幼儿园小班个人工作计划.doc

幼儿园小班个人工作计划 新学期工作开始了为了每一个孩子都能获得更好的发展能更健康、全面地成长为了自己更好的工作并在工作中得到成长老师们要制定工作计划下面是小编为大家整理的幼儿园小班个人工作计划欢迎参考 新的一学期又要开始了经过上学期的小三班生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵我们小三班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会协商、合作、交往、分享在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等我们班的孩子大部分都较好动所以走、跑、跳等动作发展都较好但孩子随意性较大比较自由有点放得开收不拢的感觉另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回答时都做得较好但不能起到带头作用在这学期我们着重各方面的培养特制定以下计划: 1保育方面 由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境. 2教育教学方面 在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课. 在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶. 3发展目标： (一)健康领域 1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快 2、学习正确洗手、洗脸的方法学会独立入厕养成喝水的习惯 3、对体育运动感兴趣并学习一些基本运动技能 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 (二)语言领域 1、乐意与人交谈讲话礼貌 2、注意倾听对方讲话理解日常用语 3、用普通话交流能用简单的短句表达自己的要求和想法 4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色 (三)社会领域 1、能主动地参与各项活动有自信心 2、乐意与同伴交往 3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则知道必须遵守共同生活中的基本常规体验与老师、同伴共处的快乐 4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等) 5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感 6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感接受成人的建议和指示 (四)艺术领域 1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美 2、喜欢参加艺术活动 3、喜欢做音乐游戏初步感受音乐节奏、旋律的明显变化并会随节奏变化变换动作 4、尝试用多种颜色、材料和工具运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征 (五)科学领域 1、在计算活动中要求幼儿多观察并尝试总结 2、开展形式多样内容丰富的幼儿活动每星期按计划定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水丰富幼儿的学习生活促进幼儿多方面的发展 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合个别辅导和随机教育相结合本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导 4、三四月的时候还准备进行找春天的活动引导幼儿利用各种感官进行探索活动 4家长工作 1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等. 2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作. 3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作. 5班级协调 班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作. 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活从游戏开始让幼儿感受到集体的快乐帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑引导幼儿认识自己的班级认识班上的老师和小朋友知道自己是所幼儿园的小朋友 一.常规方面 1.在老师的指导下玩室外大型玩具 2.学会与同伴一起游戏懂得运用礼貌用语进行交往 3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具 二.自理方面 1.熟悉一日的活动环节帮助幼儿提高自我服务能力基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡培养幼儿的自信心、自尊心使幼儿感受到成功的快乐 三.认知方面 1.引导幼儿认识自己的班级认识班上的老师和小朋友知道自己是所幼儿园的小朋友 2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规搬凳子轻拿轻放能安静地倾听故事 3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记知道一人一物不能随便使用他人的东西 四.保育保健 1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境 2.通过老师的讲解倾听生活小故事等形式让幼儿养成自觉接受晨检好习惯不带小物品入园 五.社会性发展方面 1.引导幼儿熟悉喜爱小班愿意亲近老师有什么事能主动地和老师讲喜欢和伙伴一起活动、友好相处并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等 六.身体发展方面 1引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称了解它们的用途知道要保护好自己的身体掌握一些自我保护的基本方法 2.引导幼儿喜欢晨间活动户外活动灵活学会一些玩具的基本玩法初步感受活动的乐趣 七.具体措施： 1.在日常生活中注意观察、适时引导以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯 2.以身作则经常与幼儿使用文明礼貌用语并常使用双语交流帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯 3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中提高自己的安全意识例如“怎样玩才安全”的主题中通过了解手和脚的用途懂得保护自己的身体在其它活动中通过图片、儿歌故事等多种形式教育孩子不玩危险的东西懂得自我保护 4.对幼儿个别情况要和家长多交流形成共识共同做好保育、保教工作 5.注重对幼儿的各别指导发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助 以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划希望在我们的共同努力下在家长的配合下孩子们健康愉快的成长 新学期工作开始了为了每一个孩子都能获得更好的发展能更健康、全面地成长为了自己更好的工作并在工作中得到成长特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排认真完成各项工作以教师道德规范要求自己以身作则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神协助教养员做好班级工作 二、加强幼儿保育工作做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子我要用爱心和耐心对待每一位孩子让他们感到老师的爱、小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿园尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯 1.在体质上鼓励幼儿积极参加锻炼活动注意根据天气的变化和室内外的温差随时督促孩子添加衣服对爱出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝减少幼儿生病机率保持本班出勤率真正做到让家长放心 2.抓好孩子的常规习惯如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒都能主动完成好 3.教育孩子自己的事情自己做培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事 4.生活卫生常识 (1)知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识用正确的方法刷牙 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识不吃不洁净的食物 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培养不玩危险游戏不去危险地方杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全 (2)懂得交通安全 (3)会处理可能遇到的简单危险培养幼儿的自我保护意识 6.生活能力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯 (2)幼儿进餐时教师要精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜学会用筷子进餐时不大声说话不乱扔残渣饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜 (3)安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜会系鞋带会整理床铺 (4)保持仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用