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北京市第三十九中学20152016学年度第一学期初二年级数学期中试卷一、精心选一选(共10个题,每题3分,共30分)1 多项式的公因式是( )A B C D2 如图,将两根钢条AA,BB 的中点O钉在一起,使AA,BB 能绕点O自由转动,就做成一个测量工具,测AB 的长即等于内槽宽AB,那么判定OABOAB的理由是( )A边角边 B角边角C边边边 D斜边直角边 3 如图,ABC沿AB向下翻折得到ABD,若ABC30,ADB100,则BAC的度数是( )A30 B100 C50 D804若将分式中的字母与的值分别扩大为原来的10倍,则这个分式的值( )A扩大为原来的10倍 B扩大为原来的20倍 C不改变 D缩小为原来的 5 如图所示,已知ABEACD,1=2,B=C,下列不正确的等式是( ) AAB=AC BBAE=CAD CBE=DC DAD=DE6下列变形正确的是( )A BC DADCBEFP7如右图,P是BAC的平分线AD上一点,PEAB于E,PFAC于F,下列结论中不正确的是( )A B C DAPEAPF 8下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )A BC D9.某施工队要铺设一条长为1500米的管道,为了减少施工对交通造成的影响,施工队实际的工作效率比原计划提高了20%,结果比原计划提前2天完成任务若设施工队原计划每天铺设管道米,则根据题意所列方程正确的是( ) A BC D10如图,正方形的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点处,该三角板的两条直角边与交于点,与延长线交于点四边形的面积是()A. 16 B12 C8 D.4二、认真填一填(共10个题,每空2分,共20分)11自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”,已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示这个数为_ 米12若分式在实数范围内有意义,则的取值范围是 13分解因式:= 14当 = 时,分式的值为零 15多项式是一个完全平方式,则_ 16计算:=_17计算:= 18计算: 19若,则 20已知满足等式,则的大小关系是 .三、耐心算一算(共4个题,每题5分,共20分 )21 22解: 解:23先化简,再求值: ,其中解:24解分式方程:解:四、认真做一做(共4个题,每题5分,共20分 )25已知:如图,点A,B,C,D在一条直线上,AB=CD,AEFD,且E=F 求证:EC=FB证明:26 已知:如图,点在线段上,求证:证明: 27如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,AD=AE求证:B=C证明:28八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度。解:五、仔细想一想(共2个题,每题5分,共10分 )29已知:如图,在四边形ABCD中,BCBA,ADCD,BD平分,求证: 证明:30已知,如图B=C=90O,M是BC的中点,DM平分ADC(1) 求证:AM平分DAB;(2) 猜想AM与DM的位置关系如何,并证明你的结论解:(1)(2)六、附加题: (共2个题,每题10分,共20分 )31如果记fx=x21+x2,并且f(1)表示当x=1时y的值,即f1=121+12=12 f(12)表示当x=12时y的值,即f()=(1)f(6)_ ;f()_ ;(2)f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+f()+f()=_ (结果用含的代数式表示,为正整数)32在四边形ABCD中,ABC=ADC=90,对角线AC平分BAD,在DA的延长线上任取一点E,连接EC,作ECF= BCD,使CF与AB的延长线交于F、连接EF,请画出完整图形,探究:线段BF、EF、ED之间具有怎样的数量关系,并说明理由北京市三十九中学20152016学年度第一学期 初二年级数学期中试题答案 2015.11一、 精心选一选(每题3分,共30分)1. D 2. A 3.C 4. C 5.D 6. B 7. C 8 .A 9. D 10.A二、仔细填一填(每空3分,共24分)0.00000005211、; 12、; 13、 ; 14、-2; 15、16; 16、; 17、; 18、 ; 19、4; 20 三、耐心算一算( 每题5分,共20分 )21=2-1+33分=45分22 =1分=3分=4分= 5分 23 3分 4分当时, 原式5分24解:去分母得 2分 整理得 3分 解得 4分 经检验是原分式方程的解 5分 原分式方程的解为四、认真做一做( 每题5分,共20分 )25证明:点A,B,C,D在一条直线上,AB=CD, AB+BC=CD+BC 即AC=DB 1分 AEFD, A=D 2分 在AEC和DFB中 AECDFB 4分 EC=FB 5分26证明: 1分 在CAB和BED中 CABBED(SAS) 4分 5分27. 证明:在ABE和ACD中, 3分ABEACD(SAS) 4分B=C 5分28.解:设骑车学生的速度为,由题意得 1分 2分 解得 3分 经检验是原方程的解4分答: 骑车学生的速度为15. 5分五、仔细想一想( 每题5分,共10分 ) 29证明:作1分 BD平分 2分 在 3分 4分 5分 30解:(1)证法一、过M作MNAD于N,利用角平分线性质得到MC=MN,再由中点得到MN=MB,通过角平分线的判定得出AM平分DAM或者通过全等到用角平线定义去证证法二、延长DM、AB相交于点E通过平行线角平分线得到等腰三角形,再利用三角形全等完成证明(2)利用(1)证法一倒角可
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