第二学期信息技术工作计划.doc

第二学期信息技术工作计划 第二学期信息技术教学计划信息技术：杨露露这学期我将继续带高二19文科班的信息技术课程高二我们选修的是算法与程序设计这本书本学期我们继续学习选修部分第五章、第六章内容期中考试之后信息技术学习将从必修部分信息与信息技术基础第一章开始进入全面的复习阶段为学业水平测试做准备 一学情分析： 我校生源来自于各个地方学生的信息技术知识储存各不相同加之在一些乡村学校不重视信息技术甚至有些学校没有开设这门课程到了新的学校后组成新的班级学生的起点就各不相同日常的教学就会有许多的问题有的学生吃不饱有的学生无法消化因而在今后的教学中就要两头兼顾注重分层教学争取不让一个学生输在起跑线上 高二学生好动喜玩游戏对一些基本操作还不是很熟悉特别是一些从乡村转来的学生连最基本的操作都存在困难可一些学生则掌握了很多因而要把握每节的授课量、及难度 二、教材教法的把握： 为了迎接信息时代的挑战适应信息化社会的要求信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展导学案已经全面实施在这种情况下以往的高中信息技术课堂已不能适应不同层次学生对信息技术素养的提高高一、高二以计算机基础知识和基本技能性训练为主在教学过程中要以导学案为依托加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养主要来说： 1、从兴趣出发借助范例让学生在动手实践中理解基本原理掌握基本知识培养基本技能 2、通过“活动”教学方式培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力 3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中 4、在熟练掌握基本技能与操作的基础上注意培养创新思维与创新能力 三、教学措施： 1以学生学习的兴趣为契机抓好学习的入门 2结合计算机辅助教学软件生动活泼地进行教学 3以抓好课堂教学良好纪律为保证顺利完成教学任务 4以教学实践为主在实践过程中让学生发现问题并及时解决问题培养他们的创新精神 5切实提高教师自身专业知识和业务水平认真进行信息技术课的课题研究向教研要质量努力提高学生素质 6、针对教材的特点明确“学习目标”做好感性的“范例与活动”的学习做好理性的“知识与技能”的认识“巩固与提高”课堂所学加强课外“阅读材料”的学习 7、对起点不同的学生要注意分类施教要让基础好的学生学得一技之长底子薄的学生打好基础 8、提高课堂兴趣多采用范例教学法、活动项目教学法、综合实践法等培养学生的信息素养利用各种和现实生活有密切联系的软件进行教学并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会如用flash进行动画创作用VB进行了解什么是编程等这样既可提高学习兴趣又有利于培养学生的创造办、自学能力和信息处理能力有利于促进学生主动发展 以上就是本人高二下学期的教学计划目标虽有贵在坚持在以后的教学工作中只有不懈努力才能做一名更合格的信息技术教师 第二学期信息技术工作计划篇2 新学期的工作已经开始了我校的信息技术工作也随之要全面展开了为进一步做好本学期工作更好地做好自己的本职工作发扬优点弥补不足特制定 本学期的信息技术工作计划如下： 一、指导思想 在工作中做到一个中心三个到位一个中心：以信息技术为平台为学校各项工作服务为中心；三个到位：硬件设备维护要到位、信息技术支持要到位、各项活动保障要到位 二、工作目标 在实际工作中围绕“一个中心三个到位”这个指导思想高质、高效的完成信息技术工作并在工作中不断总结经验努力提高工作水平 三、主要工作 常规工作定期做 1、定期对班级及办公室的信息技术设备进行系统和硬件的维护、维修 2、定期对校园网络设备、监控、LED等关键设备进行维护 3、为学校在本学期开展的各种教学、教研、文体活动做好相关的服务工作及技术支持 录像工作继续做 本学期将跟随教导处的听课工作相结合深入到各年级中进行听课、录课并制作成课堂实录资源以达到自我学习、相互学习、共同提高课堂教学水平及时关注机房计算机和年级教室、办公室机器的运行状况及时排除故障 保障正常