中学生写的计划书.doc

中学生写的计划书 猜你喜欢： 计划是应用文体中使用范围很广、使用频率很高的通用文书关于中学生写的计划书是怎样的呢下面是小编精心为大家准备的中学生写的计划书希望大家喜欢 一、认真安排好你的时间首先你要清楚一周内所要做的事情然后制定一张作息时间表在表上填上那些非花不可的时间如吃饭、睡觉、上课、娱乐等安排这些时间之后选定合适的、固定的时间用于学习必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业当然学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间这一点对学习很重要一张作息时间表也许不能解决你所有的问题但是它能让你了解如何支配你这一周的时间从而使你有充足的时间学习和娱乐 二、学习前先预习这就意味着在你认真投入学习之前先把要学习的内容快速浏览一遍了解学习的大致内容及结构以便能及时理解和消化学习内容当然你要注意轻重详略在不太重要的地方你可以花少点时间在重要的地方你可以稍微放慢学习进程 三、充分利用课堂时间学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间这也意味着在课后少花些功夫课堂上要及时配合老师做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容尤其重要的是要积极地独立思考跟得上老师的思维 四、学习要有合理的规律课堂上做的笔记你要在课后及时复习不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容还要复习那些你仍感模糊的认识如果你坚持定期复习笔记和课本并做一些相关的习题你定能更深刻地理解这些内容你的记忆也会保持更久定期复习能有效地提高你的考试成绩 五、有可能的话找一个安静的、舒适的地方学习选择某个地方作你的学习之处这一点很重要它可以是你的单间书房或教室或图书馆但是它必须是舒适的安静而没有干扰当你开始学习时你应该全神贯注于你的功课切忌“身在曹营心在汉” 六、树立正确的考试观平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何所以你不要弄虚作假而应心平气和地对待它或许你有一两次考试成绩不尽如人意但是这不要紧只要学习扎实认真对待下一次一定会考出好成绩来通过测验可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方更有助于你把新学的知识记得牢固 1、全面分析正确认识自己 准确找出自己的长处和短处以便明确自己学习的特点、发展的方向发现自己在学习中可以发挥的最佳才能 2、结合实际确定目标 订计划时不要脱离学习的实际目标不能定得太高或过低要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际确定目标以通过自己的努力能达到为宜 3、长计划短安排 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标 长计划是指明确学习目标确定学习的内容、专题大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划即每周每天的具体安排和行动落实 4、突出重点不要平均使用力量 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容订计划时一定要集中时间集中精力保证重点 5、计划要全面还要与班级计划相配合 计划里除了有学习的时间外还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突 6、安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务“消化”当天所学知识的时间 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研发展自己的学习优势或特长不管是补课还是提高最好要围绕一个专题进行这样做学习比较容易见效果 自由学习时间内所取得的学习效果对改变学习现状具有重大的作用因此这一时间的安排应当成为制订学习计划的重点之一 7、脑体结合学习和其他活动应合理安排 在安排计划时不要长时间地从事单一活动(1)学习和体育活动要交替安排比如学习了一下午就应当去锻炼一会儿再回来学习;(2)安排科目时文科、理科的学习要错开相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料用不同的方法学习 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的自觉提高时间利用效率是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容(1)早晨或晚上一天学习的开头和结尾时间可安排着重记忆的科目如英语科等;(2)心情比较愉快注意力比较集中时间较完整时可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题这样可以提高时间的利用率 9、计划要留有余地 10、注意效果定期检查及时调整 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失找出偏差分析原因以利改进从而实现自我管理自我控制自我激励、自我调整 一、计划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力 2.加强运动提高身体素质 3.学会做简单的家常菜 二、具体措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思调整 2.在家长的指导下写好自己切实可行的暑假生活、学习计划(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理确认自己已经掌握了些知识具备了些运用能力树立自己对本学科的信心 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录打开教科书逐题进行分析找到错误的关键之处进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目进行练习、强化(尽可能用自己的力量解决问题) 5.遇到无法解决的困难按教科书的学习顺序进行梳理罗列了解自己学习问题的共性薄弱点然后可以请老师一起帮助解决 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习填补自己的学习漏洞(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序切不可东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正将错题订正的全过程牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累 8.一星期打两次球游三次泳增加运动提高体能(也可以听音乐等做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜如炒茄子蒸鱼之类再做一些力所能及的家务 三、时间安排： 1.一星期学习五天上午2.5小时下午2.5小时按一小时一节课安排好课表 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间(也可以安排一些合适的娱乐活动) 3.双休日去看一些有益的展览会或参加一些有益的社会活动 四、督促自律： 1.设计好每天的生活学习评价表对自己每天的生活、学习作好评价 2.合作学习小组的同学互相督促执行暑期生活、学习计划有始有终 五、家长督促： 1.家长一周三次检查学生