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文档简介

优秀班主任申请书尊敬的XXX领导:你们好!我是XXX班班主任XXX。2015年9月担任班主任至今。担任班主任一职以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责人的态度,始终不变的真心从教,正如领导们说的那样,班主任工作是份良心活,我越来越深切的体会到了这句话的深意。自认为我应该对自己的工作做一个汇报,同时也要给自己一个学习的机会,特做出此申请!班主任这个工作琐细而繁重,学生的学习、住宿、思想、点点滴滴都需要班主任操心,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表家长,双手履行义务;要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确观念,要有一套规范的奖惩制度。在这一年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。一、 学高为师,身正为范多年担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到,要求学生几点到班里,我总是提前几分钟到达教室等着,上课或者开班会手机一直调成静音,不在班里接电话。给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人,对学生说实话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。二、 努力打造过硬的班委会用深沉的爱培养班干部团队, 每一届新生入学,我都会先让学生毛遂自荐,组件班委会,然后进行培训,经过一段时间的考察,对班委会做出考察,对班委会成员作出调整。固定以后,在进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律抓考勤;生活委员负责安排班里的卫生值日工作;要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班干部的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。正因此,我班的纪律严明,思想统一。三、 用浓厚的爱具体感染学生拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关心学生就像管子你自己的子女一样,既要关心他们健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更要关心他们是否懂得如何做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生之间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。四、 用真挚的爱结出累累硕果一份付出,就有一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会。学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。正是由此我所带的班有了良好的班风、学风。 五、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能让大家满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委监督执行,定期进行讲评。虽然获奖的学生得到只是小小的物质奖励,但是这样也很激发学生的上进心。在工作中,我不断探索,经常总结自己的工作,更加努力的做好班主任应该做到的每一件事情。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有所期待,我认为“优秀班主任”是对我工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在那个岗位,无论做什么性质的工作都一职坚守信念不断向强。综上,本人诚恳的希望领导到能够考虑我的申请,当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断努力。我感激领导给予我的

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