八年级思品第一次月考试题.doc

八年级思品第一次月考试题命题人：潘晓明爱在屋檐下1.（3分）一曲回家让多少人心潮澎湃。你对“家”的理解是：（ ）.家是我们温馨的港湾 .家只是一处住所 .家中有亲人，家中有亲情 .家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀。A. B. C. D.2.（3分）有一句古话：“子不教，父之过。”这句话说明家庭具有：（ ）A.教育功能 B.抚育和赡养功能 C.人口生产功能 D.消费功能3.由于玩电子游戏，小海的成绩急剧下将，老师找到了他爸爸，小海被狠狠地揍了一顿，小海非常生气竟决定里家出走，认为这样就可脱离与父母的关系，小海的想法对吗？：（ ）A.对，离开家就与父母没有关系了 B.不对，我们与父母的关系既已确立，就无法改变C.对，公民有人身自由，小海可以根据自己意愿行事 D.不对，由于小海年龄还小还不能脱离父母的管教。4.（3分） 秀怡的父母从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是：（ ） A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求5.（3分） 教材13页“颖考叔与郑庄公”的故事选自左传，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了，接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颖考叔要把肉留给母亲，感叹地说：“你能给母亲送（肉），我却没有啊！” 颍考叔问：“为什么这样说呢？”郑庄公说出自己的悔意，颖考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。左传中对此给予了高度评价。由此可见： （ ）孝敬父母是中华民族的传统美德 父母与子女之间的爱是天然的感情 赡养和扶助父母，是子女的法律义务 报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务A、 B、 C、 D、6.（3分）在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是： （ ）A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 7.（3分） 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中，正确的是： （）A、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩C、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩8.下面两段材料分别描述了父母之爱，请阅读后结合所学内容回答问题：材料一：那时候只有过年时，生产队才分给家里几条鱼，通常是留给客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而当我也不夹鱼吃的时候，您却大吼一声：“狗东西！怎么不吃鱼？有毒啊？”话音未落，您已经夹了几块鱼到我的碗里了，然后又是一声吼：“滚远点去吃！”我很珍惜这不易吃到的鱼块，一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到您夹给我的菜！哪怕是一根腌萝卜，我也会捧着碗幸福地“滚”到一个角落里，在您威严的目光中慢慢地品味。材料二：有网友设计了一则标题为“诚征母亲春天的化身”的“寻人启事”：寻求一位女性，能煮饭、能缝纫、会护理、会补习功课、早起晚睡、永远忍耐、忘掉自己，每日工作至少十八小时，必要时要二十四小时不眠不休。每周工作七日、无娱乐、终身不得辞职必要时牺牲自己的生命。你从哪些生活细节中感受到了父母亲人对你的爱？（4分）根据你的感受，父母之爱有什么相同、有什么不同？（4分）9.2003春节联欢晚会上，歌曲常回家看看表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。/妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。/常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？（6分）我与父母交朋友10.(3分) 在身心的成长过程中也有烦恼，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的“代沟”的是： （）A、父亲喜欢下棋，我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦C、父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿 D、父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知11.（3分）有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到： （）A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的12.（3分） 在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要：（ ）A、讲清自己的理由，明辨是非曲直 B、冷静下来，心来气和地与家长商量C、坚持自己的想法，实现自己的目的 D、放弃自己的要求，躲开家长13.（3分）明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是： （） A、赞赏父母 B、认真聆听 C、帮助父母 D、不计较输赢对错14.（3分） 在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是：（）A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”爸爸不要我了C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”妈妈更希望小琦做自己的孩子D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”我不知羞耻15.星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。你猜想林强的妈妈为什么这样发火？（4分）如果你是林强，在这种情境下怎样与妈妈沟通？（4分）16. 在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：这个调查反映了什么现实情况？(3分)根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？(3分)怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同想出一些沟通技巧，写在下面。(3分)请试验上述沟通技巧，效果如何？通过与父母的沟通，认识到与父母沟通有什么意义？(3分)八年级思品第一次月考试题及答案1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D 7. A 8.（1）根据自己的生活观察回答。略（2）. 可参照教材第9页，略9. (1)孝敬父母要体现在日常生活中的件件小事上，表现在多个方面，要心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。（2）.孝敬父母要付出代价，可能要付出时间、付出感情、付出体力，甚至付出委10. D 11. A 12.B13. A 14. A 15.（1） 因为林强放学后不回家，妈妈很担心他的安全.（2） 首先应让自己冷静下来，不要与妈妈顶撞，心来气和地沟通；其次要对