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文档简介

中学英语科组的第一学期工作计划 一、指导思想 认真落实学校教导处、教研室的教学工作计划进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径认真学习新课程改革理论更新教学观念增强科组各教师的凝聚力以便形成了团结、合作、互助、进取的局面坚持搞好上课、听课和评课等常规教研活动有效地规范教学行为注重学生的英语学习“兴趣”培养同时、更加关注对学生的学习过程指导倡导“任务型”教学方法给学生提供一个良好的学习氛围 二、具体的工作计划 一、做好新课程背景下的英语学科教学常规工作 1、加强集体备课的力度做好备课各项工作做到备教材善于结合教学实际灵活地和有创造性地使用教材；备学生让每一个学生都能感受成功体验快乐；备教法坚持“有效教学”的理念 2、在上课和作业布置上要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力 3、把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案 4、要求各教师深入钻研教材内容精心组织和开展各项教学活动 二、面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础 1、创设各种情景鼓励学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展听、说、读、写的综合能力 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题并自主解决问题 三、关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态才能保持英语学习的动力并取得成绩刻板的情态不仅会影响英语学习的效果还会影响其它发展情态是学好英语的重要因素因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间做到： 1、尊重每个学生积极鼓励他们在学习中的尝试保护他们的自尊心和积极性 2、把英语教学与情态有机地结合起来创造各种合作学习的活动促进学生互相学习互相帮助体验成就感发展合作精神 3、关注学习有困难的或性格内向的学习尽可能地为他们创造语言的机会 4、建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一起反思学习过程和学习效果互相鼓励和帮助做到教学相关 四、加强对学生学习策略的指导让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到： 1、积极创造条件让学生参与到阶段性学习目标以及实现目标的方法 2、引导学生结合语境采用推测、
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