纪念少先队建队周年主题队会活动方案.doc

其他范文/活动方案 纪念少先队建队周年主题队会活动方案 队会目的 对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。 队会特邀嘉宾 六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。 队会程序 一、中队长清点人数，各小队报数。 二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。 三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台） 主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！ 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！ （主持人甲举起一条红领巾站到左边左1） 主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！ （乙举起一面队旗站在甲身边左2） 主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！ （丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直） 主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？ 全班齐答：呼号！（全体齐坐下） （丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直） 主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 一、回顾光荣的队史 （台前学生举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。） 学生：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 （与学生靠左站直，造型者退下） （学生举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，闪闪的红星中的红星歌伴奏朗诵） 学生：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 （学生靠学生站直，造型者退下。） （学生举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型，（歌唱二小放牛郎伴奏朗诵） 学生：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 （学生靠学生站直，造型者退下） （学生举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，卖报歌伴奏） 学生：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 （学生靠学生站直，造型者退下） （学生手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义接班人先后配乐！） 主持人甲乙合：东方红配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。队歌配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ 主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！ 主持人已：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣； 主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉； 主持人乙：在这里，我们认识了王二小； 甲乙台：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。 二、重温伟人的教导 学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。” 学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。” 学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。” 学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。” 学生5：xx爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 主持人丙丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 丙：刘文学。丁：张高谦。 丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。 丙了合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！ 三、喜看今天的领巾 甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿） 四位学生上台表演：三句半：我的一天 甲：三月春光好，甲：来到学校快吃早（点）， 乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。 丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘， 丁：交学校。了：很好！ 台：对，交学校！合：对大很好！ （三）（四） 甲：上课老师讲课时，甲：放学回家下起了雨， 乙：听讲认真勤于思。乙；同学xx正淋着雨， 丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨， 丁；钉子。丁：回家去。 合：对，钉子！合；对，回家去！ （五） 甲：冒雨回家不知是什么样子， 乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？ 丙；妈妈说这是我们的好孩子 丁：傻子。 合：对，傻子！ （六） 甲：雷锋是个大傻子， 乙：我是个小傻子， 丙：我是个胖傻子， 丁：我是个瘦傻子， 合：我们都是好傻子！ 甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。 甲乙灭了合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。（表演配乐诗朗诵献给辅导员，烛光里的妈妈配乐。） 学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。 学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。 学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。 学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。 学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。 合：亲爱的辅导员呀！谁说你们不是老师，你们占领的是社会大课堂；谁说你们的工作不重要，你们塑造的是美好的心灵。在祖国前进的交响曲中，有你们谱写的乐章，你们的每一滴心血呀！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。 （展示奖品略） 四、珍藏心中的领巾 中队长：下面我们请现任辅导员x老师讲话。 同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。 甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 我们难忘有一首歌中国