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文档简介

上半学期班级计划 一班级情况分析 又是一个新的学期开始了我班迎来了一群即将离开父母长辈学习独立学习生活的小宝贝们我们班有一部份是老生有半个学期的在园经历可以在较短的时间里换回他们熟悉幼儿园的记忆从而适应幼儿园的生活另外一部分就是新生他们对幼儿园、老师都充满陌生感同样我们对这群孩子也有许多的不了解需要比老生跟多的关心与呵护让他们尽快适应幼儿园的学习生活 二指导思想 本班教师根据园内的学期目标认真学习幼儿园岗位职责及幼儿园规章制度严格的执行幼儿园工作规程同时在工作中贯彻新纲要的教育精神坚持纲要细则中的内容实践中结合本班幼儿的年龄特点与个性差异制定适合可行的教育计划与目标 三工作目标 (一)稳定幼儿情绪 开学校之初幼儿的情绪波动较大容易出现焦躁不安、反抗、极度悲伤等现象面对这样的情况作为教师应该沉着冷静地面对对幼儿要耐心通过对话肢体动作取得幼儿的信任给予幼儿必要及时的帮助让幼儿对教师同伴产生依恋的情感以老生带新生的方式让幼儿尽快适应集体生活让幼儿乐意主动入园愿意配合教师完成教育教学活动 (二)培养良好的常规 在幼儿情绪稳定后就可以开始培养幼儿的常规习惯了托班的常规主要是锻炼幼儿为自己做简单服务的能力如:自己脱下书包学会样安全地移动小椅子在上卫生间时不乱跑保护自己此外还有要让幼儿掌握初步的卫生习惯和人际交往能力 通过一系列的互动从游戏、日常生活、教育教学活动中让幼儿培养良好的常规习惯更好地适应幼儿园的独立生活 (三)积极推进教育教学工作 培养出良好的常规后幼儿可以安静地融入教学活动中学习知识通过有序有计划的教学活动让幼儿在认知、技能、情感三方面协调发展从主观上更加乐意遵守对自己有益的常规形成一个良好和谐温馨的班级环境 四班级重点工作 (一)幼儿安全方面 开学之初不管是幼儿还是教师都处在探索与磨合期但是相对来说教师应该迅速地适应环境与幼儿为幼儿的安全创造一个良好的条件 在布置教室的时候应该对有危险的地方做出标示反复提醒幼儿要注意远离在幼儿不小心闯入禁区时也应及时的发现和做出纠正与制止 在平时的日常生活中时刻提醒幼儿该主要什么切合时机的说一些危险与绝对不可以做的事情让幼儿养成远离危险做事前先想想问问的自我保护习惯 在日常生活中教师要关注每个幼儿的情况在幼儿上厕所洗手玩耍时要及时跟随与观察如要离开教室或某地时清点幼儿人数做好交接班防止因教师疏忽而发生的意外 (二)教师师德 在全心全意工作之余积极参加本园及园外有关的幼儿教育比赛和观摩活动 按时上交各种必须要完成的资料 通过各种形式提高自己的自身素质及时与同事领导交流反馈教育教学上的经验与知识 对每一个幼儿充满爱心不把私人情绪带入工作中保持良好的工作状态 (三)教育教学 根据自己班级的情况适当改变课程的难易程度使幼儿乐意接受教师安排的知识 认真备课及时反思布置贴合主题的环境与区角让幼儿在游戏生活中掌握必要的知识如认识常见的颜色常见的生活用品简单的礼貌用语等 (四)卫生工作 认真做好教室的卫生工作及时清理桌面地面杯架等幼儿常会触及的地方不留卫生死角让幼儿拥有一个整洁舒适的学习生活环境 教育幼儿也要注意卫生垃圾要扔进垃圾桶配合教师保育人员打扫卫生 (五)家长工作 在开学前做好家访电访的工作与家长交流幼儿的情况仔细整理幼儿的情况取得家长的信任 将教师的联系方式告知家长定期及时地和家长取得交流说说幼儿在园的良好表现听取家长有效的教养方式得到家长的理解与配合让幼儿更好更快的融入

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