力争上游 2、关注后进生培养特长生科任老师在教学过程中尤其要关注后进生关心、呵护他们采取不同的方法激发其学习兴趣树立其学习信心提出不同要求分别对待促使他们在原有基础上有所提高决不允许放任自流、撒手不管或劝其转学、休学等有悖师德的做法在教学过程中还要善于发现培育学生的学科特长如朗读、背诵、写字、办手抄报、习作、口头表达等在全面训练的基础上可以个别辅导带动全班全面提高全体学生的语文素质 3、继续抓好读书教育活动读书教育活动是促进学生全面发展的重要渠道是重要的语文课程资源对学生良好的心理素质、健康的审美情趣、语文读写能力的综合培养起着重要的作用前两年市教育局小学工作计划用极大的篇幅从图书馆（室）、图书角的硬件建设图书管理流通学生读书摘记、办手抄报以及读书系列活动的开展都提出具体明确的要求希各校认真组织学习提高认识克服懈怠松劲思想引起高度重视积极组织实施扎扎实实地开展读书教育活动将各班开展读书教育活动情况列入月评学期末将列入学校常规检评一项内容检评内容要点见附表（一）本学期要继续抓好读书卡（读书笔记）的摘抄、分类批注的指导与管理读书积累重在质量重在良好读书习惯的培养重在学习方法的指导并加强背记训练学生自办小报提倡小组协作交流合作激发学生读书运用的兴趣提高读写综合能力要求36年级学生办报参与率达100%每期张数达到班生数的50%以上三年级办一期46年级办二期由各校、班级组织评展学期末学区组织检评 三、参与课题研究大胆实践提高课堂教学效率 1、加强省级课题实验推进课改深入开展 我校将继续进行获得省普教室立项审批的“福建省基础教育课程省级课题”实验按实验方案积极稳妥地开展工作扎扎实实地进行第四阶段的实验力争取得阶段性的实验成果并认真总结经验在全区推广扩大实验成果影响深化课程改革 A、实验班教师：XXXXX共十一位教师担任实验工作 B、课题组教师XXXXX以及实验班教师共15人组成 C、活动安排本学年继续分大组和小组听课、学习研讨活动XXX为第一组XXXX为第二组第一组负责人XXX老师第二组负责人XXXXXX 大组活动2次第3周和第17周地点在中心小学召集人XXXX课题小组具体活动时间另行安排 D、活动形式课题小组负责人组织成员通过听课、评课、议课、集体备课、座谈等形式深入探讨实验过程中遇到的重点、难点问题总结经验、教训研讨解决实验过程中的问题交流实验心得提出下一步的实验目标和方法促进课题实验工作不断深入开展 E、实验成果的呈现形式及时收集记录实验过程中学生学习兴趣学习方式各种能力个性发展的典型例子以及调查测试的数据；整理出成功的教学案例加以评析上升为理论的知识印发全镇各校交流学习；做好半期小结和学期总结工作撰写实验报告或论文第15周前每位课题组成员上交一篇论文；开好实验汇报研讨课；努力学习教学教改理论参加市级研讨活动交流汇报实验得失评价他人教学成败不断提高课堂教学评价水平 F、实验班教师在课题实验的同时本学期要认真贯彻教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知建立每个学生的成长记录注意收集能够反映学生学习过程和结果的资料；指导帮助学生收集整理、充实“成长记录袋”望认真总结经验以期全镇小学推广 2、全员参与教改实验开好课改实践课 我镇小学“以疑导学自主探究”课题实验取得了阶段性的成果探究出课堂阅读教学的新路子要求广大教师按其操作程序和策略大胆实践培养学生的问题意识激发学生的学习兴趣改变教学方式结合课程改革和新课标的理论学习针对班级实际在原有课题实验的基础上拟定本学期的实验计划（溶在学科计划之中）继续进行课题实验努力探究符合新课标理念教育教学方式本学期每位中青年教师都要上一堂课改实践汇报课选好开课内容上报学校填报中心校开课时间可根据各校的实际情况分散安排开课内容和时间一经上报不得随意更改若有特殊情况要提前一周上报中心校同意各校应根据“课改”实践汇报课评价要求以及新课标的理念组织教师认真听课、评课、慎重评分其成绩将作为教师业务考核依据之一各校在组织教师进行“课改”实践汇报活动时要把好两个关备课关要求学校组织教研组或同年级教师进行集体备课教者说课参加集体备课的教师中心发言集体备课过程要记录在案；材料收集关教师“五新”汇报课开课、评课结束后应及时收集说案、教案、教后记和评分表等材料存档作为学期末检评的必备材料之一 3、加强新教师的见习期培训工作有关学校要指定相对具有指导能力的教师为新教师的师傅订立师徒合同落实指导措施为新教师提供具