小学一年级班级工作计划范文.doc

小学一年级班级工作计划范文 一、指导思想： 本学期我们将按照大队部的具体要求紧紧抓住关于进一步加强和改进未成年任思想道德建设的若干意见这一工作指导方针按照太仓市教育局和学校总体工作计划的要求重视德育工作的新变化加强德育工作的针对性和实效性突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育为孩子一生的发展奠基 二、学生情况分析： 低年级是习惯养成的重要阶段所以本学期的工作重点是养成良好的学习习惯一（2）中队有学生40人男生21人女生19人这是一群聪明、活泼的孩子因此也是一群好动的小精灵行为习惯学习习惯都较欠缺我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活并使他们形成良好的习惯严谨的班风 三、工作重点： 1、充分利用晨间谈话班会向学生进行思想教育向学生了解小学生日常行为规范并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力 2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 3、利用早读和午休时间配合学校的辅优补差计划对后进生进行辅导尽可能提高他们的学习成绩提高他们的行为水平正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣 4、发挥班干部的作用师生共同管理班级因为年龄特点老师要告诉小干部他们要做的事情要每天了解班干部的工作情况并在小干部管理出现问题时及时给予解决要树立小干部的威信便于干部可以更好的帮助老师管理班级纪律 5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”让每个学生知道班级就是自己的家让每个学生可以自动遵守班级纪律所以要尽量让每个学生都有可能管理班级成为一个小老师让班里学生尽量能做到各有安排人尽其用每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育另外还要充分发挥教室内的板报的教育作用采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助 7、抓好安全教育方面“安全第一”始终是班级头等大事时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家 四、具体安排： 九月份： 1、参加新学期开学典礼解读“新生入学礼” 2、好习惯月活动：收看优秀是教出来的加强各种路队训练等 3、落实学生信息录入开通家长的路路通配合召开家长会等 4、布置一期板报主题：欢迎新同学 5、建立班级图书角 十月份： 1、国庆爱国教育活动 2、举行建队节活动学生入队仪式队知识介绍 3、加强学生各类常规教育、安全教育等 4、推选班干部星级学生评定 5、班级读书活动 十一月份： 1、参加校第三届心理节活动 2、组织欢乐社区行活动 3、星级学生评定 4、参加科技节系列活动 5、班级个人秀活动 十二月份： 1、参加全校安全演练活动 2、第二届美食节活动 3、星级学生评定 4、班级圣诞庆祝活动 一月份： 1、完成学生评语及班级工作总结 2、星级学生评定 3、三好学生、品学兼优生等评先工作 4、整理各类资料 这学期我继续担任一年级的班主任在上一学期的工作中我学习了很多也了解了许多自己的不足之处这学期我将继续努力做好班主任工作从低年级孩子年龄小的实际情况出发汲取上学期的经验从细节入手全面抓好班级管理工作努力提高学生知识水平和道德素质 一、班级情况分析： 本班学生34人其中男生17人女生17人经过上学期的学习孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习对各项常规也已经不再陌生大体上已经跟上了小学的步骤对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识能够按时的完成作业维护班级纪律大胆参与学校班级的事情可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良学习意识不足还需要花大力气在这部分孩子身上希望在这学期的的悉心教育下他们会有所转变 二、班集体的目标： 每天进步一点点 三、主要工作和具体措施： （一）工作要点 1、班干部队伍建设 2、加强班风建设 （二）具体措施 1、抓好学生的常规教育 向学生进行文明礼貌教育教他们学会使用礼貌用语见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱不打架、不骂人进行遵守纪律的教育教育他们按时上学、不迟到、不早退严格请假制度上课专心听讲大胆发言不搞小动作、不交头接耳认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹上下台阶轻声慢步上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备等待老师来上课进行安全教育利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话以便遇到紧急情况时保护自己进行讲卫生的教育利用班队会和打扫卫生的时间教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生给他们锻炼的机会使他们从小养成良好的卫生习惯 2、安排班级活动 根据学校德育工作安排引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 3、营造向上氛围 根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 （1）制定班级公约、班风 （2）布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”、“争先夺星”“展示台”等文化背景 （3）让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 4、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部同时要精心培养小干部第一帮助小干部树立威信；第二鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法；第三严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” 四、各月工作安排： 二月份 1、制定班主任工作计划整顿班貌确定班委会成员名单 三月份： 教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯激发学生的学习意识培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式争取每天都有人进步无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起在自己能力允许的范围内帮助每一个需要帮助的人使大家共同进步 1、庆祝三八活动：享受亲情感谢母亲 2、开一次以“绿色生活有你有我”为主题的班队会及黑板报 3、在“学雷锋日”为别人做一件好事在3月12日植树节之际做好宣传并鼓励学生进行栽树活动培养学生爱护大自然的感情 4、积极备战“广播操”比赛 四月份： 增强学生的小主人公意识爱校如家从日常的行为规范教育抓起重点培养学生的集体荣誉感 1、训练学生把操做整齐 2、”民族精神代代传”主题班队 3、班级铅笔字比赛 五月份： 1、庆五一国际劳动节活动 2、法制教育主题班队会 3、争做文明礼仪之星争做合格的少先队员 4、“环保节约”黑板报 六月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习做好复习工作 1、组织好“六一”活动让孩子们过好自己的节日 2、开展学习评比活动 3、复习动员 一、班级学生情况分析 本班共有学生XX人其中女生XX人男生XX人本学期重点是对学生进行常规训练养成良好的学习习惯营造良好的班内氛围使学生讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作使他们尽快的适应学校环境投入到学习当中成为一名优秀的、合格的小学生 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯引导学生从身边的小事做起 3、加强与家长的联系与沟通与家长密切配合关心爱护每一位学生 4、使学生讲文明、懂礼貌养成良好的卫生习惯爱护公物遵守纪律 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生形成一定的班规、校规 2、加强思想道德教育养成良好的行为习惯成为一名合格的小学生 3、养成良好的学习习惯掌握一定的学习方法 4、加强安全教育增强学生的自我保护意识 四、采取的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手： （一）充分利用班队会的时间学习一日常规小学生守则和小学生日常行为规范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出“每日之星”对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育 （二）合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 （三）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育进一步规范学生的行为习惯 2、纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手： （一）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” （二）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 （三）路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快齐静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理 3、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境针对本班情况计划如下： 1、个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌椅勤擦物品勤摆两操勤做 2、班级卫生：每天早上和中午时间分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育 五、重要活动安排 九月份：学习校纪校规学生基本遵守学校各项纪律 十月份：举行说话、识字比赛让学生感到撑握知识的重要性从而积极的投入到学习中去 十一月份：个人卫生月本月让学生形成讲卫生的好习惯 十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月让学生全面发展充分发挥学生潜能找出学生的优点并加以引导和培养 元月份：课外知识大赛月丰富学生的课外生活 一、班级学生情况分析 本班本学期共有学生31人其中女生13人男生18人本学期重点是对学生进行常规训练养成良好的学习习惯营造良好的班级氛围使学生讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作争当优秀班集体通过一年级上学期学习学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了为了使学生能够进一步适应学校的生活班主任要在日常生活中有序引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育寓养成教育于无痕当中于细节当中做到教育无小事处处皆教育关注孩子的点滴变化和进步及时肯定和鼓励巧抓契机进行教育 二、工作重点及要求 1、抓好常规管理严格按优秀班级的标准管理班级促进和完善管理班级的规范化认真组织班级参加学校组织的各项活动 2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯健全班级的管理制度使班级管理有规可循如：值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等 3、用爱关心每一个孩子特别是双差生让他们在爱的环境中成长、学习培养他们强烈的自信心和自尊心使他们提高认识、不断上进 4、利用晨会课、班会课继续进行行为习惯养成教育有效促进学生全面发展 5、继续落实开展各种竞赛活动如：红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动以促进良好的班风的形成 6、积极开展争当“五小”好队员活动即在家做“小帮手”在社会做“小标兵”在学校做“小伙伴”在社区做“小卫士”在班里做“小主人” 7、做好家校共育工作与家长建立合作、亲密、友好的关系形成老师与家长的教育合力 三、各月份工作重点 二月份 1、布置教室美化环境 2、进行“小事随手做”评比活动积极参评学校的“五星级”卫生整洁班 3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动 4、加强行为规范养成教育 5、选拔班干部培养小助手 三月份 1举行“学雷锋”主题队会：办一期黑板报开展以雷锋为主题的朗诵活动参加小小雷锋校园活动开展学雷锋做好事活动树立学雷锋小标兵 2、开展“我为妈妈唱支歌”活动对学生进行感恩教育（3月8日） 3、参加校园植树护绿活动带领学生认领一棵树（3月12日） 4、开展课前一支歌活动 5、抓好课前准备积极参评五星级“课前准备优秀班” 四月份 1、学生校外实践活动：在家委会组织下带领学生赴孟良崮进行爱国主义教育活动；带领学生参观动植物园 2、参加读书节展示活动学生、家长、老师共同参与美化班级展板 3、评选小小演讲家活动 4、期中抽测 5、积极参评五星级“自觉排队优秀班” 五月份 1、学生社会实践活动：参观科技馆 2、参加“小小故事会”活动 3、积极参评五星级“课间活动文明班” 六月份 1、排练节目参加庆祝“六、一”国际儿童节 2、评选星级好少年和书香家庭 3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心 4、开展“我们都是好朋友活动” 5、积极参评五星级“课间操标兵班” 6、全面复习迎接期末考试 七月份 1、班务工作总结 2、带领学生走进大自然 一、学生情况分析 一年级的孩子刚入学因为年龄都比较小大多活泼好动所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应有个别因注意力不集中根本无法正常上课但他们都非常向往小学的生活并且求知欲强、思维活跃相信经过一段时间的培训定会所进步 二、全册总目的及要求 （一）学习习惯 1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法养成良好的读书、书写习惯； 2、掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的习惯 （二）汉语拼音 1、读准声母、韵母 2、能准确地拼读