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文档简介

初二班主任班级工作计划模板 今年我继续担任八年级5班的班主任工作八年级也就是俗称的初二年级这一年对于学生来说很特别稍不注意就容易使成绩下滑为了使学生能够在新学期里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己下面是我这学期的班级工作计划: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力 2、坚持德育教研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例撰写出有价值的德育论文提高德育的实效性 二、工作目标: 由于新的教学改革本学期我们继续采用小组合作学习方式虽然我们班学生基础较好学生的学习热情还算可以但还有部分学生学习底子比较薄弱更需要耐心引导因此作为一名班主任我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变帮助他们及时克服学习上和生活上的困难 三、重点工作 (一)加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排引导学生开展各项实践活动活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动 2、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点学生正处于叛逆期要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围 (1)制定并修改班级公约、班规 (2)布置教室环境使学生在一个比较舒心的环境中学习 (3)让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 3、指导培养班干部 班委干部是班主任的左右手要认真选拔同时要精心培养 第一帮助班干部树立威信; 第二鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法; 第三严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”; 第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” (二)针对特殊学生开展特殊教育 1、通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育 要通过观察、与学生谈心、听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子 2、针对行为习惯差、自控力差的学生班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练 四、工作内容及措施: (1)抓好每天的晨会和每一次班会提出班级的总体奋斗目标以班训为指针使同学们振奋精神共同为班级的未来努力奋斗形成“我以班级为荣班级以我为骄傲”的良好氛围进一步增强班集体的凝聚力 (2)结合实际情况给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试如:遇到挫折时要冷静分析从主客观找原因采取补救措施;使学生学会化压力为动力体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍交流读书心得等同时针对平时成绩较好考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导根据不同学科邀请科任老师与其交流 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话使学生明确:自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力 (4)首先从小事做起让学生从小事中认识自我评价自我开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结 (5)充分发挥班干部的主动性调动全班同学的积极性以学生为主体教师为主导参与校、班各项活动 (6)加强值日干部的职责给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制以便给他们更多的时间、机会参与管理 作为初一新生的班主任必定会承受着不少的压力七年级新生刚从小学踏进初中接触的一切事物都是新的必需由班主任的引导学生才能更好的适应新生活21世纪教育网为大家准备了七年级班主任工作计划范文希望大家喜欢 要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果本人担任初一年级103班的班主任工作特作出如下计划 一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活明确学习目标掌握正确的学习方法树立正确的人生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体对于教师的教学学生的进步等多方面具有深远的影响 二、班情分析 学生从小学进入初中迎接他们的是全新的学习环境?新同学新老师新的课程新的学习方法等刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高非常需要老师及时而积极的引导学生的学习成绩层次不齐行为习惯方面也千差万别因此做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键 三、措施 (1)从实际出发制定出一套较为完整而容易操作的班规 “无规矩不成方圆”班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规有人说:“不是已经有一套校规还需要班规?”理由很简单:学校的校规的范围太广内容太多操作起来比较困难而班规可以针对本班的具体情况对症下药由班委会和全班同学共同制定出来重点突出而且容易操作有了班规就有了班集体全体同学共同的行为准则班主任开展工作就容易多了因为同学们从心里面认同了这些行为准则如果谁违反了这些行为准则那么谁就应当受到纪律批评就要接受同学们和老师的帮助教育同时一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信当然在制定班规的时候一定要注意以下一些问题: (一)公平、公正、合理 (二)具体细致可操作性强 (三)不能与学校的校规相抵触应以校规为准 (四)调动学生积极性让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规 总之班规要制定好要落实好这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础 从第三周开始见习到现在已经有一个多月了经过这一个多月与学生的接触尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯再加上看学生的档案使我对全班的学生有了初步的了解其中大部分学生在各方面做的非常好处处按照中学学生行为规范的要求去做班干部基本能作好自己的本职工作但是也有个别的学生还处于适应的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段为了使学生尽快适应新的教育环境在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里我要协助班主任加强对学生的管理从各方面严格要求在本学期我准备从以下几方面开展工作: 一、思想建设方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生作为班主任首先任务就是要尽快熟悉学生想方设法缩短与学生的距离为学生排忧解难让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备形成一个好的基础班主任要善于用心观察发现问题及时解决善于用一切方法来激励先进力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织集体参与进行爱国主义、爱校、爱班教育培养团队协作意识 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动并开展“垃圾回收”活动将所买的款项捐献给家庭困难的同学帮助他们解决一些困难在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象 二、组织建设方面: 建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键班级干部组建采取自我推荐民主选举的方法使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位发挥他们的带头作用锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作树立正气培养班级体的凝聚力同时要发挥班干部的核心作用及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况营造良好的班风带领全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作树立正气培养班级体的凝聚力同时要发挥班干部的核心作用及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况营造良好的班风带领全班同学共同进步 三、制度建设方面: 用“中学生手册”来要求学生规范每一位学生的行为根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说也是对学生个人综合素质的培养开学以来我始终要求学生不仅学科成绩要过硬各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工例如:卫生值日责任到人谁出了问题谁负责对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督把班里的每件事都做好 四、学习方面: 积极探索素质教育的新途径配合任课老师激发学习兴趣培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格提高整体水平使我班班风正学风浓我班是重点班每个学生都有考上大学的理想要想实现自己的理想必须从高二分班后的学习抓起作为班主任我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学共同提高:充分利用周围学生的学科优势发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情况下抓紧时间多看参考书多作练习题为高三打基础对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关使每个学生将来都能实现自己的理想总之在本学期内我将尽心尽力协助作好班主任工作 情况分析: 高二(6)班共有学生50人其中男生25人女生25人;团员41人 高二XX市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人学生思想纯朴进取心强班级的日常行为规范较好符合学校的各项要求大多数学生学习努力严格遵守学校行为规范班级基本形成良好的学风和班风班级中仍然有少数同学在学习上存在困难在年级中处于中等的位置学生的压力很大但干劲也很足有信心考进大学 20xx年上学期本班的管理目标是: 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风以培养高质量的毕业生为目标 工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作做到德育工作长抓不懈 班级的具体工作安排如下 1、抓好班级一日常规每日的保洁工作每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象抓好自习课纪律提高学习效率落实值日组长制度责任到人 2、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围构建良好的班级文化 3、利用班会对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力 5、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法 6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展 7、组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩 8、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题 9、组织学习小组建立互帮互学的学习机制 10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结达到学生自主管理的目标 时间安排表: 第三周:师生初见面 第四周:主题班会课告别陋习走向健康与文明 第五周:月考考试考试得失谈:学习经验交流一月纪律、学习自评月考评优及级内总结大会 第六周:主题班会:我的梦想 第七周:主题班会:现代中学生形象 第八周:主题班会:我为班级争光彩 第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考 第十周:期中考试 第十一周:期中考试考试得失

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