口语交际练习.doc

二、介绍自己喜欢的一首歌词1我们都唱过儿歌，也喜欢听童谣。尽管时光飞逝，但同年的歌声依然伴随着美好的记忆。可是，如今一些“灰色童谣”正大举侵袭校园。下面就是八年级(5)班的同学们搜集到的此类童谣。现在学生真糟糕，爱哭爱笑又爱闹，天天上课都迟到，考试作弊有绝招，又能偷看又能抄!祝你一路顺风，半路失踪；祝你笑口常开，笑死活该!太阳当空照，骷髅对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包?我去炸学校，老师不知道。一拉弦，赶快跑，轰降一声，学校炸没了。(1)概括。根据上面的内容，请你说说“灰色童谣”的特点是什么?(2)拟题。如果同学们就“灰色童谣”这一问题出一期墙报，请你为他们拟一个响亮而又醒目的标题。(3)出招。面对“灰色童谣”大举入侵校园的现状，你觉得有哪些好的办法可以抵制并消除它们?请结合少年儿童的生活和学习实际提供几个可行之策。2某中学学生准备开展“你喜欢的歌词”交流活动，请你完成下面的任务。(1)写出你最喜欢的一句歌词。(2)请你从语言、感情、意境等方面对这句歌词进行赏析。(3)为本次交流活动创作一句标语。3你班组织“元旦晚会”活动，你经历了下面一些事情。你是怎么解决的?(1)班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2)根据节日表合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”请你为连接这两个节目写几句串台词。(3)晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：”学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问。表明你的看法。4一提起歌曲，大家首先想到的就是明星，或许你就是“追星族”的一员!下面是同学们比较喜欢的几位“明星”，谁是你的偶像呢?作为他的“粉丝”，请选一位快向大家介绍一下吧。(1)我喜欢：(2)歌曲名：(3)一段歌词：(4)喜欢的理由：（参考答案：1(1)貌似诙谐幽默，但实际上内容消极、格调低下，会对少年儿童的健康造成不良的影响。(2)示例：摒弃灰色童谣做健康少年。(3)示例：对学生进行中华传统美德教育，引导学生告别“灰色童谣”。改革音乐课堂。让优秀童谣走进课堂。2(1)心中那自由的世界，如此的清澈高远一蓝莲花。(2)每个人心中都有一个自由、简单的世界但在复杂的现实生活中，我们如何放逐心灵去开启那自由世界的大门呢?“清澈高远”就描绘了自由世界的美丽也让我们找到了追寻的方向。(3)让这些跳动着音韵的文字奏响我们心灵的乐章！3(1)示例：约会美丽的春天。(2)示例：“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(3)，示例：复习时间是受到影响，但我和很多同学在这次活动中增强了能力，增进了友谊，何乐而不为呢?4(1)我喜欢：周杰伦(2)歌曲名：青花瓷(3)一段歌词：色白花青的锦鲤跃然于碗底/临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里干年的秘密极细腻犹如绣花针落地(4)喜欢的理由：用现代的曲风，唱出了青花瓷的特点，新颖别致。）四演讲：我有一个梦想1八年级(2)班正在举行“走近梦想”的语文专题活动，这次活动内容精彩、形式多样。如果你也参加了这次活动，相信你能出色地完成此次任务。(1)主题班会。如果让你策划以“走近梦想”为主题的语文专题活动，你打算怎样安排?说说你的创意。(2)挑战主持。如果在“走近梦想”语文专题活动中，让你担任主持人，请你设计一段开场白。(不超过50字)(3)激情演讲。人不能没有梦想，梦想催人奋进。班级决定举办以“我有一个梦想”为主题的演讲比赛。如果你也是参赛选手。你的演讲题目是什么呢?请你用简洁的语言概括你演讲的主要内容。题目：内容：(4)踊跃投稿。活动结束后，作为校报的记者，你打算向校报编辑部报道此次活动的相关情况，你打算怎样写呢?(拟出标题、正文部分即可)标题：正文：2八年级(2)班正在举办“我也有一个梦想”的综合性学习活动，请你参与其中。(1)主持人说了一段开场白：一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想。正是因为有了梦想卡罗素才成了歌唱家，乔丹才成了球星请你为主持人的开场白再补充一个事例：(2)你有什么梦想呢?请谈一谈。3阅读下列材料，按要求答题。材料一：2008年诺贝尔化学奖北京时间昨日下午6时左右揭晓，瑞典皇家科学院宣布，此前被权威机构看好的美籍华裔科学家钱永健与日本科学家下村修、美国科学家马丁沙尔菲分享2008年诺贝尔化学奖。钱永健曾这样描述过自己的职业选择：“我注定了继承家族的血统从事这样的工作。”材料二：沃森和克里克是20世纪最伟大的科学家，他们在各自的研究中独立研究染色体的结构，但都没有很大的突破两人合作之后却诞生了20世纪最伟大的发现DNA双螺旋结构的模型。材料三：继杨利伟实现中华民族的飞天梦想、费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后。翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史使命实现出舱行走。(1)请从材料一中提炼出一条主要的信息。(2)如果你有幸见到翟志刚等宇航员，请你对其中一位说出你最想说的话。(3)请你谈谈读了上面三则材料之后的感受。4翻着学生时代的记事本看着自己写下的往事，曾经那美丽的梦想，已化为空气溜走如此破碎不堪!唯有努力让自己出色，为自己加油!实现自己的梦想!(1)我的梦想。请用一句古诗词来表达。 (2)梦想的星空。你最崇拜的梦想之星是谁呢?(3)实现梦想。你认为应当怎样实现自己的梦想呢?（参考答案：1(1)示例：活动总体思路：让同学们感受梦想，激起同学们为梦想而努力的热情。活动内容：演讲比赛、主题板报、梦想交流会。(2)示例：走近梦想寻找梦想的方向；走近梦想，让我们的乍命得以升华。下面清同学们参加我们的“走近梦想”语文主题活动。(3)题目：梦想的翅膀。主要内容：梦想的作用、历史长河中梦想的执著跋涉者的影响、自己为梦想而奋斗!(4)标题：张开美丽的梦想翅膀。内容：主要介绍活动的时间、活动的形式、活动的内容、活动的效果等。2(1)中国人实现了飞天梦想。(2)我的梦想是当一名外交官，在国际风云中施展我的才华维护国家的主权和尊严，实现全人类和平的梦想。3(1)钱永健等三人获2008年诺贝尔化学奖。(2)示例：翟志刚叔叔。是什么梦想支撑着你在失重的太空中坚持完成了任务呢?(3)示例：科学探索是永无止境的，心怀梦想，不断向前，科学需要合作精神。4、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)钟南山。(3)合理地认识自己。规划实现梦想的步骤。适应生活节奏。坚持不懈。实现梦想。）话说我家1阅读以下材料，按要求写出你的感受。某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：“听话”。“好好学习”，“没出息”。这三句话完全寸以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的。但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。(1)读完以上材料，相信你深有感触。请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。(2)你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。能简单介绍你的家庭教育的特点吗?请用“既又而且”的句式表达。(3)教育是一个热门的社会话题。在学期即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的赠言。2“我爱我家”综合性学习。家是快乐的，就像一桌酸甜苦辣皆有的菜席，尝过了酸。才觉得甜的美；品味了苦。才感受到辣的香。在家里就像在伊甸园，劳累是开拓的象征，困惑是敢于探索的标志失败是胜利的开始，成功是不断努力的结局，家是永远快乐的!(1)我们每个人都有“家”每个“家”都是不一样的，在每个人的“家”里都发了许许多多的故事。请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。(2)假如今天是你父亲的生日，你打算送一张自制的贺卡给你父亲，你准备写上一段什么文字呢?八年级(2)班正在开展“勿忘国耻，振兴中华”的综合性活动，请你参加下面的活动，完成3-4题。3牢记历史：假如你负责搜集有关近代史上我们遭受耻辱的历史资料，你准备搜集哪些方面的资料?试写出两方面的资料(只写出内容名称即可)。并写出你搜集到这些资料后的感受?(不超过50字)(1)资料： 资料：(2)感受：4振兴中华：在活动结束后，要起草一份向全校同学发起的关于“牢记历史、珍爱和平、振兴中华”的倡议书，请你为这份倡议书拟一个醒目的标题。(不能用“牢记历史”“珍爱和平”“振兴中华”这儿个短语)（参考答案：1(1)示例：“好好学习”：使孩子只注重学习成绩，忽视其他素质，发展不健全。(2)我的家庭教育既严厉又和蔼而且成长的路途风雨交加。(3)班主任老师，分数不是学生唯一的素质评价，听话不是学生礼仪的全部，用发观的眼睛，用关爱的眼神去浇灌幼苗吧!2示例：(1)家址落叶所能同归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。(2)第一次听到儿世界充满爱这首歌时，我非常感动。其中有四句歌词，我记忆尤深：轻轻地捧着我的脸，为我把眼泪擦干，这颗心永远属于你，让我不再孤单。今天我来唱这首歌来表达我对父亲的深深的爱。3(1)示例：中英南京条约九一八事变(其他符合题意即可)(2)感受：言之有理即可。答案略。4、提示：只要标题醒目，有警示作用即可。示例一：太平盛世要勿忘国耻，和平岁月须警钟长鸣。示例二：莫忘历史屈辱，创造现代强国。）七交流对联1鲁迅先生小时候在三味书屋从寿镜吾先生读书时，就有对联课。一次老师出题“独角兽”，同学中有的对“二头蛇”有的对“九头鸟”，老师都不满意。鲁迅对“比目鱼”老师点头赞同。还有一回，老师出了五字上联：“陷兽入阱中”，鲁迅对“放牛归林野”，也得到了老师的夸奖。同学们课前都收集了许多有趣的故事，请你也说一个给同学听听。2古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此某班决定搞一次“名言接力赛”的综合性活动。请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是：下联是：3把下面歌颂教师的对联补充完整。上联：三尺讲台 ；下联：一支粉笔 。4这里还有几副不完整的对联，请大家帮忙对一对。(1)填写缺字联：活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精， 。(2)猜数字联：快过年了，家家户户都忙着贴对联，一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了一幅对联：横批：南北没有东西上联：二三四五一一缺一(衣)下联：六七八九一一一少十(食)你知道这副对联的意思吗?5下边一副对联，下联有一处不符合对联的要求。请你修改，然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽丑恶深情怀旧周树人，朝花夕拾忆往昔修改后的下联：6根据所给材料，运用对偶知识，写出上联。他们来自四面八方相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。上联：下联：心情肝胆，忠诚信义并无差7邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。(有关知识：上联，末字是仄声韵(一般是第三声、第四声)，贴在右边；下联，末字是平声韵(一般是第一声、第二声)，贴在左边。)8、请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。【温馨提示】麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。A惟楚有材于斯为盛B四面云山皆入眼万家灯火最关心C江流楚韵阁驻唐风D汉魏最初名胜湖湘第一道场岳麓书院（）天心阁（）麓山寺（）杜甫江阁（）9、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里?(1)东风吹出千山绿，春雨洒来万象新()(2)死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马，生亦徒生!()(3)远求海外珍藏本，快读人间未见书()(4)海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞()A春联B婚联C挽联D行业联（参考答案：1东晋书法家王羲之书法盖世，为世人所景仰，他写的对联刚一贴出，即被人趁夜揭走。这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了又想，微傲一笑，又提笔写了一副，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半戡先张贴于门前：福无双至，祸不单行。夜间果然又有人前上偷揭。可在月光下一看，见这副对联写得太不占利，尽管王羲之是书法家，可自己也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。他只好溜走了。初一早晨天刚亮王羲之即亲自出门将