幼儿园中班体育活动勇敢的解放军(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班体育活动勇敢的解放军(三篇)目录：幼儿园中班体育活动勇敢的解放军一幼儿园中班体育活动及反思圈的游戏二幼儿园中班体育活动好玩的榻榻米三- 1 -幼儿园中班体育活动勇敢的解放军一一、活动目标：1、初步掌握投掷的正确方法，能够区分投、抛、挥的动作。2、通过练习、示范，明确正确姿势后，能够投得更远。3、游戏中能够投入的参加游戏，不怕苦、不怕累，遵守游戏规则。二、 活动准备1、 场地布置(1) 两根柱子之间拉一根绳子,在一定的距离的地下贴上一条线,让幼儿在此线后面进行投掷。(2) 在墙上贴上两-四个靶子,地上贴条线(线与墙上靶的距离有近有远)(3) 四个画架 ，作为敌人的城堡。(4) 大椅子若干2、 材料报纸球能达到人手4-5个、布、椅子、音乐3、幼儿已知道有关于解放军演习时的故事。三、 活动过程(一)准备活动1、跑步入场2、跟音乐做解放军的动作：打枪、投手榴弹、跨过地雷区、向上跳(二)出示报纸球，引出活动1、今天我们把报纸球做手榴弹(2)回来后站在队伍后面排队2、教师示范路线3、幼儿游戏，教师指导(1)用劲投过敌人的城堡(2)绕过椅子跑回来(五)跟音乐放松活动调整呼吸听音乐放松。3 / 7幼儿园中班体育活动及反思圈的游戏二【活动设计背景】 在户外活动中，我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣，经常乐此不疲的反复玩，我灵机一动，于是抓住了这一教育契机，设计了此次综合活动圈的游戏。 【活动目标】 1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法 ，尝试创造性地拼摆造型。2、感受和表现鼓和乐曲的停顿，学会控制身体的动作。3、体验游戏的快乐，分享合作的乐趣。 【教学重点、难点】 重点：自主探索圈的各种玩法，尝试创造性地拼摆造型。 难点：感受和表现鼓和乐曲的停顿，学会控制身体的动作。 【活动准备】 铃鼓、乐曲磁带、呼啦圈若干。 【活动过程】 1、热身运动圈操 2、好玩的呼啦圈。 （1）幼儿自主探索圈的玩法 。 （2）听鼓声感知和表现鼓声的停顿。 （3）听音乐感知和表现乐曲的停顿。 3、会变的呼啦圈。 （1）呼啦圈变魔术，幼儿自主组合。 尝试创造性地拼摆各种造型。 （2）听鼓声变魔术。 （3）听音乐变魔术。 4、游戏：听音乐找家。 5、放松活动：开汽车 【教学反思】 这节课成功的地方是孩子们能自主探索圈的各种玩法 ，拼摆的造型还可以。不足之处是在感受和表现鼓声和乐曲的停顿时，幼儿不能很好地控制身体的动作。如果重新上这节课，我在准备上会先让幼儿多次听鼓声和乐曲的停顿，然后按我这节课的教案来讲授。5 / 7幼儿园中班体育活动好玩的榻榻米三【活动目标】1、喜欢参加体育活动，体验与同伴游戏的快乐。2、能主动探索榻榻米的多种玩法，利用其进行四散跑的游戏。（重难点）3、活动后能收拾整理玩具材料。【活动准备】1、经验准备：幼儿玩过榻榻米，了解榻榻米游戏的玩法。2、物质准备：各种颜色的榻榻米（塑胶拼接板）若干、音乐磁带、小鼓、大灰狼头饰。【活动过程】一、师生一起伴随音乐小松树做榻榻米操，充分活动身体。二、游戏“榻榻米变变变”，引导幼儿尝试用榻榻米进行各种动作练习。1、变成方向盘。幼儿可以拿榻榻米当做方向盘，开汽车。教师和幼儿一起转动榻榻米模仿开汽车，注意变换方向向前开、向后开、转个弯等。2、变成碰碰车。幼儿在“开汽车”的过程中发现还可以玩“碰碰车”的游戏，与同伴碰碰手臂、后背、臀部、膝盖等。3、幼儿自由尝试用各种方法玩榻榻米，如将榻榻米放在地上可作荷叶，用榻榻米相互抛接可以作飞盘等。三、通过游戏“小动物找家”，练习听口令在一定范围内四散跑。1、教师引导幼儿把榻榻米随意平铺在地上，变成小动物的“家”。幼儿模仿( )小动物跟着妈妈出去玩，听到“大灰狼来了”，马上跑回家，找一个榻榻米在上面站好，并说说自己家的颜色。2、根据指令找“家”。3、用鼓敲出快慢不同的节奏，幼儿根据节奏变化控制跑的速度，听到教师发出“找*颜色的家”时，再一次迅速找到相应颜色的“家”。游戏可反复几次。四、放松活动。【活动评价】“好玩的榻榻米”活动，利用幼儿身边常见的东西，在游戏中促进幼儿四散跑动作的练习。活动中，教师先是激发幼儿已有经验，复习榻榻米的一些基本玩法，之后又提新的玩法，活动设计层层递进，难度逐渐增加，使