特殊教育学校第二学期学校工作计划范本.doc

特殊教育学校第二学期学校工作计划范本 一、指导思想： 坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指导贯彻落实科学发展观坚持以人为本、以德治校、依法治教；坚持以教学为中心以发展为主线以安全为基础以后勤为保障以德育为核心以科研为抓手深化课堂教学改革全面提高教育质量；强化学校常规管理确保学校安全、稳定积极营造和谐、向上的育人环境；加强学校软硬件建设和特色课程开发夯实发展基础提升办学品位努力使学校各项工作再上新台阶 二、工作重点： 1、加强学校安全管理规范学生安全行为细化学生接送程序严格落实门岗管理制度确保学生不离校出走同时认真落实隐患排查制度切实保障师生健康及校园财产安全 2、加强师资队伍建设优化教育教学常规管理加大教科研活动力度开展读书活动拓宽学习渠道推进名师工程提高教学质量加强岗位练兵加速青年教师成长提升教师队伍整体水平 3、加强学校制度建设充实完善各科室管理制度重在严格执行的落实并认真做好督查 4、加强学生德育教育开展系列主题教育活动塑造学生健全人格 5、开展“五星评比”活动即：学习之星、生活之星、纪律之星、体育之星、劳动（技能）之星提高学生综合能力为今后走向社会、融入主流社会奠定良好的基础 6、继续做好学校特色课程的开发和整合做好学校康复语训工作加大学生技能培训力度努力使剪纸、服装制作、杂技等成为学校特色 7、加强学校宣传工作力度做好学校宣传报道工作和XX市政务公开工作打造学校网络宣传平台塑造良好网络宣传形象 8、继续做好办公室、教室和宿舍文化建设营造良好的育人氛围 9、做好学校塑胶跑道、篮球场及活动场地的建设 10、完成学校室外led电子屏和多功能电教室的建设丰富师生课余生活 三、具体措施： （一）、安全工作 1、继续加强安全教育结合“四个一”的要求利用主题班会、国旗下讲话、黑板报和安全演练等形式对学生用水、用电、饮食、交通、疾病预防、自然灾害预防等各项安全能力特别是防溺水安全做进一步宣传教育帮助学生养成良好行为习惯避免意外事故的发生 2、按照安全应急预案的要求坚持做好每天的晨检和消毒工作严防各类传染病和疫情的发生 3、各岗位人员要牢记岗位安全职责明确安全目标细化落实各项安全管理制度 4、门岗要认真落实有关学生接送及出入学校的各项安全措施对外来进出学校人员要加大管理力度严格执行准入登记制度 5、经常检查全校范围内的安全设施、电器、线路的使用情况发现隐患及时解决切实做好防火、防盗、防触电等安全工作 6、建立健全安全管理网络认真落实安全责任追究制和公物损坏经济赔偿制度保障学校公物及财产安全 7、在学校资金允许的情况下进一步完善和健全各项安全服务设施提高安全防范水平 （二）、德育工作 1、加强养成教育培养良好行为习惯 （1）围绕学校中心工作继续加强学生的思想道德教育规范学生的日常行为通过加强学生的养成教育、安全教育、法制教育、心理健康教育和爱国主义教育培养学生良好行为习惯塑造学生健全人格通过每周一升旗仪式的国旗下讲话以及班会、晨会、板报、橱窗等媒介利用不同形式加强对学生的教育引导 （2）利用妇女节、植树节、清明节、劳动节、助残日、儿童节等法定节假日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动 2、开展系列活动加强学生德育教育 （1）开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动发出践行文明礼仪的倡议召开主题班会动员全校师生积极行动起来争做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者 （2）开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动建立健全值周制度认真开展评比活动评比结果每天一公布每周一小结 （3）开展“五星评比”活动即：学习之星、生活之星、纪律之星、体育之星、劳动（技能）之星在提高学生技能的同时加强教育引导为学生树立榜样和目标 3、加强阵地建设创新德育工作渠道 充分利用“团队活动室”、“图书室”等组织开展教育活动通过建立各种兴趣小组培养和提高学生素质；重视和加强团队工作理论研究及时总结经验查找不足不断创新德育工作渠道 4、加强班主任队伍建设提高班级管理能力 加强班主任在班级管理知识及方法方面的学习与指导加强班级日常管理工作的督查和反馈定期组织班主任进行研讨、总结以提高班主任班级管理能力同时要求班主任利用家访及 接送时间与学生家长沟通交流共同教育好每一个学生 （三）、教学工作 1、抓实教学常规细化教学管理 （1）严格执行课程计划根据课程计划制订科学、合理的实施计划包括课程门类、课时分配、课程表、作息时间表等内容开足开齐各门课程维护教学计划的严肃性 （2）认真落实教学常规认真做好备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等教学常规工作做到长效化、系统化并认真做好考核评价确保扎实、有效 （3）积极开展课外活动根据学校活动方案认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动并提供必要的时间和后勤保障 2、推进内涵发展提高教学质量 （1）注重师德师风建设定期组织教师进行政治理论学习深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的教育活动提高教师的政治素养和职业道德 （2）强化教育理论学习要求教师广泛阅读各类有益的书籍增加自己的文化底蕴同时要有目的、有选择地精读专业理论书籍认真做好读书笔记定期交流读书心得 （3）注重业务能力提高教师要主动适应教学的新形势和新要求积极探索和优化教学方法提高专业素养同时要加强学习和研究要善于发现自身存在的问题吸取他人的经验剖析自己的教学行为并及时进行反思和总结努力使自己成为专业知识扎实、教学技能娴熟、教学风格独特的教师 （4）开展公开课听评活动要求特教教龄在3年（含3年）内的青年教师听课节数不少于15节中层以上领导、教研组长听课节数不少于10节其他教师听课节数不少于8节教研组内公开课不少于2节并继续加强听课评课活动营造人人参与的氛围努力提高教师的课堂教学技能丰富教师的教学内涵 （5）提升教研活动质量教研组活动每周一次在做到“四落实”（时间、地点、人员、内容）的基础上由每个教研组确定教研活动的主题要求教研活动形式多样内容丰富要在提高课堂效率提高“优课率”上做文章、下工夫 （6）做好青年教师的培养工作充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用帮助青年教师尽快成长起来要求指导老师每轮检查一次青年教师的教案、作业并进行指导；每轮听青年教师一节课并有课前指导和评课；要定期给青年教师上示范课培养青年教师提高驾驭课堂的能力 （7）创造条件采取“走出去、请进来”等方式学习兄弟学校先进的教学及管理经验组织教师参加市、县组织的各类培训、听课、评课选优、论文评比等活动提高教师综合能力 （8）开展语文教师无生上课比赛提高教师的教学能力 3、做好课程开发打造学校特色 （1）康复语训工作本学期学校被省残疾人康复研究中心列为年度省民生工程贫困残疾儿童抢救性康复项目人工耳蜗救助项目定点康复机构和贫困聋儿（助听器）抢救性康复项目定点康复机构学校将充分利用这一得天独厚的条件在县残联的支持和帮助下积极开展康复语训工作 （2）学生技能培训学校将继续加大学生的技能培训力度继续与国林服饰、凯尊文化合作努力使剪纸、服装制作、杂技等成为学校特色 4、扎实抓好毕业班工作力争中考取得优异成绩 5、加强体育和艺术教育管理工作认真上好“两操”抓好体育达标工作提高体育课的教学质量积极开展体育训练力争在全县运动会中再创佳绩同时艺术教育要通过律动、美工课的教学提高学生欣赏美、表现美的能力提高学生的审美意识 6、规范资料和学籍管理加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理加强学籍管理和教学档案的归档工作及时上报相关材料 7、加强课外兴趣小组建设利用下午的活动课开设特长课对学生的律动、美工、书法等特长进行辅导以培养学生兴趣发展学生特长 （四）、后勤工作 1、加强人员管理提升服务水平 学校将进一步加强后勤人员的政治理论和业务知识的学习培训努力提高他们的政治思想觉悟和服务水平并结合工作岗位职责和服务态度、服务能力、服务效果对后勤人员进行认真考核同时继续加强临时聘用人员的管理规范管理制度的考核方案继续采取基本工资加浮动工资相结合的措施做好他们的政治思想工作激发他们的工作积极性提高工作效率提升服务水平 2、坚持科学管理改进食堂工作 依照食堂管理方案结合师生建议坚持科学管理改进食堂伙食质量增加食品花样保障食品安全、卫生、营养确保不出现食品安全事件同时认真听取广大师生意见接受民主监督及时改进食堂各项工作努力办成师生满意的食堂 3、坚持以人为本优化舍务工作 进一步加强对舍务工作的领导和督查管理坚持以人为本严格值班制度履行值班职责帮助学生养成良好的生活习惯妥善解决偶发事件加强宿舍公物管理落实赔偿制度确保宿舍工作安全有序同时结合校园文化建设继续加强文明宿舍、文明学生的检查评选工作综合考核学生纪律、卫生、出勤、秩序等方面的情况培养文明校风 4、坚持服务至上做好后勤保障 学校将根据经济状况和教育教学需要适当采购部分办公用品、学生生活用品保障学校各项工作和活动有序开展 5、加强综合治理优化育人环境 学校将结合办公室、教室和宿舍文化建设继续加大综合治理工作力度加强校园安全管理清除校园杂草美化校园环境确保校园干净整洁同时结合主题教育月和各种纪念日活动以主题班会、国旗下讲话、手抄报等形式开展德育和文明行为教育帮助学生养成良好的学习和生活习惯 （五）、其他工作 1、办公室工作继续做好文件的上传下达和重大活动的组织协调与接待工作；做好学校信息宣传、网站建设和政务公开工作；继续做好学校校刊的组稿与印制做好科室图版和宣传橱窗的更新工作；做好荣誉室调整、印章监管工作完成公文起草、计划总结等常规性和临时性工作 2、财务工作严格执行财务制度实行支出预算和申报制度认真执行支出审批程序科学进行财务预、决算坚持增收节支继续做好收支月清、月报工作做好民主理财、财务公开工作坚决反对铺张浪费提倡厉行节约为学校各项发展决策及时提供科学依据 3、工会工作关心教职工的工作和生活抓好教工之家建设开展全民健身运动开展庆祝三八妇女节活动、教职工羽毛球比赛、五禽戏比赛活跃教职工身心；加强民主管理做好教职工维权工作让每位教职工都能真切地感受到集体的温暖 4、计生工作认真做好计生政策的宣传教育做好计生报表的填写和上报实行计划生育政务公开做好流动人口的管理做好孕前服务工作和妇检工作坚决杜绝计划外生育 5、医疗服务工作进一步规范对医疗室的管理健全学生健康医疗档案做好全校师生的医疗服务工作保障身心健康确保无医疗事故发生 6、项目建设工作继续实施综合楼项目建设工程的后期装修、装潢、项目合作等工作按照有关要求和建设标准合理添置辅助设施进一步提高基础建设水平 本学期历时19周上课时间83天时间紧任务重希望全体教职员工精诚团结锐意进取求真务实真抓实干努力推进学校各项工作再上新台阶 一、指导思想 本学年我校工作以科学发展观重要思想为指导以XX旗“十二五”教育事业发展规划为指南紧紧围绕年全旗教育工作会议精神和学校三年发展规划坚持“快乐教育”的办学理念继续改进学校管理加强教师专业发展深入推进课程改革全面实施素质教育全面提高教育教学质量不断提升办学层次和办学水平促进学校内涵发展、特色发展、和谐发展 二、重点工作 1.创新学校管理完善学校内部管理机制提升干部管理水平增强学校综合实力和核心竞争力不断提高学校的声誉和影响 2.以促进干部教师的专业发展为核心抓好两支队伍建设实施分层次培养教师战略重点抓好青年教师和骨干教师队伍建设加强教师师德教育和学习培训加强教师专业发展积极探索建设学习型、研究型组织的策略浓厚学习研究的氛围强化校本教研、校本培训保证研究培训的效果 3.深化教育科研规范课题研究以课题研究为抓手推进教育教学改革培养研究型教师和骨干力量促进教师专业成长 4.加强教学管理和质量监测加大教学检查指导力度狠抓课堂教学效益的提高提高全旗学科教学质量检测成绩充分发挥资源优势开发校本课程培育特色优势项目发展特色学校 5.研究改进德育工作狠抓学生思想道德教育和行为习惯培养充分发挥好学科德育功能做好全员育人 6.加强学校卫生、安全工作保证学校的清洁舒适、安全稳定和良好的教学秩序 三、具体工作任务和措施 （一）坚持科学加人文的管理思想完善刚柔相济的管理模式不断提高管理效益 1.深入推进学校精细化、科学化管理逐步实现学校管理精致化、精品化 一是强化目标管理、责任管理继续推行“归口负责分层管理条块结合以块为主”的管理模式健全岗位目标管理责任制进一步明确干部岗位职责细化岗位工作目标签订岗位工作目标责任状按照“谁主管谁负责分级负责层层落实”的要求把各项工作任务目标分解到人落实到位 二是强化制度管理进一步规范各项管理制度使之更加科学和更具操作性进一步健全完善监督反馈机制完善和落实监督反馈措施切实抓好制度的执行和落实 三是强化过程管理、质量管理要关注管理的细节各项工作要在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章、在“实”字上下功夫扎实抓好科学布置行为跟进总结反馈三个主要环节做到有布置必检查检查后必总结、必反馈要强化每一环节的质量意识做到每一个步骤都要精致每一个环节都要精细每一项工作都要做成精品继续实行好三级管理月考核制度在分级管理的总体要求下强化部门、考核组管理规范考核程序促进公正、公平落实好常规工作月考核通过落实过程考核强化过程质量靠优质的过程保证高效的结果 四是进一步完善学校内部各种评价激励机制深入推进绩效工资制度改革按照多劳多得优劳优酬向一线教师和重要岗位倾斜个人绩效和团队绩效相结合月绩效和学期绩效相结合的分配原则继续修改完善教师绩效工资分配方案使之更加科学合理公平公正最大限度发挥其激励导向作用按照“突出重点兼顾个性体现发展”的原则继续修订完善各岗位人员考核方案和教师奖励制度等更加科学正确的评价教师的劳动彻底扭转干与不干、干好与干差一个样的现象逐步营造出让不干和干得差的人羞愧能干与干得好的人光彩的氛围形成健康乐观、积极向上、团结和谐的校风变“要我干”为“我要干” 2.加强人文管理深入推进学校人性化管理 学校通过规范的制度管理规范教师的工作行为通过人事改革、绩效激励等行政手段和经济手段对调动教师工作积极性促进教师的发展起到了一定的作用但不够持久和普遍如何激发每位教师的教育生命活力调动教师内在积极性、主动性变“要我干”为“我要干”是学校管理的根本所在追根朔源教师内心深处缺少自觉的追求缺少激情人生观、价值观迷离是他们敷衍工作的根源因此学校管理在做好规范管理的同时坚持以人为本、以人的发展为本的原则通过人文关怀、氛围营造、价值引领等柔性管理点燃教师教育生命的激情感到自身持续发展的幸福找到自己的人生价值从而勤奋而快乐的工作 一是让教师感受“关爱”要从细微处入手从点滴小事做起关心教师的工作生活想方设法为教师解决实际困难例如通过改善办公条件在教师婚嫁、生日等特殊的日子及时送上祝福在教师生育生病工作生活中遇到困难的时候及时给予关爱和帮助用真心关爱教师的举动换来教师努力工作的行动 二是让教师沐浴“平等”通过领导干部以身作则、严于律己、平易近人、一视同仁、公平公正的工作作风创设平等、宽松的工作氛围；通过“校长信箱”、“校长聊天日”、“教师座谈会”等多种形式的平等民主的对话活动深入教师走近教师了解实际情况倾听教师心声征求教师意见创设民主、和谐的工作氛围让教师在民主、平等、宽松、和谐的工作氛围中愉快的工作 三是让教师体会“成功”多赏识教师多发现教师的潜能搭建多种平台点燃和挖掘教师的潜能创造成功的机会让教师在感受成功中找到职业幸福感 四是让教师感受“尊重”要尊重教师的人格和自尊对待教师坚持“颂善于公堂归过于密室”放大优点包容缺点让尊重体现在日常的举手投足、点点滴滴中以尊重换取尊重以理解换取理解要尊重教师的差异和个性改进单一的考核奖励办法坚持用“多把尺子”衡量和评价教师的劳动开展自主申报特别奖项和星级教师评选奖励等活动尊重每一位教师的辛勤工作认可每一位教师指导教师制定职业发展规划帮助教师根据自己的潜能和特长制定发展目标寻求不同方面、不同层次、不同角度、不同范围的发展“让每个人实现各得其所的适宜发展”“让每个人实现原有基础上的提高提高基础上的发展发展基础上的超越”有效激发广大教师工作积极性和创造性努力成就每一个教师帮助每一个教师实现自己的理想找到自身的人生价值形成每个人都奋发有为的工作局面 （二）抓好两支队伍建设提升学校核心竞争力 1抓好领导班子建设打造一支有思想、负责任、业务精、乐奉献的领导班子队伍 学校要发展校长（学校）的办学理念、办学决策要得以顺利贯彻落实关键在中层干部及各部门的执行情况所以将抓好中层干部的培养培训提高中层干部的执行力促进干部不断发展作为校长工作的重中之重 （1）加强干部思想引领促进观念转变和认识提高各班子成员要牢固树立四种意识：要坚持“与时俱进”的发展观强化发展意识；要敢于管理、善于管理精心管理强化责任意识；要身体力行、以身作则做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威强化率先意识；要克服工作的惰性强化创新意识不断创新管理提高管理的绩效 （2）加强干部学习培训不断提高专业水平坚持个人自学和集中培训相结合的学习制度一方面班子成员要自发自觉地加强学习落实好“四个一”学习任务：坚持每天读书1万字做好读书积累；每周一反思；每月写一篇管理随笔；每学期读一本教育教学理论专著另一方面要落实好每月两次的集中学习培训从学习中找差距从学习中寻发展通过学习培训达到学以致用提高干部的思想政治素养和业务素养 （3）贯彻落实“一线工作法”落实好干部每日值班制度和集体周巡查制度坚持行政周例会、月小结、月考核、承包教研组、深入课堂、深入教师等干部工作管理制度促进“四项能力”提升即调查研究的能力、决策计划的能力、组织执行的能力、反思调整的能力 （4）完善干部工作考核评价激励机制出台好干部评选奖励条例更加突出多劳多得优劳优得 2加强教师队伍建设打造一支学习型、研究型、实干型、智慧型教师队伍 （1）加强师德建设树立教师良好形象 要加强教师的职业道德教育把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置全体教师要将爱心和责任心作为师德的核心和灵魂依法执教敬业爱生自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生真正做到爱护学生而不放纵学生严格要求学生而不粗暴对待学生耐心教育学生而不歧视、挖苦学生通过爱心教育实现学生快乐学习、健康成长 认真落实上级关于规范义务教育阶段学校办学行为的通知的有关文件精神坚决禁止在岗教职工从事第二职业禁止教师在上班期间打麻将、打扑克、喝酒禁止醉酒、带酒上课违反者要从严处理坚决禁止“三乱”现象（即：乱收费、乱征订资料和给学生推销商品和其他用品乱办班补课以及体罚和变相体罚学生的行为）对有违反上述规定行为的教师要按照国家、自治区及我市规范办学行为的有关规定追究其责任并在各级、各类评先评优和教师职务评聘及教师绩效考核等工作中实行一票否决以法治教以法治校 要求教职工要处理好民主、团结、服从的关系注意师德修养顾全大局尊重他人和谐校内人际关系反对乱传递闲话打击先进在背后对别人评头品足煽风点火、造谣惑众要讲团结增强凝聚力杜绝个人“小圈子”、“小帮派”的出现 要求教师要树立服务意识讲究工作艺术和谐和学生、家长的关系和家长交流要注意态度不指责训斥家长教育学生要有耐心、爱心避免简单粗暴的打骂方式给学生创设宽松和谐的学习氛围不断注意加强自我修养的提高外塑形象内强素质 按照上级文件精神结合学校实际重点落实好以下四项措施：一是开展好师德师风学习教育活动将集体学习和个人自学相结合至少开展两次集中学习活动一次专题讲座一次演讲比赛（或师德师风大讨论）；二是健全完善师德师风考核方案建立教师自评、教师互评、家长评、学生评、学校评相结合的师德考评机制加强监督考核将考核结果作为学期考核、专业技术职务评聘、评优评先等的重要依据；三是落实好每月一次的“月度人物”和每年一次的“师德标兵”评选表彰活动大力宣传和推广师德先进典型四是与教师签订师德师风建设诚信承诺书向学生、家长发布公开信让教师、学生、家长、社会明确师德师风建设的具体要求加强自我约束和接受社会监督 （2）加强教师专业发展不断提高教育教学水平 深入开展“专业阅读+专业写作”活动 一是落实好个人自学制度将“四个一”读书学习活动落到实处即每学期读一本教育教学专著每月读一本教育教学刊物每周读书1万字（青年教师提倡每天读书1万字）每周写一篇读书笔记（摘抄型、感想型、剪贴批注型）养成边读边思考的习惯在读书中对照反思自己的教学行为把学习作为一种习惯、一种生活方式在学习中熏陶精神和气质启迪智慧和思维提升思想和理念这是教师自我发展和专业成长的主要途径（45岁以上教师自愿） 二是在教育教学实践中加强反思和总结落实好“五个一”写作活动即每单元一篇案例分析式教学反思每月一篇教育教学随笔每学期一次现场论文比赛每学期一篇专题发言或经验交流每学年汇编一本教师教育教学随笔集 三是落实好教师周例会集中学习培训制度按照以会代训的思路充实例会内容创新例会形式将常规管理和业务培训相结合将同伴互助和专业引领相结合使例会成为受教师欢迎的精神大餐 扎实有效的开展好校本教研、校本培训活动 坚持专家引领、同伴互助、自我反思的教师专业化发展方向完善校本教研、校本培训制度创新培训模式拓宽培训途径提高校本教研、校本培训的针对性和实效性重点抓好以下三项工作：教师信息技术培训和继续教育教材学习培训；每月一次的以专题研究、问题解决为切入点以课例为载体的教、学、研、训四位一体的主题教研活动；加大“走出去请进来”的力度分别组织一次走进名校和一次请进名师活动接受更高层次的专业指导帮助教师提高业务能力 修订完善教师岗位练兵方案将其与教师基本功达标方案整合并认真落实继续抓好教师教学基本功和各项岗位技能练兵活动提升教师教学技能 实施好分层次培养战略形成教师发展梯队重点抓好青年教师、骨干教师、学科带头人的培养工作发挥好“三个作用”造就“专家型教师”从骨干教师中选拔出“学科带头人”制定学科带头人管理办法加强培养和培训使他们的专业知识和能力上升为自己独到的教育思想和教学风格充分发挥其对中青年教师的引领作用；培养“骨干教师”认真落实好骨干教师管理办法充分发挥骨干的辐射作用；培育“教学新秀”完善青年教师培养方案、青蓝工程实施方案并认真落实发挥其教育教学创新作用并促进青年教师尽快成长、成名 （三）强化德育教育培养学生良好的思想道德素养和行为习惯 （1）扎实有效的抓好学生思想道德教育 一是明确德育教育主题以“责任教育”（或感恩教育）为德育教育切入点围绕“责任教育”（或感恩教育）主题各年级制定出符合学生年龄特点和认知水平的教育目标和内容形成德育教育内容体系充分利用中队会时间对学生进行教育提高德育教育的系统性、针对性德育处要制定德育教育主题系列实施纲要明确教育的总目标、各年级的阶段目标和内容等制定德育主题系列教育实施方案拿出具体的思路、方法和措施真正将学生的思想道德教育落到实处并成为学校的德育特色 二要注重德育教育方式变“言语德育”为“行动德育”突出实践体验坚持写“道德长跑日记”结合重大节日、重大时事和重要纪念日精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的各种道德实践活动让学生在活动和实践中获得体验受到教育形成“主题教育实践体验”的教育模式提高德育教育的实效性 三是拓宽德育内容将三字经、弟子规等作为德育教育的重要内容落实好背诵活动 四是充分发挥少先队工作在德育教育中的重要作用加强学校红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式等宣传阵地的建设充分发挥其宣传教育作用落实好隔周一次的主题中队会活动组织开展好主题大队会活动创新工作思路提高活动效果充分发挥活动育人的作用 （2）扎实抓好学生日常行为习惯养成教育培养学生良好的行为习惯 1.强化班级常规管理工作规范班主任工作行为继续完善各项班级常规管理制度切实提高常规管理的效率和质量重点要做好卫生、纪律、两操工作特别要加强班级常规管理执行情况的检查考核工作做到检查监督机制健全人员到位责任明确检查反馈办法科学和可操作性强检查反馈流程清晰及时到位检查资料、数据结果及时存档 2.开展“好习惯天天行活动”通过扎实细致的训练活动促进学生养成良好的行为习惯 一是训练内容要明确具体对照小学生守则和小学生日常行为规范基本要求结合班级常规管理和学生在校一日要求将学生在校的基本行为习惯更加具体细化制定一小学生好习惯、条 二是训练过程要细致到位德育处要制定好习惯天天行训练方案并抓好落实在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、严要求的原则按照有重点分阶段推进的思路强化流程管理、讲究实效突出学生自我管理、自我教育一条一条的抓好训练力争使学生的行为规范有明显的改观逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯 （3）加强德育队伍建设 班主任是学校德育工作的中坚力量可以这么说一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况而班风形成的关键在于班主任要进一步加强班主任队伍建设一是开展特色班级建设活动在完成好常规管理“规定动作”的基础上鼓励班主任探索“个性管理特色兴班”建设适宜学生发展的个性化、有特色的班级管理模式二是抓好班主任队伍学习培训组织好每月一次的班主任主题研究例会以会代训理论联系实际提高培训的实效性不断提升班主任工作技能和艺术三是做好班主任考核评价和优秀班主任、明星班主任、星级明星班集体的考核评选工作要继续修订完善考核方案和评选办法促进各项考核评比的科学、合理、公正充分发挥其激励功能四是落实好班主任家访工作五是努力提高班主任待遇在评优、评先、聘职等各方面向班主任倾斜六是加强科任教师育人工作发挥全员育人功能重点要落实四项措施：科任教师教学工作计划中要有育人工作的具体措施；每课教案中体现育人工作的内容；每学期组织两次班教教师联席会；每人帮助一个学困生 指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神认真学习贯彻系列重要讲话精神认真贯彻好各级教育部门的文件精神进一步树立“教育就是服务”的理念坚持依法制教以改革创新为有效途径以规范管理为根本前提以提高教育质量为核心以实现学校内涵发展为宗旨以办好学校、教好学生、发展好教师为重点倡导像叶圣陶那样做老师与时俱进实践叶圣陶教育思想深化素质教育不断提升办学层次和教育质量不断增强学校可持续发展能力努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校 工作思路 一个目标：深化素质教育； 二个中心：师生发展为中心；课堂教学为中心； 三个重点：规范办学行为；提升教育质量；凸现办学特色； 具体工作要点 一、教育工作： 1加强师德教育立德树人努力践行社会主义核心价值观：做诚信的典范；公正公平对待每一位学生；有高度的职业精神和敬业精神；进一步规范教师的教育教学行为关爱学生严谨笃学淡泊名利自尊自律以人格魅力和学识魅力教育感染学生打造积极向上、团结和谐、素质优良的教师团队 2.抓好班主任队伍建设通过多彩的活动提高班主任管理水平和能力引导学生养成良好的习惯为学生幸福的人生奠基带动任课教师走进学生家庭继续深入开展千师进万家活动了解学生成长环境制订有个性教育方案形成教育合力提高教育实效 3.组织开展各类活动坚持理想信念教育和学法知法教育通过“课程育人”“实践育人”“文化育人”“管理育人”4条有效途径寓教于乐寓教于趣在丰富多彩的活动中让学生体验成长增长智慧锻炼能力提高认识成为学生学习体验和实践社会主义核心价值观的舞台用好德育专题教材：吴文化孙子兵法血火记忆 二、教学工作： 1严格执行课程计划开齐上足课程不随意停课调课规范教学常规结合学生年龄特点激发学生学习兴趣努力做学生喜欢的老师创设和谐、高效课堂 2抓好七认真工作深化素质教育面向全体学生面向全部学科面向学生的全面发展立足课堂注重能力培养；确立长远质量意识讲究科学方法不断完善“作业请假制度”“班级组作业协调制度”“作业差异制度”等减负策略以“教学七认真”的精细化和最优化管理来保证教学质量的稳步提升 3深化校本培训充分利用网络远程培训、走出去、请进来等形式对不同层面的教师开展多层次的业务能力培训促进不同层面的教师均有发展以适应现代教育教学需要 三、教科研工作： 1.强化科研意识以“双周二晚上青年教师读书班”为抓手让书香润泽心灵引领教师成长学习实践反思向科研要质量向科研要实效 2.开展切实研究课题核心组成员要率先垂范先行先试为骨干引领切实有效开展课题研究做智慧教师成就智慧学生 3.注重资料积累总结经验积极撰写心得体会、随感叙事丰富实验过程完善资料积累不断提高工作效率 四、教技工作： 1.以信息化带动教育现代化积极参与区教育局信息化工程建设规划筹建未来教室 2.做好“一师一优课一课一名师”活动的参与和推广让新技术新媒体与课堂教学深度融合从而促进教与学方式的转变 3.充分发挥图书室、流动图书大篷车资源优势在学生中营造“读好书好读书”的氛围营造书香校园 五、艺体工作： 1.保障运动时间以组织实施大课间活动为抓手合理安排切实保障学生每