高考志愿指导服务说明书.资料

2008-2014年，我们对成都四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、西华大学、成都理工大学、四川农业大学等在内的20所大学1000名在校大学生进行了对所学专业满意度的跟踪调查，统计如下： 如图所示，随着对专业的深入学习，越到高年级，大学生对所学专业的满意度越低。这就导致了在考研时超过65.8%的大学生选择跨专业考研，超过72.3%大学生的工作和自己的专业没有直接关系。专家解读：大部分家长和考生有这样一种观点：志愿填报是为了走进大学校门。上述调查结果显示：这种想法是错误的。志愿填报不能仅仅以被大学录取为目的，更重要的是如何选择合适自己的专业和大学。能否被符合自己发展要求的专业录取，直接影响到后期的考研、就业。大部分大学生对自己的专业并不满意，说明大部分考生在志愿填报时选择的并不合理。为什么会出现这样的情况呢？首先，大学的录取规则。入学前确定专业，先选择，后学习。这是一个顺序的错误，没学过怎么知道喜不喜欢呢？高中生没有接触过专业课，缺乏直接的学习经验，在进行选择时往往过度依赖网上、招生指南等相关信息的书面介绍，选择过于主观。其实，专业课的学习内容远远不是书面介绍就能表现出来的，和考生的想象往往差别很大。这是考生填报志愿所面临的最大障碍。商品的选择往往有体验的机会，买车要试驾，食品可以试吃，大学专业却不能先学习，后选择。判断一个专业到底适不适合自己最有效，最客观的途径，就是深入学习。志愿填报选择专业往往是通过感觉和书面介绍，而只有在学习的过程中才会暴漏问题。其次，大学的课程设置。低年级打基础，高年级学专业。大学一、二年级的课程主要以公共课和基础课为主，为大三学习专业课打基础。这就导致了在大学一、二年级，学生接触不到太多专业课。往往到大三考生对自己所学专业才有了客观全面的认识。这个时候才发现，自己根本不喜欢自己的专业。而此时，考生也错过了转专业的机会。再次，志愿的填报方式。志愿不是唯一的。高考志愿并不是只报A院校B专业。平行志愿要求考生选择多个学校，每个学校又可以填多个专业，如果服从调剂，更可能被没有填报的专业录取。平行志愿的填报方式带来了很大的不确定性，考生不一定被自己最心仪的院校和专业录取。高考不单单是高中生活的结束，更是大学生活的开始。志愿的填报对以后的大学生活将起到决定性的影响。专业选择的错误，对以后的考研，就业都会起到极大的负面作用。而家长们往往忽视了被录取后志愿的选择对后期发展的影响。高考志愿填报与考研的关系科目政治英语数学（业务课一）专业课（业务课二）分值100100150150 研究生入学考试考试内容本专业考研跨专业考研比例小35%，高考志愿合理比例大65%，高考志愿不合理难 度专业课学过，难度小难 度专业课没学过，难度大成功率超过80%成功率低于20%专家解读：和高考不同的是，考研要考察专业课的知识。政治，英语，数学为统考科目，国家统一出题，而专业课则由考生的志愿决定。报什么，考什么。考研的志愿是唯一的，只能报一所学校，一个专业。先报志愿，后考试。因为高考志愿填报的不合理，如图所示，超过65%的考生对自己的专业不满意，选择跨专业考研。跨专业考研的比例很大，成功率却很低。原因如下：考研的计分方式。单科不能受限，总分排名高者进复试。政治、英语、数学分数在高，专业课分数却没过线，是没有录取资格的。这一点和高考有很大区别。很多家长普遍不知道这些信息，感觉被录取了就万事大吉了，其实专业课选择的合不合理往往到了大三才有定论。等考生意识到问题的时候，志愿填报的失误已经为以后的发展挖下大坑。服务项目及服务流程A：高考志愿填报1对1指导（入学前20%，入学后80%，服务周期：报名至2015年7月份）l 录取前：服务项目：性格及兴趣爱好测评(MBTI测试分析考生性格，初选专业) 职业倾向测评(霍兰德，探讨职业方向) 老师一对一答疑（解决考生个性化疑问） 平行志愿填报技巧（避免触碰规则雷区） 浏览专业书籍（部分） 院校专业深度解析（客观介绍学校实际情况）服务流程：第一步：6月23号高考出成绩前。核心工作：粗选院校及专业兴趣爱好测评粗选院校及专业 结合考生模拟成绩，高考估分职业倾向测评 结合家庭背景，资源，家长意愿第二步：6月23号高考成绩确定之后。核心工作：精选院校及专业粗选院校及专业精选院校及专业 根据高考成绩及院校历年录取分数 结合粗选院校招生简章，专业要求第三步：志愿填报截止日前。核心工作：确定报考方案精选院校及专业确定志愿填报方案 研究平行志愿填报技巧 进一步与指导老师沟通l 录取后：第一步：回馈录取信息及录取专业深度解析。核心工作：深入了解被录取专业。（2014年10月1号前完成）信息回馈表（考生填写）姓名联系方式QQ： 手机：录取院校及校区录取专业年制批 次提前批 本科一批 本科二批 本科三批 专科录取专业深度分析发展前景主干课程证书及其他l 考研l 就业l 保研l 出国留学l 公务员l 公共课l 基础课l 选修课l 实习课l 专业课l 四六级l 计算机二级l 教师资格证l 会计证书1、录取专业分析报告书（指导老师整理，入学后提交给学生9月15号前）2、安排高年级本专业学长1对1介绍本专业，交流学习经验；3、定期QQ答疑，对考生在学习、生活过程中产生的问题进行指导（问题以表格形式汇总入学员档案，对后期学员提供案例分析，本服务无时间限制）4、历届成功学员经验分享，提供发展模板。第二步：专业满意度信息回馈。核心工作：确定是否转专业及待选专业。（2015年2月15号前完成）不转专业转专业 确定是否转专业提交专业名称AB（限两个）专业满意度十分满意 满意 不满意 不清楚 是否转专业是 否待选专业A：B：说明，对本专业满意的同学不用填写待选专业。第三步：最终确定专业。核心工作：确定大学所学专业，根据专业进行大学生升学规划。 （2015年7月，服务结束）1、 转专业同学：指导老师提供A、B 专业的分析报告书。指导学生转专业，转至A或B专业。转专业后，服务结束。2、 不转专业同学：服务结束。 B：大学生升学规划。B服务招生说明：1、本服务含A服务体系； 2、高考英语、数学单科成绩不得低于110分，报名时请出示高考成绩单； 3、本服务每年限招100人。招满封班； 4、服务周期，报名至2018年1月； 5、本服务咨询指导为主，不含课程。服务分阶段说明：1、 大一。核心工作：确定大学专业（报名至大一结束）解读：大一期间的工作主要还是志愿填报的后续工作。入学后，学员有更多的机会直接接触学习专业知识，选择专业更为客观。本阶段主要在指导老师指导下，确定是否转专业，及转什么专业。为将来考研和就业打下坚实基础，避免专业选择错误带来影响。2、 大二。了解考研流程，接触实习兼职，为考研、就业做细致规划。解读：很多同学此时当然不会完全确定要考研，感觉没有必要。其实，了解考研流程是很有必要的。可以准备了最后不考，但是，如果最后确定考研，却没有提前做准备，考研的成功率就大大降低了。3、 大三。正式开始复习，了解考研科目知识。（确定考研的学员）解读：一般来讲，考研时大家往往选择比自己院校排名更靠前，学术实力更强，就业前景更好的学校。如果立志于名校，此时就应该初步进入复习状态，开始具体考察内容的了解。4、 大四。报名、考研初试（2018年1月份）及复试（2018年3-5月份）解读：2018年1月即大四第一学期结束为考研初试时间，本科阶段的课程很多都已经结课，此时确定考研的同学，生活重心完全向考研倾斜。升学规划进入冲刺阶段。 吴浩宇：忧远2008届大学生升学规划班学员 四川省2012考研专业型硕士状元 高考信息：成都考生，高考成绩634分，理科，08理科重本线为593分，西财08理科最低分619分考研分数：总分425，政治70，英语85，数学150（满分），专业120。08年志愿1对1指导录取结果：西南财经大学 经济学经过四年跟踪指导，升学规划结果：复旦大学 金融硕士（专业型硕士）解读：吴浩宇，入校前，家人一致认定了经济学。其实在选择专业的时候，一家人对经济学是什么也不是绝对了解。但是根据多年的指导经验，很多家长考生选择这一类专业，往往认为经济学类似专业是教大学生赚钱的专业，以后能更好的就业。其实完全不是这样的，经济学是研究经济活动的纯理论学科，需要很强大的数学能力，学习过程颇为枯燥乏味。 大部分家长认为，被大学录取就万事大吉了。其实，录取结果到底合不合理，往往到了大二甚至大三才有定论。选择专业之前，考生及家长往往通过理论介绍去了解专业。在进行学校的选择之前，很多也没有进行学校的实地考察。大学入学时，很多同学才第一次见到录取自己的学校；大大三开始专业课学习时，有些同学才真正接触到专业课学习内容。如果到了大二甚至大三才意识到问题的存在，就已经失去了补救的措施，错过了转专业的机会。所以，志愿填报的后续工作是很关键的，要持续到大一结束。吴浩宇虽然如愿以偿被经济学录取，结果在进行专业课的学习之后，才发现自己不喜欢这个专业。幸亏问题发现的比较及时，虽然错过了转专业的机会，在跟踪服务老师的指导下，最后成功通过考研，被复旦大学的金融硕士录取。 杜妮娜：忧远2008届大学生升学规划学员，2012年四川省学术性硕士考研状元考生信息：四川南充阆中中学考生，高考583，文科，08年文科二本线548分，西华当年文科录取平均分数线586分。考研成绩：总分444，政治78，英语78，数学141，专业课14708年高考1对1指导录取结果：西华大学 汉语言文学专业 后转至会计学经过四年跟踪指导，升学规划结果：厦门大学 会计学解析：有些家长认为：“被大学录取，就可以松口气了。” 这种想法是完全错误的。被录取并不能说明志愿填报的合理，特别是专业。 上文已经提到，大学的录取规则，大学的课程设置，平行志愿的填报方式三种规则决定了，录取结果有很大的不确定性。而且志愿填报时的依据过于理论。到了大学，考生有更多的机会接触专业课书籍，接触老师，接触学长，对专业课的了解才会更客观、更全面。 入校后，杜妮娜经过老师的跟踪指导，大一转专业至会计学。并为此做了相关的考研、就业方面的规划。考入顶尖名校，并不是杜妮娜比别人优秀，而是因为她提前做了精心准备。 很多同学到了大学就放松了，到了大二，甚至大三才意识到问题的存在。被大学录取，家长高兴之余，很少有人会考虑到这些问题，普遍意识不到这种潜在的错误。大学只有一次转专业的机会，错过了，就只能将错就错，继续学习本专业。将来的考研、就业肯定受到很大的影响。 窦攀：2008届忧远大学生升学规划班学员，成功考入清华大学。考生信息：甘肃考生，高考成绩596分，理科，甘肃08一本线558分，川大08最低理科分数录取线593分。考研成绩：总分394，政治62，英语64，数学148，专业课12008年志愿填报1对1服务录取结果：四川大学 岩土工程专业经过四年跟踪指导，升学规划结果：清华大学 水利工程专家解析：08年高考结束，窦攀一家人从甘肃来到川大进行实地考察。 一家人为了志愿填报能从甘肃跑到四川进行实地考察，可见家人对孩子志愿填报的重视程度。学校确定了选择四川大学，但选择专业时一家人却是一头雾水，无从下手。最后在忧远咨询老师的指导下，窦攀成功以高川大最低录取线3分的成绩被川大岩土工程专业录取。 大二开始学习部分专业课课程之后，窦攀对岩土工程专业了解更全面，却发现自己不太喜欢岩土工程这个专业。此时，也错过了转专业的机会。在与跟踪服务的老师交流之后，经过细致的分析，决定跨专业考研。因为跨考其他专业，就要比别人更早的开始准备专业课，以弥补自己的劣势。大二下学期开始，窦攀已经开始自学水利工程专业。最终，在2012考研中，成功考入水利专业的王牌院校清华大学。 考生及家长一定要准确看待志愿填报的意义，志愿填报并不是以录取为目的。如果入校之后就放松了，很可能会为以后的就业考研埋下隐患。大学生升学规划班部分学员（2008-2010级高考考生）高考志愿填报1对1指导录取结果大学生升学规划指导录取结果年份姓名院校专业院校专业2008杜妮娜（文）西华大学汉语言文学厦门大学会计学2008窦攀（理）四川大学岩土工程清华大学水利工程2008吴浩宇（理）西南财大经济统计学复旦大学金融学2009王冰川（理）西华大学机械制造西安交通大学机械制造2009陈戈（理）西南交通大学电气自动化上海交通大学电气自动化2009何俊（理）成都理工大学金融学复旦大学金融学2009孙淑娟（文）西华大学社会工作西南财经大学社会工作2010兰乔（理）西华大学材料学四川大学金属制造2010左倩（理）电子科技大学通信工程清华大学通信工程2010冯勇（理）西华大学交通工程西南