大学校园平面设计工作室策划书.doc

目录 Contents l 工作室背景 2l 工作室定位 2l 工作室规模 3l 工作室机遇与风险 3l 工作室发展前景 3l 工作室组织结构 4l 工作室日常工作于活动 5l 工作室的运作方式 5l 申请设备 6l 工作室制度 6l 补充 7一、 工作室背景21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。二、 工作室定位1) 前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。工作室前期宣传工作i. 从身边的人际圈着眼，发展身边客户。ii. 去学校广播室宣传，发展学校业务。iii. 工作室按时派遣人员外出跑业务。2) 后期定位：后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向社会，接触社会，达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。三、 工作室规模工作室先办公室几位成员组成，然后通过向社团内部招收专业知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才，最后定型在（ ）人这样。四、 工作室机遇与风险1、 可能的风险 我们作为年轻的工作室，成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共同的目标，共同的理想，但毕竟大家没有一起共事过，总会产生一些不可避免的摩擦和问题，这就需要团队的负责人和成员在磨合期里共同努力来克服。 其次可能就是专业带来的压力。以我们现在的实力在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习的动力，因为年轻所以无所畏惧。2、 面临机遇 我们这样的年轻工作室，在接业务时价格比较低，而且是在校学生，可信度高，只要做好每笔业务，做到顾客满意，我们会吸引很多叫小型的公司，容易留住老顾客，吸引新顾客。五、 工作室发展前景对于工作室的未来我们可以出简略的规划，大概分为四个阶段：第一阶段：生存期，大概为23个月，这个阶段的主要任务是，提升自身能力、磨合团队，是工作室尽快走向正轨。第二阶段：发展期，大概为1年左右，这个阶段是我们积累经验的主要阶段。第三阶段：成熟期，大概为12年，这个阶段我们除了要积累经验外，还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累，以便做一些扩展。第四阶段：转型期，这个阶段应该是我们有了一定实力以后，而且这个时期我们大部分现在已加入的社员也已经面临毕业，这时的我们将重心从学习转向业务发展。第五阶段：在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会。六、 工作室组织结构请社团总负责老师具体指导工作，工作室实行部门制，各部门由各部长负责相关事宜。总负责人网络部家装部平面部宣传组财务部l 财务组：1. 负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。2. 建立健全各项财务规章制度，提高工作水平，保证工作质量。3. 编制预算方案，做好财务决算，为工作室乃至整个社团经济活动及决策提供可靠资料。4. 经费没有特殊情况，严禁外借。5. 适时为社团成员公开财务状况。6. 积极参与并协助工作室的工作。l 宣传组：1. 负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。2. 负责定期的活动的策划、筹备工作。3. 完善工作室的服务管理工作，制定相关的服务措施及相应的管理制度。4. 提供创新计划与点子在各项接下来任务中。l 平面组：1. 平面组其组长负责日常工作及活动安排。2. 成员必须具有一定的设计能力，制作能力，软件运用及沟通能力。3. 主要负责VI设计，平面广告设计（户外大牌灯箱广告等等），印刷品（企业画册宣传单页包装贺卡等等）l 家装组：1. 组长全面组织本部门工作（计划、实施、督导、评估、考核）2. 能完成整套室内装修设计任务，解决一般设计性问题。3. 主抓装修方案设计，预算，完成设计任务，做出符合客户要求的设计方案。4. 主要负责空间形象设计，室内装修设计及室内物理环境设计。l 网络组：1. 日常工作由其组长负责2. 我真不了解计算机网络七、 工作室日常工作于活动1. 由工作室负责人接任务，然后开展工作。2. 通过学生们和老师的需求，帮助他们写些文案或者策划。3. 通过市场部的调查，面向公司和个人接下策划与LOGO还有广告设计等任务。八、 工作室的运作方式需要专用的办公室，设备。工作室初期，我们会以网络任务和活动举办为主，保证两项的质量，根据工作室运作的状况适当的招募各项工作人员，待工作室初见规模我们会分别为职能部门进行工作室的管理，并且召开定期与非定期例会。九、 申请设备1. 申请专用办公室一个。2. 办公室的网络端口打开，能够上网。3. 申请办公桌椅若干套十、 工作室制度第一条：工作室日常规范1.遵守学校各项规章制度。2.工作室的所有成员，要以学习为中心，向成绩优异的同学学习，互帮互助。3.每个成员必须维护学校、工作室的公共利益，不得破坏学校及工作室的公共财产。外出时，不得做损坏学校及工作室形象的事情；4.积极参加活动及比赛，有事必须请假。第二条：管理制度1. 各成员要严格履行和遵守本工作室各项规章制度，严于律己，以身作则；2. 认真例会，不得无故迟到、缺席。3. 树立良好作风、个人形象。4. 不准在办公室内吸烟，嬉戏，影响正常工作；第三条：经费来源1. 寻求外界公司或企业赞助，通过中标的任务。2. 其它来源第四条：经费用