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北师大版全真混合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会认，我会连。2. 加偏旁成新字，再组词。西+_=_ _ 旁+_=_ _朱+_=_ _ 火+_=_ _3. 连一连，组成新字。 日_ 衣 米_ 至巾_ 西 女_ 且壮_ 凡 尸_ 少4. 先写笔顺再填空。皮：共_笔，第一笔是_；组词_。片：共_笔，第一笔是_；组词_。极：共_笔，第五笔是_；组词_。5. 填上合适的词。一_树 _的树叶 _地操纵一_雹子 _的小花 吃得_6. 把能搭配的词语用线连起来。数_ 图画 洗_ 出来种_ 星星 看_ 干净画_ 葫芦 造_ 准确二、组词练习(40分)7. 选词填空。 的 得小马听了松鼠_话，吓_不敢过河了。 喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫，你要赶快_。小鸟口_了，飞到井_上想_水。8. 我会阅读下列短文，按要求回答问题。 每当百灵鸟敞（chng）开歌喉（hu）。那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，但一点也不骄傲，每天从早到晚不知疲（p）倦（jun）地唱歌。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌声那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？” 喜鹊说：“小妹，你的歌声还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津（jn）津有味。1. （1）短文一共有_个自然段。2. （2）百灵鸟为什么很难过呢？3. （3）百灵鸟听了喜鹊大姐的话后，是怎么做的？请在文中找出来。4. （4）从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即_ 表扬_反义词：虚心_ 高兴_5. （5）你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗？请写一写。9. 用所给词语写一段话。 漂浮 温和 灌溉10. 按要求完成下面题目。1. （1）列举出几个关于树木的四字词语。 _；_；_；_2. （2）写出几句关于树的谚语。_11. 阅读下文，回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听1. （1）给文段的划线字选择正确的读音笑着_（zhe zho）2. （2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。3. （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？4. （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门
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